Desglosar el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 ...

1 Organizaci n objetivos de de las Naciones Unidas Desarrollo para la Educaci n, Sostenible la Ciencia y la Cultura Desglosar el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4. Educaci n 2030. GU A. Desglosar el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4. Educaci n 2030. Gu a Objetivo Esta gu a, que se organiza en torno a una serie de preguntas y respuestas para Desglosar el ODS 4, contiene orientaciones generales para familiarizarse con el ODS 4 dentro de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible , y para apoyar su implementaci n eficaz. La gu a esboza los elementos clave del ODS 4-Educaci n 2030 y los compromisos globales que se reflejan en las metas del ODS 4, tal como se establece en la Declaraci n de Incheon y en el Marco de Acci n de Educaci n 2030.

2 Esta gu a complementa los lineamientos t cnicos de la UNESCO (2016). para la integraci n del ODS 4-Educaci n 2030 en la pol tica y planificaci n sectorial. Fue desarrollado por Sobhi Tawil, Margarete Sachs-Israel, Huong Le Thu y Matthias Eck de la Secci n de Asociaciones de Colaboraci n, Cooperaci n e Investigaci n (PCR, por sus siglas en ingl s) de la UNESCO, dentro de la Divisi n de Apoyo y Coordinaci n de la Educaci n 2030. 3. Contenido Objetivo 3. Qu es la Educaci n 2030? 7. Qu es la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible ? 7. C mo se aborda la educaci n en la Agenda 2030? 7. Cu les son los principios fundamentales?

3 8. Cu les son los aspectos fundamentales del ODS 4-Educaci n 2030? 9. En qu se diferencian el ODS 4, los ODM y la EPT? 10. Cu les son las metas y los compromisos del ODS 4? 11. Qu es el Marco de Acci n 2030? 15. Traducir los compromisos del ODS 4 a nivel nacional 16. Es posible contextualizar los compromisos del ODS 4 a nivel nacional? 16. Qu implica en t rminos de pol ticas para el Desarrollo educativo? 17. Qu supone implementar el ODS 4? 19. Es preciso establecer planes nacionales para el ODS 4? 19. Cu l es el proceso para traducir los compromisos globales a nivel nacional? 19. C mo se coordinan los esfuerzos de los socios?

4 20. Financiamiento de la Educaci n 2030 23. Cu les son las implicaciones para el financiamiento dom stico? 23. Cu les son las implicaciones para la Asistencia Oficial para el Desarrollo ? 23. Cu les son los procesos y mecanismos globales para financiar el ODS 4? 24. Seguimiento de los avances 27. C mo se dar seguimiento a los avances? 27. Cu l es el marco de indicadores para el seguimiento de los avances? 27. Anexo 1 29. Documentos de referencia esenciales sobre el Marco de Acci n ODS 4 . Educaci n 2030 29. Anexo 2 31. Mensajes estrat gicos sobre el ODS 4-Educaci n 2030 31. Anexo 3 33. Marco de indicadores mundiales para el seguimiento de las metas del ODS 4 33.

5 Anexo 4 35. Marco de indicadores tem ticos propuesto para el seguimiento de las metas del ODS 4 35. Qu es la Educaci n 2030? Qu es la Educaci n 2030? Qu es la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible ? La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible es un compromiso intergubernamental y un plan de acci n a favor de las personas, el planeta y la prosperidad . Incluye 17 objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) que son de car cter integrado e indivisible y conjugan las tres dimensiones del Desarrollo Sostenible : econ mica, social y ambiental ; y reflejan la dimensi n y ambici n de la nueva Agenda Estos objetivos son el resultado de lo que seguramente es el proceso de consulta m s inclusivo de la historia de las Naciones Unidas y que incorpora una cantidad considerable de aportaciones procedentes de todos los sectores de la sociedad, todos los agentes de la comunidad internacional y todas las regiones del mundo.

6 Todos los Estados Miembros, la totalidad del sistema de las Naciones Unidas, personas expertas y un amplio espectro de representantes de la sociedad civil y el sector privado y, ante todo, millones de personas de todos los rincones del planeta, se han comprometido con esta vasta agenda para afrontar una serie de inquietudes universalmente compartidas y para promover el bien com n. C mo se aborda la educaci n en la Agenda 2030? Objetivo de Desarrollo Sostenible 4: La Educaci n ocupa un lugar central en la consecuci n de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible puesto que, dentro del amplio mbito de acci n de la Agenda, figura como un Objetivo en s mismo (ODS 4) desglosado en 7 metas y 3 medios de implementaci n.

7 Educaci n de calidad Garantizar una educaci n inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida para todos Metas relacionadas con la educaci n en otros ODS: En la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible la educaci n no se circunscribe al ODS 4. La educaci n se evoca expl citamente en las metas de los objetivos que se presentan a continuaci n, pero adem s se relacionan con casi todos los dem s ODS de una manera u otra: Salud y bienestar Meta : Para 2030, garantizar el acceso universal a los servicios de salud sexual y reproductiva, incluidos los de planificaci n de la familia, informaci n y educaci n, y la integraci n de la salud reproductiva en las estrategias y los programas nacionales 1 Naciones Unidas A/RES/70/1 (Distr.)

8 : General 21 de octubre de 2015) Resoluci n adoptada por la Asamblea General el 25 de septiembre de 2015 [sin referencia al Comit Principal (A/70 )] 70/1. Transformar nuestro mundo: la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible 7. Desglosar el ODS 4 Educaci n 2030. Igualdad de g nero Meta : N mero de pa ses con leyes que garanticen que las mujeres con edades comprendidas entre 15 y 49 a os tengan acceso a servicios de salud sexual y reproductiva y a educaci n y formaci n sobre sus derechos reproductivos Trabajo decente y crecimiento econ mico Meta : Para 2020, reducir sustancialmente la proporci n de j venes que no est n empleados y no cursan estudios ni reciben capacitaci n Producci n y consumo responsables Meta.

9 Para 2030, velar por que las personas de todo el mundo tengan informaci n y conocimientos pertinentes para el Desarrollo Sostenible y los estilos de vida en armon a con la naturaleza Acci n por el clima Meta : Mejorar la educaci n, la sensibilizaci n y la capacidad humana e institucional en relaci n con la mitigaci n del cambio clim tico, la adaptaci n a l, la reducci n de sus efectos y la alerta temprana Cu les son los principios fundamentales? 1. La Educaci n es un derecho fundamental y habilitador. Para lograr este derecho, los pa ses deben garantizar el acceso en condiciones de igualdad a una educaci n y un aprendizaje inclusivos, equitativos y de calidad, sin dejar a nadie atr s.

10 La educaci n ha de aspirar a la plena realizaci n de la personalidad humana y promover el entendimiento mutuo, la tolerancia, la concordia y la paz. 2. La educaci n es un bien p blico. El Estado es el principal responsable de la protecci n, el respeto y el cumplimiento del derecho a la educaci n. Dado que es una tarea compartida por el conjunto de la sociedad, la educaci n precisa de un proceso inclusivo de formulaci n y aplicaci n de pol ticas p blicas2. De ah que tanto la sociedad civil como las y los docentes y educadores, el sector privado, las comunidades, las familias, los j venes y los ni os, desempe en por igual un papel fundamental para hacer realidad el derecho a una educaci n de calidad.