Elem-Polish 02-39[4] -1 - cje.ids.czest.pl

1 ElementaryTestsNewEnglish CourseAmanda Maris2 WYDANIEPOLSKIEZbi r test w do podr cznikaNew headway ElementaryWraz ze wzrostem liczby os b ucz cych si j zyka angielskiegoro nie zapotrzebowanie na nowoczesne testy oceniaj ce efektypracy uczni w i r nych wicze sprawdzaj cych kompetencje j zykowe uczni w na pocz tkowymetapie nauczania pozwoli na gruntowne przygotowanie ich nietylko do nowej matury ale i rozmaitych konkurs w j zykowych, a tak e olimpiady j zyka angielskiego, czy popularnychegzamin w First Certificateoraz Certificate of Advanced przez nas zbi r test w wraz z za czonymikryteriami oceny z powodzeniem mo e by stosowany w ka dejszkole, w kt rej korzysta si z podr cznika New HeadwayElementary. Liczba test w odpowiada liczbie rozdzia w w tympodr czniku. W przygotowaniu s podobne zbiory uzupe niaj cepodr czniki New headway Pre-Intermediate i New wne cele test w: wprowadzenie materia w pozwalaj cych nauczycielomsprawnie oceni post p uczni w w zakresie rozwoju ichkompetencji j zykowych, kt re by yby jednocze nienaturalnym uzupe nieniem ka dego rozdzia u; przygotowanie zbioru test w wzorowanych na testach obecniestosowanych w konkursach i na egzaminach; wyrabianie u uczni w nawyku systematycznej oceny rozwojuw asnych post p w w zakresie kompetencji j zykowych; umo liwienie nauczycielom wykorzystania proponowanychzada jako wzor w w przygotowniu nowych test w ikryteri w wicze W te cie do ka dego rozdzia u proponujemy wiczenia zamkni tei otwarte.

2 W wiczeniach zamkni tych za poprawn uznaje si tylko jedn odpowied , np. prawda/fa sz, co pozwala na szybkie ichsprawdzenie i obiektywn ocen . W punktowaniu wicze otwartych lub cz ciowo otwartych konieczne jest rozwa eniekilku aspekt w poprawno ci j zykowej i nale y oczekiwa kilkuwersji poprawnych odpowiedzi. R norodno zada pozwala nadok adne ustalenie zagadnie wymagaj cych powt rzenia orazumiej tno ci, w zakresie kt rych wskazane s intensywniejsze wiczenia z ca klas lub poszczeg lnymi zada zamieszczonych w kolejnych testach to: wiczeniasprawdzaj ce rozumienie tekstu czytanego zawieraj ce pytaniatypu prawda/fa sz; uzupe nienie dialogu zwrotami podanymi w formie testu wielokrotnego wyboru; wiczenia polegaj ce na czeniu element w (s w, obrazk w, pyta i odpowiedzi) w logiczne, gramatycznie poprawne zwi zki; uzupe nieniewyra e wymaganymi konstrukcjami gramatycznymi.

3 Wiczeniapolegaj ce na zmianie kolejno ci element w, liter w wyrazie czys w w wicze otwartych i zamkni tych czone s w zadaniach wymagaj cych przet umaczenia wiczonychwcze niej zwrot w na j zyk angielski oraz w wypowiedziachpisemnych ograniczonych podanymi strukturami lub zwrotami. W testach wyst puj r wnie zadania otwarte w formieswobodnych wypowiedzi pisemnych na zadany wykonanie ka dego testu przewidziane jest 45 i ocenaDo ka dego wiczenia podana jest maksymalna ilo punkt ten pozwoli nauczycielowi na szczeg ow analiz umiej tno ci uczni w na podstawie wynik w cz stkowych. Sumapunkt w w ca ym te cie daje og lny obraz kompetencjij zykowych uzyskanych przez danego ucznia. W zadaniachotwartych lub cz ciowo otwartych podana punktacja uzale nionajest od wszystkich element w j zyka sprawdzanych w danym wiczeniu.

4 Przyk adowo, za ka de poprawnie przet umaczonezdanie ucze mo e otrzyma 4 punkty. Nauczyciel musi wzi poduwag gramatyczn poprawno zdania (szyk wyraz w, w a ciweformy czasownik w, u ycie czasownik w posi kowych, etc.),pisowni poszczeg lnych s w, zastosowanie odpowiednichzwrot w oraz tre zdania. Oceniaj c wy ej wymienionezagadnienia nauczyciel powinien pami ta r wnie o stopniuzaawansowania ucz cego si .W przypadku oceny swobodnej wypowiedzi pisemnej, pozawymienionymi ju czynnikami, nale y oceni komunikatywno ,zgodno z tematem, d ugo odpowiedzi, umiej tne zastosowniezda z o onych, oraz u ycie w a ciwego stylu. Zamieszczona ni ejtabelka zawiera elementy j zyka podlegaj ce testowaniu i ma nacelu u atwi nauczycielowi ocen zadania Maci gDoradca Metodyczny, BydgoszczZakres znajomo cij zyka podlegaj cy Elementy j zyka oceniane Ocenaoceniew poszczeg lnych zakresachPisownia i W a ciwe u ycie wielkich liter, interpunkcjaapostrofu, etc.

5 Poprawna pisowniaPoprawne zastosowanie znak w interpunkcyjnychPoprawno Szyk wyraz w w zdaniugramatycznaFormy czsownikoweZastosowanie przedimk wU ycie w a ciwych cz ci mowyU ycie w a ciwych form przymiotnik w i przys wk wS ownictwoU ycie odpowiednich wyra e Bogactwo i r norodno zastosowanych zwrot wUmiej tno stosowania synonim wStylP ynno , sp jno , logiczny uk ad wypowiedziZachowanie r wnowagi w prezentacji opiniiWykonanie U ycie wymaganej liczby sl w, zadania zgodne z zda poleceniemOczekiwana dlugo i forma wypowiedziZgodno z tematemOg lne wra eniaOg lne wra enie oceniaj cegoNew headway ElementaryTest BookletThis booklet contains 14 Unit Testswhich revise the corresponding unit in New HeadwayElementaryStudent s Book. There are two versions (A and B) of eachtest.

6 They cover the same material, but have been reorganized to alloweasier administration of the tests in the classroom. Each test has a totalscore of 100. An optional listening exerciseat the back of the book for each unit,using the recordings from the Student s Book. An Answer keyfor all the tests may be photocopied freely for classroom use. They may not beadapted, printed, or sold without the permission of Oxford University to the teacher1 Write the names of the countries under the correct United StatesBrazilHungarySpainEnglandFrance1 point for each correct answer2 Complete the sentences with my, your, his, her, its, our, I m an actor. ____Myjob is very We have a dog. _____ name is We live in a small village. _____ house is small andvery My sister works in a theatre.

7 She loves _____ You re a doctor. Do you like _____ work?6 My friends don t have much money. _____ lives arequite My friend is married to a Brazilian man. _____ nameis points for each correct answer4 UNIT1 TestANew headway Elementary Oxford University PressPHOTOCOPIABLENAME:1 Test A1 Portugal2438710956 912 Poni szy test zawiera r ne rodzaje wicze . Przeczytaj uwa nie polecenie do ka dego wiczenia i skorzystaj z podanych przyk ad headway Elementary Oxford University PressPHOTOCOPIABLENAME:3 Match the questions with a correct answer a s this in English?2 How do you spell your first name?3 Where s he from?4 What s his name?5 How do you spell your surname?6 What s your name?2 points for each correct answer4 Write aor ___aticket7 ___ telephone2 ___anorange8 ___ ice-cream3 ___ car9 ___ student4 ___ newspaper10 ___ bag5 ___ house11 ___ apple6 ___ camera1 point for each correct answer5 Complete the text.

8 Choose eight words from the misarewantlikecountrydoctorinMy name s Margarita Sanchez and I m a (1)_____ .I (2)_____ 35. I m married and I (3)_____three children. They (4)_____ five, seven, and tenyears old. I (5)_____ in a flat (6)_____Santander in the north of Spain. I (7)_____ to learnEnglish because it s an international (8)_____ .2 points for each correct answer6 Complete the dialogues. Circle the correct My name s Angela.(1)_____ s your name? (2)_____ from, Kim?BI m from Kansas (3)_____ the United youbis hecare theydyou are3aisbcountrycindfromAHello, Karl.(4)_____ are you?B(5)_____ , thank you. And you?A(6)_____ OK, sbFinecVery gooddGood6aI mbamcShe sdIAThis is a photo of my (7)_____ their names?ALuisa, Hans and (8) _____ from?ALuisa (9)_____ from Italy and Hans and Gabi (10)_____ from sdis8aarebcountrycare theydthey are9aarebamc redis10aarebiscamd s3 points for each correct answer7 Write four sentences about yourself (your name, where youcome from, where you live, what you do).

9 Write about yourfamily and explain why you want to learn English.(5 points per sentence: 2 for grammatical accuracy, 2 for lexis and communication of message, 1 for spelling)TOTALaThat s s a the names of the countries under the correct Italy Germany Japan The United States BrazilHungary Spain England France1 point for each correct answer2 Complete the sentences with my, your, his, her, its, our, I m an actor. ____Myjob is very You re a doctor. Do you like _____ work?3 My friend is married to a Brazilian man. _____ nameis My sister works in a theatre. She loves _____ We live in a small village. _____ house is small andvery My friends don t have much money. _____ lives arequite We have a dog. _____ name is points for each correct answer6 UNIT1 TestBNew headway Elementary Oxford University PressPHOTOCOPIABLENAME:1 Test B1 Portugal2435687109912 Poni szy test zawiera r ne rodzaje wicze.

10 Przeczytaj uwa nie polecenie do ka dego wiczenia i skorzystaj z podanych przyk ad headway Elementary Oxford University PressPHOTOCOPIABLENAME:3 Write aor ___aticket4 ___ ice-cream2 ___anorange5 ___ car3 ___ camera6 ___ student7 ___ house10 ___ telephone8 ___ apple11 ___ bag9 ___ newspaper1 point for each correct answer4 Match the questions and s this in English?2 What s his name?3 What s your name?4 Where s he from?5 How do you spell your first name?6 How do you spell your surname?2 points for each correct answer5 Complete the dialogues. Circle the correct My name s Angela.(1)_____ s your name? (2)_____ from, Kim?BI m from Kansas (3)_____ the United arebare theycis hedare you3afrombinccountrydisAHello, Karl.(4)_____ are you?B(5)_____ , thank you. And you?