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EVALUATIONS FIN CM1 Mathématiques ... - ac …

Circonscription de metz -SUD page 1 Les enseignants de CM1 de la circonscription de metz -SUD proposent EVALUATIONS FIN CM1 Math matiques Livret l ve Circonscription de metz -SUD page 2 NOMBRES ET CALCUL Exercice 1 : cris en chiffres les nombres donn s en lettres : Dix-huit milliards quatre cent cinquante millions Sept milliards trente-quatre millions cinq cent mille Deux cent vingt-quatre milliards neuf cent mille Cinq cent soixante-sept millions huit cent mille Trois millions cent sept mille dix-neuf Exercice 2 : cris en lettres les nombres donn s en chiffres : 520 810 3 180 035 9 600 000 004 187 007 036 140 909 303 Exercice 3 : A) Entoure le nombre le plus petit : 89 000 842 - 87 653 000 - 100 000 000 - 90 127 000 B) Entoure le nombre le plus grand : 120 000 000 - 1 110 000 000 - 99 000 000 - 1 090 000 000 Circonscription de metz -SUD page 3 C) Range les nombres du plus petit au plus grand : 4 721 000 - 472 000 - 5 040 000 - 16 132 000 - 210 000 000 - 5 340 000 _____ _____ E

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1 Circonscription de metz -SUD page 1 Les enseignants de CM1 de la circonscription de metz -SUD proposent EVALUATIONS FIN CM1 Math matiques Livret l ve Circonscription de metz -SUD page 2 NOMBRES ET CALCUL Exercice 1 : cris en chiffres les nombres donn s en lettres : Dix-huit milliards quatre cent cinquante millions Sept milliards trente-quatre millions cinq cent mille Deux cent vingt-quatre milliards neuf cent mille Cinq cent soixante-sept millions huit cent mille Trois millions cent sept mille dix-neuf Exercice 2 : cris en lettres les nombres donn s en chiffres : 520 810 3 180 035 9 600 000 004 187 007 036 140 909 303 Exercice 3 : A) Entoure le nombre le plus petit : 89 000 842 - 87 653 000 - 100 000 000 - 90 127 000 B) Entoure le nombre le plus grand : 120 000 000 - 1 110 000 000 - 99 000 000 - 1 090 000 000 Circonscription de metz -SUD page 3 C) Range les nombres du plus petit au plus grand : 4 721 000 - 472 000 - 5 040 000 - 16 132 000 - 210 000 000 - 5 340 000 _____ _____ Exercice 4 : cris le nombre qui vient juste avant, et celui qui vient juste apr s.

2 < 124 347 < ..< 739 999 < ..< 25 000 615 < ..< 1 246 300 000 < .. Exercice 5 : Compare en mettant le signe qui convient (<, >) : 53 789 .. 55 890 89 765 .. 897 653 89 564 .. 88 678 67 456 .. 67 487 1 356 724 .. 9 423 724 12 324 704 000 .. 12 326 816 724 Exercice 6 : Parmi les nombres suivants, entoure ceux qui sont : Des multiples de 5 745 324 640 25 12 1745 Des multiples de 10 635 3 240 1 700 4 502 10 128 14 000 Des multiples de 15 58 60 45 12 90 30 Des multiples de 25 125 50 2 571 250 7 892 75 Circonscription de metz -SUD page 4 Exercice 7 : Dans le nombre suivant : 76 415,89 Quel est le chiffre des unit s ? Quel est le chiffre des unit s de mille ? Quel est le chiffre des centaines ?

3 Quel est le chiffre des centi mes ? Quel est le chiffre des dixi mes ? Quel est le chiffre des dizaines ? Exercice 8 : Place ces nombres sur la droite gradu e : 0,5 1,80 3,1 0,7 2,3 1,4 Exercice 9 : Compare en mettant le signe qui convient (<, > ou =) : 4,5 .. 4,39 7,3 .. 7,30 12,6 .. 12,54 1,7 .. 0,98 6,2 .. 6,02 9,8 .. 9,47 0 1 2 3 4 5 Circonscription de metz -SUD page 5 Exercice 10 : Voici des nombres : 87,37 89,42 87,31 87,5 89 Entoure le nombre le plus petit en bleu. Entoure le nombre le plus grand en vert. Range ces m mes nombres du plus petit au plus grand : _____ Exercice 11 : cris le nombre entier qui vient juste avant, et celui qui vient juste apr s.

4 < 24,34 < ..< 73,99 < ..< 9,18 < ..< 154,6 < .. Exercice 12 : A : D : B : E : C : F : Exercice 13 : cris le r sultat de chacune des op rations : 25 x 4 = 5 x 9 = 11 x 8 = 63 : 9 = 6 x 6 = 42 : 7 = Circonscription de metz -SUD page 6 Calcule. 54 x 10 = 5,7 x 10 = 100 x 8 = 4,63 x 100 = 610 x 1000 = 17,013 x 1000 = Calcule. 500 : 10 = 51,7 : 10 = 800 : 100 = 4,63 : 100 = 61 000 : 1000 = 17,01 : 1000 = Exercice 14 : Calcule l'ordre de grandeur de chaque op ration : 337 + 36 - 56 x 4 Exercice 15 : Pose et effectue : 45,16 + 32,9 = 65,92 53,6 = Circonscription de metz -SUD page 7 136,4 x 3 = 42,16 x 24 = 480 : 15 = 137 : 4 = Exercice 16 : Compl te le tableau en utilisant les mots : demi, tiers, quart, dixi me et centi me : 12 100 2 3 1 2 6 10 3 4 Circonscription de metz -SUD page 8 GEOMETRIE Exercice 1 : 1) Trace la droite (AC), la droite (DE), le segment [GH].

5 2) Que peux-tu dire des points A, F, B et C ? Ils sont .. 3) Observe les droites (AC), (DE) et le segment [GH] : lesquels sont parall les ? .. et .. 4) Trace le segment [FG]. Que peux-tu dire des segments [FG] et [GH] entre eux ? Ils sont .. 5) Que peux-tu dire du point D sur le segment [FG] ? C est le .. 6) Trace le segment [GC]. Colorie en bleu l angle FGC. G H E D A F B C Circonscription de metz -SUD page 9 7) Trace le segment [HC].

6 Nomme la figure HCFG.. Justifie ta r ponse.. Exercice 2 : Tu veux faire choisir par un autre l ve le triangle H. Tu n as pas le droit de donner les longueurs des c t s. Quelles informations vas-tu donner ? .. A B C H D E F G I Circonscription de metz -SUD page 10 GRANDEURS ET MESURES Exercice 1: Marie part en vacances le 20 juillet et rentre le 17 ao t. Combien de temps durent ses vacances ?.. Jules part en vacances pour trois semaines partir du 10 ao t. Il rentre la maison le dernier jour de ses vacances. Quelle sera la date de son retour ?.. Lequel des deux enfants est parti le plus longtemps ?

7 Marie a rendez-vous chez l ophtalmologue le 24 septembre apr s midi. Ce rendez-vous a lieu combien de temps apr s son retour de vacances ?.. Exercice 2 : Une heure, c est ..minutes. Une demi-heure, c Douze heures repr sentent ..minutes. Une unit de temps de vingt-quatre heures, c est .. Un m tre, c est ..centim tres. 458 cm, c est ..m et ..cm. Quinze m tres, c est ..centim tres. Un kilom tre, c est ..m tres. Un kilogramme, c est ..grammes. Un demi-kilo, c est ..grammes. Dix kilos, c est .. grammes. 2530g, c est ..kg et ..grammes. Un euro, c est ..centimes. Je peux changer cinq pi ces de deux euros contre .. Vingt euros, c est ..centimes. La pi ce ayant la plus faible valeur en euros est la pi ce de.

8 Centime. Exercice 3 : JUILLET AOUT SEPTEMBRE 1 M V L 2 M S M 3 J D M 4 V L J 5 S M V 6 D M S 7 L J D 8 M V L 9 M S M 10 J D M 11 V L J 12 S M V 13 D M S 14 L J D 15 M V L 16 M S M 17 J D M 18 V L J 19 S M V 20 D M S 21 L J D 22 M V L 23 M S M 24 J D M 25 V L J 26 S M V 27 D M S 28 L J D 29 M V L 30 M S M 31 J D Circonscription de metz -SUD page 11 1) Trace un segment de 5 cm. 2) Trace un segment compris entre 6 et 7 cm. 3) Compl te le tableau en rangeant les segments du plus long au plus court et en donnant leur mesure. A I I B C I I D E I I F GI I H Exercice 4 : Voici un circuit automobile que les coureurs vont parcourir deux fois.

9 Calcule en kilom tres la distance totale parcourue. Fais tes calculs, cris ta r ponse : Segment Longueur du segment AB = 950 m BC = 260 m CD = 200 m DE = 250 m EF = 420 m FG = 250 m GA = 480 m B A C A DA A EA A F G Circonscription de metz -SUD page 12 Exercice 5 : Trace un rectangle de 20 cm de p rim tre (il y a plusieurs solutions). Exercice 6 : Papa va faire les courses au supermarch . Il ach te 2kg de pommes, 3 paquets de 500g de sucre, 4 plaquettes de beurre de 250g chacune et 380g de gruy re. Combien p se le total de ses achats ? ORGANISATION ET GESTION DE DONNEES Exercice 1 : On ach te un chausson aux pommes au prix de 2.

10 Combien co tent 3 chaussons ? 5 chaussons ? Circonscription de metz -SUD page 13 Exercice 2 : Une voiture consomme 6 litres d'essence pour 100 km. Combien consomme-t-elle pour 300 km ? 700 km ? 50 km ? Exercice 3 : Une association ach te des tartelettes pour un go ter de fin d'ann e. Compl te le tableau pour conna tre le prix payer en fonction du nombre de tartelettes achet es. Nombre de tartelettes 2 10 12 14 20 50 70 Prix (en euros) 4 Exercice 4 : Voici la recette d'une g noise pour 4 personnes. Compl te le tableau en modifiant les quantit s de chaque ingr dient en fonction du nombre de personnes. Nombre de personnes 4 1 ufs (g) 8 16 Farine (g) 100 300 600 Sucre (g) 120 360 30 Beurre (g) 80 160 480 Circonscription de metz -SUD page 14 Exercice 5 : Le tableau ci-dessous repr sente les heures et les distances parcourues pendant une tape du tour de France.


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