Exercices d’écriture : SE PRESENTER, PARLER DE SOI

1 Exercices d' criture : SE PRESENTER, PARLER DE SOI . Les portraits chinois. Vous compl terez le premier vous-m me et vous ferez remplir le second exemplaire par quelqu'un qui vous conna t bien. N'oubliez pas d'indiquer qui remplit le deuxi me portrait. Il faut que ces portraits permettent de cerner les grands traits de votre personnalit . Le portrait chinois Si j' tais un animal, je serais _____. Si j' tais une plante ou une fleur, je serais _____. Si j' tais un arbre, je serais _____. Si j' tais un plat cuisin , je serais _____. Si j' tais une couleur, je serais _____. Si j' tais une chanson, je serais _____. Si j' tais un acteur ou une actrice, je serais _____. Si j' tais un m tier, je serais _____.

2 Si j' tais un v tement, je serais _____. Si j' tais un pays, je serais _____. Document p dagogique E. VISINET, professeur missionn au Ph nix, sc ne nationale de Valenciennes Page 1. L'autoportrait Je viens d'avoir trente-quatre ans, la moiti de la vie. Au physique, je suis de taille moyenne, plut t petit. J'ai des cheveux ch tains coup s court afin d' viter qu'ils ondulent par crainte aussi que ne se d veloppe une calvitie mena ante. Autant que je puisse en juger, les traits caract ristiques de ma physionomie sont : une nuque tr s droite, tombant verticalement comme une muraille ou une falaise, marque classique (si l'on en croit les astrologues) des personnes n es sous le signe du Taureau ; un front d velopp , plut t bossu , aux veines temporales exag r ment noueuses et saillantes.

3 Cette ampleur de front est en rapport (selon les dires des astrologues) avec le signe du B lier ; et en effet, je suis n le 20 avril, donc aux confins de ces deux signes : le B lier et le Taureau. Mes yeux sont bruns, avec le bord de paupi res habituellement enflamm ; mon teint est color ; j'ai honte d'une f cheuse tendance aux rougeurs et la peau luisante. Mes mains sont maigres, assez velues, avec des veines tr s dessin es ; mes deux majeurs, incurv s vers le bout, doivent d noter quelque chose d'assez faible ou d'assez fuyant dans mon caract re. Ma t te est plut t grosse pour mon corps ; j'ai les jambes un peu courtes par rapport mon torse, les paules trop troites relativement aux hanches.

4 Je marche le haut du corps inclin en avant ; j'ai tendance, lorsque je suis assis, me tenir le dos vo t : ma poitrine n'est pas tr s large et je n'ai gu re de muscles. J'aime me v tir avec le maximum d' l gance ; pourtant cause des d fauts que je viens de relever dans ma structure et de mes moyens qui, sans que je puisse me dire pauvre, sont plut t limit s, je me juge d'ordinaire profond ment in l gant ; j'ai horreur de me voir . l'improviste dans une glace car, faute de m'y tre pr par , je me trouve chaque fois d'une laideur humiliante. Michel Leiris, L'Age d'homme, 1939. Inspirez-vous du texte de Michel Leiris ( Je viens d'avoir trente-quatre ans .. ) pour crire une description objective de vous-m me avec essentiellement des caract ristiques physiques.

5 Document p dagogique E. VISINET, professeur missionn au Ph nix, sc ne nationale de Valenciennes Page 2. La s rie de j'aime / je n'aime pas. Inspirez-vous du d but du film Le Fabuleux Destin d'Am lie Poulain pour crire une s rie de j'aime / je n'aime pas. Pour que ce soit r ussi, votre texte doit tre constitu d'une liste h t roclite. Voici un autre exemple de J'aime / Je n'aime pas : J'aime : Les parcs, les jardins, le papier quadrill , les stylos, les p tes fra ches, le jazz, les trains, tre en avance, le basilic, marcher dans Paris, l'Angleterre, l'Ecosse, les lacs, les les, les chats, la salade de tomates, les puzzles, le cin ma am ricain, Jules Verne, les machines crire, la forme orthogonale, l'eau de Vichy, la vodka.

6 Je n'aime pas : les l gumes, les montres-bracelets, le nylon, le kitch , les lunettes de soleil, le sport, les stations de ski, les voitures, la moustache, les Champs-Elys es, la radio, les journaux, le music-hall, le cirque, l'expression gogo . Georges Perec, J'aime, je n'aime pas dans la revue L'Arc. Page 5 : La s rie de Je me souviens . 48. Je me souviens que j'avais commenc une collection de bo tes d'allumettes et de paquets de cigarettes. 64. Je me souviens comme c' tait agr able, l'internat, d' tre malade et d'aller . l'infirmerie. 92. Je me souviens que le quatre-quart doit son nom au fait qu'il est compos d'un quart de lait, d'un quart de sucre, d 'un quart de farine, et d'un quart de beurre.

7 144. Je me souviens que je n'aimais pas la choucroute. 285. Je me souviens que tous les nombres dont les chiffres donnent un total de neuf sont divisibles par neuf (parfois je passais des apr s-midi le v ). 295. Je me souviens de la barbe papa dans les f tes foraines. Document p dagogique E. VISINET, professeur missionn au Ph nix, sc ne nationale de Valenciennes Page 3. 296. Je me souviens du rouge l vres Baiser , le rouge qui permet le baiser . 297. Je me souviens des billes en terre qui se cassaient en deux d s que le choc tait un peu fort, et des agates, et des gros calots de verres dans lesquels il y avait parfois des bulles. 354. Je me souviens qu'un des trois petits cochons s'appelle Naf-Naf, mais les autres ?

8 429. Je me souviens de : j'en ai marre, marre bout, bout de ficelle, selle de cheval, cheval de course, course pied, pied terre, terre de feu, feu follet, lait de vache, vache de ferme, ferme ta gueule, etc. Georges P rec, Je me souviens, 1978. Inspirez-vous du texte de Georges et crivez votre tour une s rie de Je me (une dizaine) pour voquer des souvenirs d'enfance qui puissent correspondre ceux de votre g n ration. Vous pouvez faire appel un slogan, une publicit , un souvenir de mode, une phrase ou un po me appris l' cole, une odeur particuli re, un objet, une blague . Le r cit d'un bon souvenir et d'un mauvais souvenir d'enfance. Inspirez-vous du d but du film Le Fabuleux Destin d'Am lie Poulain.

9 Pour chacun des deux souvenirs (le bon et le mauvais), expliquez les faits et voquez ce que vous avez ressenti. La description d'un lieu qui a marqu votre enfance et une photographie (ou un dessin) de ce lieu. Aidez-vous de la photographie pour d crire ce lieu (s'il y a des personnes qui apparaissent sur la photographie, pr sentez-les) et dites pourquoi ce lieu est important pour vous. Le t moignage d'un proche. Document p dagogique E. VISINET, professeur missionn au Ph nix, sc ne nationale de Valenciennes Page 4. Demandez un de vos proches de raconter quelques souvenirs qui se rapportent votre enfance. Ce r cit d crira l'enfant que vous tiez. N'h sitez pas illustrer cette partie avec des photographies.

10 La photographie ou le dessin d'un objet f tiche (un objet qui est important . vos yeux). Sophie Calle, Rituel d'anniversaire Le jour de mon anniversaire, je crains d' tre oubli e. Dans le but de me d livrer de cette inqui tude, j'ai pris en 1980 la d cision d'inviter tous les ans, un nombre de convives quivalent mon nombre d'ann es. Je n'ai pas utilis les cadeaux. Je les ai conserv s afin de garder port e de main les preuves d'affection qu'ils constituaient. En 1993, l' ge de 40 ans, j'ai mis fin ce rituel . Vous pouvez vous inspirer du travail de Sophie Calle (Rituel d'anniversaire). Expliquez ce que cet objet repr sente pour vous, pourquoi il est important, comment vous l'avez eu.