Factores socioculturales que influyen en el embarazo ...

1 Universidad Nacional de C rdoba Facultad de Ciencias M dicas Maestr a en Salud Sexual y Reproductiva. Modalidad a Distancia Factores socioculturales que influyen en el embarazo adolescente en el Centro de Atenci n Primaria de La Salud (CAPS) Eva Per n Provincia de Catamarca, periodo comprendido Enero/Diciembre 2011 Lic. Lobo Laura Elisa CAPS Eva Per n A o 2011 TEMA: Factores socioculturales que influyen en el embarazo adolescente en el Centro de Atenci n Primaria de la Salud (CAPS) Eva Per n Provincia de Catamarca, periodo comprendido Enero/Diciembre 2011 Maestrando: Licenciada Laura Elisa Lobo Director de Tesis: Dr. Ricardo Rizzi Lugar y a o de graduaci n: UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA- 15 de Marzo de 2004 TRIBUNAL DE TESIS: DEDICATORIA Este trabajo est dedicado a toda mi maravillosa familia, por su eterno cari o y porque siempre me han apoyado.

2 Principalmente a mi madre y a mi padre que a pesar de su ausencia f sica, desde peque a me ense aron a luchar para alcanzar mis metas, porque creyeron en mi y porque me sacaron adelante, d ndome ejemplos dignos de superaci n y entrega, por lo que valen, por su fortaleza. A mis hermanos, por haber fomentado en m el deseo de superaci n y el anhelo de triunfo en la vida. Mil palabras no bastar an para agradecerles su apoyo, su comprensi n y sus consejos. Mi triunfo es el de ustedes! AGRADECIMIENTOS A todas las personas que participaron de una u otra forma e hicieron posible este proyecto, muchas gracias por su apoyo y ense anza. Al Director de tesis: Dr Ricardo Rizzi; que sin su ayuda no hubiera sido posible.

3 A todos los profesores de esta sensacional maestr a y compa eros por permitirme incursionar en esta traves a de la nueva era tecnol gica. Sin lugar a duda este trabajo no pudo haberse realizado sin la formaci n que recib durante estos a os, con una nueva visi n. A quienes participaron en la fase de recolecci n de datos encuestadores: Residentes de Obstetricia; que colaboraron con entusiasmos y su participaci n fue muy valiosa en esta etapa. Al coordinador del CAPS Eva Per n por apoyar esta idea y permitirme llevar a cabo este trabajo, somos un buen equipo. Al se or Ra l Mandatori por su desinteresada colaboraci n en dise o e impresi n de este material. A dios por acompa arme todos los d as. A mam ; por ser mi mejor amiga, mi aliada, mi ejemplo, gracias por todo el apoyo en esta tesis y en la vida.

4 Que esta sea la recompensa a tantos a os de entrega, apoyo y devoci n. Gracias a todos y cada uno de los que lean y han le do este trabajo porque, por ese simple hecho, ya forman parte de l. Con todo mi cari o LAURA Art. Ord. Rectoral 3/77 "La Facultad de Ciencias M dicas de la Universidad Nacional de C rdoba, no es solidaria con los conceptos vertidos por el autor" ndice Introducci Planteamiento del Justificaci Marco de Clasificaci n de la Factores Marco cultural de iniciaci n temprana de las relaciones Actitud frente a la Atenci n integral de la Educaci n sexual en las Objetivo Objetivos espec Dise o y metodol Tipo de Unidad de Tipo de Operacionalizacion de T cnicas e instrumentos de recolecci n de An lisis y tabulaci n de Resultados.

5 18 Discusi Bibliograf Consentimiento 1 Resumen El mayor problema de salud que afecta a la poblaci n del barrio Eva Per n; sentida por la comunidad como por el equipo de salud del CAPS Eva Per n fue el embarazo adolescente. Se plante el siguiente problema: Cu les son algunos Factores socio culturales que influyeron en el alto porcentaje de embarazos en aquellas adolescentes que concurrieron al CAPS Eva Per n para su control, durante el per odo Enero/Diciembre 2011? Objetivos: Determinar algunos Factores socio culturales predominantes que estuvieron presentes en el alto porcentaje de embarazo en las adolescentes que concurrieron al CAPS Eva Per n. Describir las caracter sticas sociodemogr ficas de la poblaci n objeto de estudio.

6 Conocer si la poblaci n estudiada recibi educaci n sexual en el establecimiento escolar. Determinar la importancia que la poblaci n estudiada le dio a la necesidad de recibir Educaci n Sexual y Consejer a sobre Procreaci n Responsable en forma precoz en el sistema educativo. Material y m todos: estudio descriptivo de corte transversal. Seleccionadas por muestreo aleatorio simple n= 32. Los datos se obtuvieron de: Fuente Primaria: Entrevista personal estructurada y Fuente Secundaria: Historias Cl nicas y/o registros de las embarazadas que concurrieron al CAPS Eva Per n. Resultados: La mayor a de las encuestadas ten an entre 17 y 20 a os, solteras, hab an desertado en la escuela y pertenec an a una familia nuclear numerosa.

7 El 56 % no recibi educaci n sexual, sin embargo el 93% de las encuestadas consider importante recibir educaci n sexual Conclusiones: En el 75% de los casos intervino alg n factor cultural al quedar embarazada, -Modelos aprendidos desde la ni ez 4,2% - La necesidad de tener hijos para probar la femineidad y reproducirse 16,6% - Inicio precoz de las relaciones sexuales 75% - Para ocupar un lugar en la sociedad 4,2%. 2 Palabras claves: embarazo adolescente. Factores socio culturales- 3 Summary The major health problem affecting the population of the neighborhood Eva Per n; teen pregnancy was felt by the CAPS Eva Per n health team and the community. Was raised the following problem: do some factors are socio - cultural influencing the high percentage of pregnancies among those adolescents who attended CAPS Eva Per n to his control, during the period January-December 2011?

8 Objectives: Determine the socio - cultural factors prevailing that were present in the high percentage of teenage pregnancy that attended the CAPS Eva Peron. Know the sociodemographic characteristics of the studied population. Set if the studied population received sex education in school. Determine the importance of the studied population gave the need for sex education and counseling on responsible procreation in the early form in the education system. Material and methods:.. study of quantification; cross-cutting analytical. Selected by simple random sampling n = 31. Data were obtained from: primary source: structured oral interview and secondary source: stories clinics and/or records of pregnant women who attended the CAPS Eva Peron.

9 Results: The majority of those surveyed were between 17 and 20 years, unmarried, had defected in the school and belonged to a large nuclear family. 56% Did not receive sex education, though 93% of those surveyed considered it important to receive sex education conclusions: in 75% of cases involved some cultural pregnant, factor - models learned from childhood - the need for children to test the femininity and play - early onset of sexual relations 75% - to occupy a place in society Keywords: teen pregnancy. Factors socio-cultural 4 Introducci n Las estrategias de prevenci n y atenci n del embarazo deben considerar que la situaci n de pobreza aumenta considerablemente el riesgo de un embarazo en la adolescencia; el estar fuera del sistema educativo formal, asumir labores dom sticas o introducirse en el mercado laboral desde peque as, el iniciar su actividad sexual tempranamente, pero adem s la falta de recursos de identidad de g nero; son Factores desencadenantes de un embarazo en este per odo.

10 En general la poblaci n del B Eva Per n es socialmente vulnerable y para disminuir la tasa de embarazo en la adolescencia, el sistema educativo cumple un papel decisivo. Muchas investigaciones han demostrado que los programas de educaci n sexual son m s eficaces para modificar los comportamientos, cuando los mensajes llegan a los adolescentes antes de que tengan una vida sexual activa (1).Tambi n algunos trabajos nos revelan qu caracter sticas de los sujetos determinan grados de vulnerabilidad a una fecundidad precoz: su edad, situaci n socioecon mica, nivel de educaci n y su grupo tnico. En ltimo lugar las percepciones, actitudes y conocimientos relativos a los roles de g nero, al ejercicio de la sexualidad y a la prevenci n del embarazo influyen en la adopci n de conductas reproductivas que llevan o no a una fecundidad temprana.