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INFORME DE CAPACITACIÓN

1 INFORME PARA LA SUBSECRETAR A DE EVALUACI N SOCIAL INFORME DE CAPACITACI N Documento Elaborado por Consultora Etnogr fica Ltda. Autor: Asesor as Profesionales ETNOGR FICA Ltda. EQUIPO REA DE EQUIDAD DE G NERO 30 DE MAYO DE 2016 2 INFORME PARA LA SUBSECRETAR A DE EVALUACI N SOCIAL INFORME DE CAPACITACI N NDICE I. INTRODUCCI N 3 II. OBJETIVOS DE LA CAPACITACI N 4 OBJETIVO GENERAL 4 OBJETIVOS ESPEC FICOS 4 III. METODOLOG A DE TRABAJO PROPUESTA POR ETNOGR FICA 5 NUESTRO M TODO 5 METODOLOG A ESPEC FICA DEL PROGRAMA DE CAPACITACI N FORMULACI N Y EVALUACI N DE PROGRAMAS SOCIALES CON ENFOQUE DE G NERO.

Reforzar la importancia de incorporar el enfoque de género en el quehacer institucional para la detección y disminución de brechas, barreras e inequidades de género y posibles ... El curso contempla generar la asimilación de los conceptos de manera participativa, a fin de entregar lineamientos grupales.

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  Conceptos, Institucional

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1 1 INFORME PARA LA SUBSECRETAR A DE EVALUACI N SOCIAL INFORME DE CAPACITACI N Documento Elaborado por Consultora Etnogr fica Ltda. Autor: Asesor as Profesionales ETNOGR FICA Ltda. EQUIPO REA DE EQUIDAD DE G NERO 30 DE MAYO DE 2016 2 INFORME PARA LA SUBSECRETAR A DE EVALUACI N SOCIAL INFORME DE CAPACITACI N NDICE I. INTRODUCCI N 3 II. OBJETIVOS DE LA CAPACITACI N 4 OBJETIVO GENERAL 4 OBJETIVOS ESPEC FICOS 4 III. METODOLOG A DE TRABAJO PROPUESTA POR ETNOGR FICA 5 NUESTRO M TODO 5 METODOLOG A ESPEC FICA DEL PROGRAMA DE CAPACITACI N FORMULACI N Y EVALUACI N DE PROGRAMAS SOCIALES CON ENFOQUE DE G NERO.

2 6 IV. PLANILLA DE IDENTIFICACI N DE LOS/AS PARTICIPANTES DEL CURSO 12 V. PRINCIPALES RESULTADOS ENCUESTA DE SATISFACCI N 14 VI. PRINCIPALES RESULTADOS DE LAS EVALUACIONES DEL CURSO 16 VII. PRODUCTOS DE VALOR AGREGADO 22 IX. PRINCIPALES RECOMENDACIONES Y OBSERVACIONES 24 3 INFORME PARA LA SUBSECRETAR A DE EVALUACI N SOCIAL I. INTRODUCCI N A continuaci n se presenta el INFORME de capacitaci n del Curso de Formulaci n y evaluaci n de programas sociales con enfoque de g nero, perteneciente al la tem tica de enfoque de g nero y pol ticas p blicas, realizado para la Subsecretar a de Evaluaci n social, los d as 18 Y 19 de mayo del 2016, el cual estuvo dirigido a funcionarios/as de dicha instituci n.

3 El curso en Enfoque de G nero y Pol ticas P blicas se enmarca en la propuesta gubernamental de la presidenta Michelle Bachelet que consiste en transversalizar el enfoque de g nero en todos/as los servicios p blicos, a trav s de la Agenda de G nero y la Equidad, con el fin de desarrollar competencias y habilidades en la apliaci n de pol ticas p blicas y programas p blicos, se dise a el Curso dirigido a profesionales de la Susecretar a de Evaluaci n Social, los/as cuales deben aplicar el enfoque de g nero en el quehacer institucional . El presente INFORME , da cuenta de los objetivos del Curso de Capacitaci n, la propuesta de trabajo planteada por la Consultora Etnogr fica, adem s del Programa y Contenidos abordados en la capacitaci n.

4 Asimismo, se entregar un reporte de las evaluaciones realizadas en el curso y las principales recomendaciones que se deber n considerar para futuras capacitaciones. 4 INFORME PARA LA SUBSECRETAR A DE EVALUACI N SOCIAL II. OBJETIVOS DE LA CAPACITACI N OBJETIVO GENERAL Desarrollar un Programa de Capacitaci n que permita instalar competencias y habilidades en materia de g nero y pol ticas p blicas dirigidas a funcionarios/as de la Subsecretar a de Evaluaci n Social. OBJETIVOS ESPEC FICOS Fortalecer las capacidades de funcionarios/as de la Subsecretar a de Evaluaci n Social, para incorporar el enfoque de g nero en el quehacer institucional .

5 Reforzar la importancia de incorporar el enfoque de g nero en el quehacer institucional para la detecci n y disminuci n de brechas, barreras e inequidades de g nero y posibles estrategias para enfrentarlas. 5 INFORME PARA LA SUBSECRETAR A DE EVALUACI N SOCIAL III. METODOLOG A DE TRABAJO PROPUESTA POR ETNOGR FICA NUESTRO M TODO ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA, La metodolog a de ETNOGR FICA es de enfoque constructivista, partiendo de lo que saben y conocen los/as participantes para favorecer el pensamiento anal tico y sist mico y que fortalezca el liderazgo transformador en materias de g nero e igualdad de oportunidades.

6 DESDE EL ENFOQUE DE G NERO, El enfoque no es mujerista, ni provocador hacia los varones, sino que eminentemente t cnico y muy bien tratado, logrando sensibilizar a los/as participantes, generando aliados/as en la materia y bajando considerablemente las resistencias. Entendemos que g nero es una construcci n social. DI LOGO Y PARTICIPACI N, Se privilegia mucho di logo y se propende a una activa participaci n, logrando que los contenidos se aprendan de forma pr ctica. El curso contempla generar la asimilaci n de los conceptos de manera participativa, a fin de entregar lineamientos grupales.

7 APRENDIZAJE DE ADULTOS/AS, Nuestra metodolog a est orientada al aprendizaje de adultos/as, los/as cuales poseen un concepto propio autodirigido, puesto que han acumulado experiencia y tienen ciertas funciones sociales espec ficas que cumplir. Por tal, su perspectiva temporal es diferente a la de los/as ni os/as, est n por lo tanto interesados/as en aprender para aplicar inmediatamente lo aprendido. APRENDIZAJE PR CTICO A PARTIR DE CONOCIMIENTO COLECTIVO, Luego de entregar los lineamientos te ricos y metodol gicos para fortalecer las competencias enfoque de g nero, Liderazgo femenino, clima laboral y lenguaje y comunicaci n inclusiva, se propone avanzar en el taller mediante trabajos de ejercicio grupal: Se planifican las siguientes actividades: LOS PRINCIPIOS METODOL GICOS participativos de ense anza de ETNOGR FICA aseguran que: El/la alumno/a es respetado/a.

8 Los/as alumnos/as est n implicados/as activamente en el proceso de capacitaci n. La ense anza est muy pr xima a la situaci n real de trabajo. La instructora, Carola Naranjo, act o como facilitadora, encargada principalmente de coordinar las actividades de aprendizaje y de crear un clima propicio para el mismo. Los/as alumnos/as obtienen satisfacci n al contribuir a las actividades y objetivos grupales significativos. Las diferentes experiencias de los/as miembros/as del grupo son compartidos por todos/as los que lo conforman. 6 INFORME PARA LA SUBSECRETAR A DE EVALUACI N SOCIAL Nuestra metodolog a en ense anza de enfoque de g nero, de formulaci n de programas y proyectos sociales, ha sido muy valorada y apreciada por diversos servicios p blicos, que nos avalan y recomiendan.

9 METODOLOG A ESPEC FICA DEL PROGRAMA DE CAPACITACI N DE FORMULACI N Y EVALUACI N DE PROGRAMAS SOCIALES CON ENFOQUE DE G NERO. La capacitaci n se desarroll con nfasis en los requerimientos t cnicos establecidos por la contraparte t cnica de la Subsecretar a de Evaluaci n Social, como se detalla a continuaci n: a. PARTICIPANTES: El curso de Formulaci n y evaluaci n de programas sociales con enfoque de g nero, perteneciente al enfoque de g nero y pol ticas p blicas, estuvo dirigido para 22 funcionarios/as de la Subsecretar a de Evaluaci n Social, m s dos becados/as.

10 B. FECHA Y LUGAR DE REALIZACI N DEL CURSO El curso se llev a cabo los d as 18 y 19 de mayo del 2016. El horario del d a mi rcoles 18, fue desde las 14:00 a las 18:00hrs, y el d a jueves 19, de 9:00 a las 13:00hrs. c. METODOLOG A TE RICO-PR CTICA: El curso tuvo una duraci n de 8 horas presenciales en donde se utiliz metodolog as de trabajo participativas, expositivas, interactivas y dirigidas a la pr ctica. El Enfoque de la capacitaci n fue experiencial en donde se promovieron actividades l dicas grupales e individuales tales como juegos de rol y/o an lisis de casos con la finalidad de que los/as participantes pudieran distinguir de manera pr ctica la incorporaci n del enfoque de g nero en el quehacer institucional de la Subsecretar a de Evaluaci n Social.


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