Example: bankruptcy

KEMENTERIAN PENDIDIKAN - treasury.gov.my

KEMENTERIAN PENDIDIKAN . Maksud Bekalan/Pembangunan 63. CARTA. PERBELANJAAN SEBENAR (2013 2015) DAN PERUNTUKAN (2016 2017). BAGI MENGURUS DAN PEMBANGUNAN. 50,000. 42,892. 45,000. 39,336 39,316. 40,000 39,038. 36,944. 35,000. Mengurus RM 30,000. juta Pembangunan 25,000. 20,000. 15,000. 10,000. 5,000 1,104 1,558 1,217 2,044 1,097. 0. 2013 2014 2015 2016 2017. Tahun Mengurus Pembangunan Jumlah RM RM RM. Cara Langsung Pinjaman 42,891,940,000 1,096,528,100 0 43,988,468,100. MISI. Melestarikan sistem PENDIDIKAN yang berkualiti untuk membangunkan potensi individu bagi memenuhi aspirasi negara. PELANGGAN. Murid (Institusi PENDIDIKAN ). OUTCOME. (i) Modal insan cemerlang (ii) Kebolehpasaran tenaga kerja (iii)Penambahbaikan sistem PENDIDIKAN 625.

626 PROGRAM 1 : PENGURUSAN Objektif – Mempertingkatkan kecekapan dan keberkesanan dalam penggunaan sumber manusia, mempertingkatkan kualiti pengurusan Ibu Pejabat dan mempertingkatkan

Tags:

  Dalam

Information

Domain:

Source:

Link to this page:

Please notify us if you found a problem with this document:

Other abuse

Transcription of KEMENTERIAN PENDIDIKAN - treasury.gov.my

1 KEMENTERIAN PENDIDIKAN . Maksud Bekalan/Pembangunan 63. CARTA. PERBELANJAAN SEBENAR (2013 2015) DAN PERUNTUKAN (2016 2017). BAGI MENGURUS DAN PEMBANGUNAN. 50,000. 42,892. 45,000. 39,336 39,316. 40,000 39,038. 36,944. 35,000. Mengurus RM 30,000. juta Pembangunan 25,000. 20,000. 15,000. 10,000. 5,000 1,104 1,558 1,217 2,044 1,097. 0. 2013 2014 2015 2016 2017. Tahun Mengurus Pembangunan Jumlah RM RM RM. Cara Langsung Pinjaman 42,891,940,000 1,096,528,100 0 43,988,468,100. MISI. Melestarikan sistem PENDIDIKAN yang berkualiti untuk membangunkan potensi individu bagi memenuhi aspirasi negara. PELANGGAN. Murid (Institusi PENDIDIKAN ). OUTCOME. (i) Modal insan cemerlang (ii) Kebolehpasaran tenaga kerja (iii)Penambahbaikan sistem PENDIDIKAN 625.

2 WJD008155 Teks 5 625 10/15/16 3:12 PM. PROGRAM 1 : PENGURUSAN. Objektif Mempertingkatkan kecekapan dan keberkesanan dalam penggunaan sumber manusia, mempertingkatkan kualiti pengurusan Ibu Pejabat dan mempertingkatkan akauntabiliti pengurusan kewangan dalam mencapai Misi dan Visi KEMENTERIAN PENDIDIKAN Malaysia (KPM). Aktiviti 1 : Pengurusan Ibu Pejabat Objektif (a) Memberi khidmat pengurusan dan sokongan kepada anggota pentadbiran dan pengurusan tertinggi KPM dengan berkesan dan sempurna; (b) Memberi khidmat pengurusan dan sokongan kepada semua jabatan/bahagian/agensi di bawah KPM; (c) Meningkatkan keberkesanan dan keutuhan pengurusan korporat KPM melalui perancangan dan pengurusan strategik serta pelaksanaan Pelan Komunikasi Korporat KPM; (d) Memberi perkhidmatan berkualiti kepada pelanggan KPM dan pengurusan aduan yang sistematik bagi mencapai kepuasan pelanggan yang optimum; (e) Memastikan keberkesanan penglibatan Malaysia dalam program dan aktiviti pertubuhan-pertubuhan antarabangsa dan serantau.

3 Dan (f) Memastikan kelancaran urusan pengurusan dan penyelarasan Memorandum Jemaah Menteri (MJM), Nota Jemaah Menteri (NJM), Maklum balas MJM di samping menguruskan Mesyuarat Pengurusan KPM, Mesyuarat Susulan Jemaah Menteri KPM, Mesyuarat Ketua- ketua Bahagian KPM serta beberapa Mesyuarat Jawatankuasa peringkat KPM. PRESTASI AKTIVITI. Output 2015 2016 2017. (Sebenar) (Anggaran) (Anggaran). Bil. penyewaan ruang pejabat 9 5 4. Bil. buku Laporan Tahunan 1,000 1,000 1,000. Bil. persidangan/bengkel/seminar anjuran 40 43 45. pertubuhan serantau dan antarabangsa yang dihadiri Bil. perjanjian persefahaman (MoU) yang 27 10 10. ditandatangani dengan negara luar dan Mesyuarat Kerjasama Bersama (JWG). diadakan Aktiviti 2 : Pengurusan Kewangan dan Akaun Objektif (a) Merancang, melaksana, mengawal dan menilai pengurusan kewangan KPM.

4 Supaya diuruskan secara cekap, ekonomik dan berkesan; (b) Memastikan pelaksanaan pengurusan kewangan dan akaun mematuhi peraturan dan garis panduan yang telah ditetapkan; (c) Mempertingkatkan akauntabiliti dan ketelusan pengurusan perakaunan melalui penyediaan perkhidmatan dan perundingan yang efisien demi mencapai objektif KPM; dan (d) Merancang dan mengurus program/aktiviti perolehan bekalan dan perkhidmatan selaras dengan dasar-dasar Kerajaan bagi memenuhi keperluan institusi PENDIDIKAN . PRESTASI AKTIVITI. Output 2015 2016 2017. (Sebenar) (Anggaran) (Anggaran). Penarafan Indeks Akauntabiliti (bintang) 4 4 4. Bil. baucar bayaran yang diproses 1,139 1,200 1,250. Bil. pelaksanaan perolehan bekalan 66 40 40.

5 Bil. pelaksanaan perolehan perkhidmatan 184 88 90. 626. WJD008155 Teks 5 626 10/15/16 3:12 PM. Aktiviti 3 : Pengurusan Sumber Manusia Objektif (a) Menyediakan struktur organisasi yang mantap dengan bilangan personel di tahap optimum melalui pewujudan dan pengisian jawatan mengikut keperluan dan norma perjawatan yang ditetapkan; (b) Merancang, mengurus dan melaksanakan urusan kenaikan pangkat bagi Pegawai Perkhidmatan PENDIDIKAN (PPP) dan Anggota Kumpulan Pelaksana (AKP); (c) Mengurus hal-hal perkhidmatan dan kemudahan; (d) Pengurusan peperiksaan perkhidmatan awam bagi AKP dan pelaksanaan Penilaian Bersepadu Pegawai Perkhidmatan PENDIDIKAN (PBPPP); dan (e) Menyediakan perkhidmatan psikologi dan kaunseling untuk kesejahteraan modal insan sama ada secara individu, organisasi dan komuniti.

6 PRESTASI AKTIVITI. Output 2015 2016 2017. (Sebenar) (Anggaran) (Anggaran). Bil. kertas perakuan kenaikan pangkat yang 360 538 548. dikemukakan ke Lembaga Kenaikan Pangkat (LKP) dalam tempoh 60 hari bekerja dari tarikh perakuan lengkap diterima Bil. urusan permohonan perjawatan melalui ABM 1 1 1. (perjawatan). Bil. program Latihan dalam Perkhidmatan 495 227 1118. dilaksanakan Bil. peperiksaan dalam perkhidmatan dilaksanakan 2 2 2. Bil. warga KPM mendapat perkhidmatan psikologi 5,510 5,785 5,785. dan kaunseling Aktiviti 4 : Auditan Objektif (a) Membantu pengurusan atasan KPM mempertingkatkan tahap pematuhan pengurusan kewangan di kalangan Pusat Tanggung Jawab (PTJ); (b) Menentukan pelaksanaan program dan aktiviti diurus dengan ekonomik, cekap dan berkesan serta menentukan keberkesanan pelaksanaan dan meningkatkan kecekapan penggunaan ICT di KEMENTERIAN dan agensi di bawahnya; (c) Melaporkan penemuan pengauditan kepada Ketua Setiausaha KPM melalui laporan/pemerhatian audit; dan (d) Mengesyorkan tindakan pembetulan bagi tujuan penambahbaikan program-program yang tidak menepati objektif, perancangan, piawaian dan ketidakpatuhan peraturan kewangan dan peraturan-peraturan lain yang ditetapkan.

7 PRESTASI AKTIVITI. Output 2015 2016 2017. (Sebenar) (Anggaran) (Anggaran). Bil. sijil audit dan laporan audit sekolah 10,000 10,150 10,200. Bil. laporan pengauditan khas/siasatan 10 10 10. Bil. laporan pengauditan susulan terhadap Laporan - 6 6. Ketua Audit Negara tahun 2014 dan 2015. Peratus isu yang dibangkitkan oleh Laporan Ketua - 85 85. Audit Negara diselesaikan dalam tempoh 1. tahun selepas dibentangkan dalam Parlimen (%). Aktiviti 5 : Pentadbiran Negeri Objektif Meningkatkan tahap pengurusan profesional khidmat sokongan di Jabatan, Pejabat Pelajaran Daerah (PPD)/Pejabat Pelajaran Gabungan Daerah, Pejabat Pelajaran Daerah Kecil (PPDK) dan sekolah dalam aspek pengurusan pentadbiran kewangan, pembangunan, rekod, 627.

8 WJD008155 Teks 5 627 10/15/16 3:12 PM. keselamatan, kebersihan, kurikulum, kokurikulum dan persekitaran selaras dengan peraturan- peraturan pentadbiran dan kewangan yang sedang berkuat kuasa. PRESTASI AKTIVITI. Output 2015 2016 2017. (Sebenar) (Anggaran) (Anggaran). Bil. baucar bayaran yang diuruskan 233,833 194,480 221,126. Bil. akaun sekolah yang dipantau 5,490 5,713 5,843. Bil. buku rekod perkhidmatan yang dikemas kini 267,274 320,717 287,319. Bil. bengkel/kursus yang dijalankan 1,288 1,009 1,303. Bil. kursus kejurulatihan (TOT) diadakan 127 153 188. PROGRAM 2 : OPERASI PENDIDIKAN . Objektif Mensasarkan keciciran murid sifar, mempertingkatkan kebolehpasaran tenaga kerja, melaksanakan peningkatan dalam perkembangan Jasmani, Emosi, Rohani dan Intelek (JERI) dan mensasarkan pencapaian murid setaraf di peringkat antarabangsa.

9 Aktiviti 1 : PENDIDIKAN Awal Objektif Menyediakan pengalaman pembelajaran kepada murid-murid yang berumur antara empat (4) hingga enam (6) tahun bagi menyuburkan potensi mereka dalam semua aspek perkembangan, menguasai kemahiran asas dan memupuk sikap positif sebagai persediaan masuk ke sekolah rendah. PRESTASI AKTIVITI. Output 2015 2016 2017. (Sebenar) (Anggaran) (Anggaran). Bil. menguruskan mesyuarat/taklimat/kursus/ 50 50 50. seminar/bengkel pemantapan pengurusan prasekolah kepada pentadbir Bil. kelas yang diberikan kemudahan pengajaran dan 9113 9209 9300. pembelajaran (P&P) prasekolah Bil. murid yang menerima peruntukan bantuan 198,502 202,592 203,500. makanan mengikut senarai yang ditetapkan Bil.

10 Murid yang menerima peruntukan per kapita 198,502 202,598 203,500. Bil. aktiviti prasekolah 605 697 697. Aktiviti 2 : PENDIDIKAN Rendah Objektif Menyediakan PENDIDIKAN asas kepada kanak-kanak dalam tempoh lima (5) hingga tujuh (7) tahun supaya dapat menguasai kemahiran membaca, menulis dan mengira bagi melengkapkan diri untuk melanjutkan PENDIDIKAN ke peringkat menengah, juga untuk menjadikan mereka warganegara yang berpengetahuan, berdisiplin, bertanggungjawab dan berdikari selaras dengan Dasar PENDIDIKAN Kebangsaan. PRESTASI AKTIVITI. Output 2015 2016 2017. (Sebenar) (Anggaran) (Anggaran). Bil. murid sekolah rendah yang menerima 2,638,186 3,400,000 3,000,000. P&P. Bil. murid Tahap 2 yang terlibat dengan aktiviti 1,318,637 900,000 1,300,000.


Related search queries