Klimawandel: Arbeitsheft für Schülerinnen und Schüler ...

1 24 Klimawandel Arbeitsheft f r Sch lerinnen und Sch ler GrundschuleHerausgeber Bundesministerium f r Umwelt, Naturschutz, Bau und Reaktorsicherheit (BMUB) Referat Z III 2 11055 Berlin E-Mail: Internet: Redaktion BMUB, Referat Z III 2 Te x t Peter Wiedemann Wissenschaftliche Beratung Prof. Dr. Gerhard de Haan, Dr. Michael Plesse, Freie Universit t Berlin, fachbereich Erziehungswissenschaft und psychologie , Arbeitsbereich Erziehungswissenschaftliche Zukunftsforschung Gestaltung , B ro f r Gestaltung, Erfurt Alle Illustrationen B rbel Skarabela, Nina Skarabela Bildnachweise Seite 19 (oben links): Seite 19 (oben rechts): gabes1976 Seite 19 (unten links): Seite 19 (unten rechts): Seite 20 (oben): Dr. L. Ries, 1997 Seite 20 (unten): Dr.

2 L. Ries, 2003 Seite 25 (links): Seite 25 (Mitte): Andy Seite 25 (rechts): sp4764 Stand Dezember 2017 Download dieser Publikation Hinweis Diese Publikation ist Teil der ffentlichkeitsarbeit des Bundesministeriums f r Umwelt, Naturschutz, Bau und Reaktorsicherheit. Sie wird kostenlos abgegeben und ist nicht zum Verkauf bestimmt. Impressum 1 Eisb r in Not ..4 2 Vom Wetter zum Klima ..5 3 Wie entsteht unterschiedliches Klima? ..6 4 Ein anderer Ort, ein anderes Klima ..7 5 Die Klimazonen der Erde ..8 6 Wie war das Klima fr her? ..10 7 Zeugen der Vergangenheit ..11 8 Die Klimadetektive ..12 9 Der nat rliche Treibhauseffekt ..13 10 Versuch zum Treibhauseffekt ..14 11 Der Mensch ver ndert das Klima ..15 12 Landwirtschaft und Klimawandel.

3 16 13 Wer hat welchen Anteil am Klimawandel? ..17 14 Das Stuhlspiel ..18 15 Was sind die Folgen des Klimawandels? ..19 16 Gletscher auf dem R ckzug ..20 17 Versuch Eisschmelze ..21 18 Klima nderungen in Deutschland ..22 19 In der Zukunft ..23 20 Die Welt verhandelt ..24 21 Erneuerbare Energien ..25 22 Was kann ich tun? ..26 23 Die klimafreundliche Schule ..27 Inhalt ArbeitsblattSeiteLiebe Lehrerinnen, liebe Lehrer, die Informationen f r Lehrkr fte finden Sie zum Download im Bildungsservice des Bundesumwelt-ministeriums unter: 2017 Bundesministerium f r Umwelt, Naturschutz, Bau und Reaktorsicherheit1 Eisb r in Not Aufgaben: 1. Wann schmilzt Eis? Eis schmilzt ab .. Grad Celsius. 2. Sammelt in der Gruppe alles, was ihr ber den Eisb ren und seinen Lebensraum wisst.

4 Informationen zum Eisb ren, mit Fotos, findet ihr unter: lexikon/tiere/ Nordpol schmilzt das EisNachrichtenSeit vielen Jahren nimmt die Eisfl che in der Arktis ab. Als Folge davon werden die Jagdgr nde der Eisb ren immer kleiner, denn nur auf dem Eis finden sie ausreichend Nahrung. Das hei t, wenn das Eis fehlt, haben sie gro e Probleme, Robben zu fangen, die Hauptnahrungsquelle der Eisb ren. Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler bef rchten, dass die Eisb ren in der Zukunft vom Aussterben bedroht sein k nnten. Arbeitsblatt KLIMAWANDEL5 2017 Bundesministerium f r Umwelt, Naturschutz, Bau und Reaktorsicherheit2 52 Vom Wetter zum Klima Aufgaben: 1. Ordne die Begriffe richtig zu! Wenn wir vom Klima sprechen, dann meinen wir den typischen j hrlichen Ablauf des Wetters (zum Beispiel mildes oder k hles Klima).

5 Die Aussagen zum Klima leiten die Wissenschaftlerin-nen und Wissenschaftler aus den Wetterbeobachtungen ber viele Jahre ab. Klimaforscherinnen und -forscher sagen, dass man das Wetter an einem Ort mindestens 30 Jahre beobachten muss, um eine Aussage ber das dortige Klima treffen zu k nnen. Das Wetter beschreibt den Zustand der Luft an einem bestimmten Ort und zu einem bestimm-ten Zeitpunkt. Oft wird es allgemein umschrieben Aprilwetter, Matschwetter, warmes oder kaltes Wetter. Um das Wetter genauer zu beschreiben, misst man die Lufttemperatur, den Luft-druck, die Windgeschwindigkeit und die Windrichtung, die Sonnenscheindauer, die Menge an Niederschlag und so weiter. Das Wetter kann sich mehrmals am Tag ndern. Mit dem Begriff Witterung beschreibt man das typische Wetter an einem Ort ber mehrere Tage oder Wochen.

6 Besonders werden dabei die Wetterelemente betrachtet, die wir f hlen k n-nen, wie Niederschlag, Temperatur, Wind und Luftfeuchte (nasskalte Witterung, schw lwarme Witterung). Begriffzeitliche Einordnung Wetter Witterung Klima 2. Erkl re, warum es im Fernsehen den t glichen Wetterbericht, aber nicht den t glichen Klimabericht KLIMAWANDEL6 2017 Bundesministerium f r Umwelt, Naturschutz, Bau und Reaktorsicherheit3 21. M rz21. Juni21. September21. DezemberWie entsteht unterschiedliches Klima?Die Erde umkreist die Sonne und ist dabei etwas zur Seite geneigt. Deshalb wird die Erde nicht berall gleichm ig erw rmt. Am quator haben die Sonnenstrahlen die gr te Kraft, dort treffen sie fast senkrecht auf die Erde. Es gibt deshalb dort keine Jahreszei-ten und es ist immer sehr hei.

7 Die Nord- und die S dhalbkugel werden im Verlauf eines Jahres unterschiedlich stark von der Sonne beschienen. So entstehen die Jahreszei-ten mit langen, warmen Sommer-tagen und kalten, k rzeren Wintertagen. Die Neigung der Erdachse hat einen sehr gro en Einfluss auf das Klima. Aber es gibt noch weitere sehr wichtige Einfl sse, die das Klima an einem Ort bestimmen: die Entfernung zum Meer warme und kalteMeeresstr mungen die H he ber demMeeresspiegelAufgaben: hrt gemeinsam einen Versuch durch: Stellt eine Lampe auf den Tisch, sie ist im Versuchdie Sonne. Nehmt einen Globus, auf dem ihr Deutschland markiert. Bringt die Erde in diePositionen, wie ihr sie hier in der Zeichnung herauszufinden, wie Erde und Sonne zueinander stehen, wenn wir Winter im Atlas Temperaturangaben von L ndern, die am quator liegen, und vergleicht siemit den Sommer- und Wintertemperaturen bei uns in Deutschland.

8 Kennen die Kinderdieser L nder einen Winter mit Schnee und Eis?Arbeitsblatt KLIMAWANDEL7 2017 Bundesministerium f r Umwelt, Naturschutz, Bau und Reaktorsicherheit4 Ein anderer Ort, ein anderes Klima Ich hei e Kumar und lebe mit meiner Familie in Bangladesch am Meer. Mitte Mai beginnt bei uns der Monsun, die Regenzeit. Die dau-ert bis zum September. Es regnet dann so viel, dass das ganze Land mit Wasser bedeckt ist. Dazu ist es sehr hei . Gef hrlich wird es, wenn die Wirbelst rme kommen. Ist die Regenzeit vor ber, dauert es dann Monate, bis es wieder regnet. Winter und K lte gibt es bei uns nicht, ich habe noch nie erlebt, dass es k hl war. Mein Name ist Massak. Ich lebe im Norden Kanadas. Es ist jetzt Ende April und langsam tauen das Eis und der Schnee.

9 Ich freue mich schon auf den Sommer, der dauert zwar nur zwei Monate, aber ich kann drau en spielen. W hrend des langen Winters kann ich nicht raus, weil es fast immer dunkel ist und oft Schnee-st rme toben. Manchmal kann es sogar minus 40 Grad Celsius kalt werden. Aufgaben: 1. Suche auf der Karte von Arbeitsblatt 5 die Gebiete, in denen die drei Kinder leben. Was zeigt die Karte ber das Klima dort? 2. Erforscht in kleinen Gruppen, was die Klimazonen der Erde sind und wie das Klima dort jeweils ist. Benennt die Klimazone, in der ihr lebt, und beschreibt das Klima dort. 3. Auf der Karte von Arbeitsblatt 5 siehst du einige typische Tiere der jeweiligen Klimazone. Ordne in einer Tabelle weitere Tiere und Pflanzen den Klimazonen der Erde zu.

10 Wo leben eigentlich Pinguine? Nutze einen Schulatlas, ein Lexikon und das Internet. Deine Lehrkraft sagt dir, wo du die Informationen findest. Ich bin Faris aus Marokko und lebe in einer Oase in der Sahara, der gro en W ste. Tags ber ist es sehr hei und nachts bitterkalt. Vor einem Jahr hat es zum letzten Mal geregnet. Zum Gl ck gibt es in unserer Oase zwei Brunnen mit genug Wasser, sonst k nnten wir hier nicht leben. Manchmal kommt der gro e Sandsturm, man sieht den Himmel nicht und ich kann nicht aus dem Haus gehen, weil alles voller Sand ist. Arbeitsblatt ArbeitsblattKLIMAWANDEL8 2017 Bundesministerium f r Umwelt, Naturschutz, Bau und Reaktorsicherheit1 12 1 113 1 Subtropen Tr openSubtropen: Hohe Temperatu-ren mit hei en Sommern und k hleren Wintern, in vielen Gebieten abwechselnd Regen- und Trockenzeiten3 5 Die Klimazonen der Erde 9 2017 Bundesministerium f r Umwelt, Naturschutz, Bau und ReaktorsicherheitPolare Zone1111431 Gem igte ZonePolare Zone: Temperaturen fast immer unter 0 Grad Celsius, manchmal sogar bis zu 80 Grad Celsius, sehr wenig Niederschlag, meist als Schnee.