L’impact de la COVID-19 sur les enfants - United Nations

1 Note de synth se :L impact de la C OV I D -19sur les enfants15 AVRIL 20202 NOTE DE SYNTH SE : L impact DE L A COVID-19 SUR LES ENFANTSLes enfants ne sont pas le visage de la pand mie. Mais ils risquent d en tre les premi res victimes. Si les enfants ont t heureusement largement pargn s pour l instant par les effets directs de la COVID-19 sur la sant , la crise a des r percussions directes sur leur bien- tre. Tous les enfants , de tous les ges et dans tous les pays, sont touch s, en particulier par les cons quences socio conomiques de la pand mie et, dans certains cas, par les mesures prises pour en att nuer les effets qui risquent, sans qu on le veuille, de faire plus de mal que de bien.

2 La crise laquelle nous faisons face est une crise universelle qui changera tout jamais les vies de certains enfants . De plus, les cons quences n fastes de cette pand mie n auront pas la m me gravit pour tout le monde. On s attend ce qu elles soient plus dures pour les enfants des pays les plus pauvres et des quartiers les plus pauvres, ainsi que pour ceux qui se trouvent d j d favoris s ou dans des situations de vuln rabilit . Les enfants sont touch s de trois grandes mani res : ils peuvent contracter le virus ; ils peuvent subir les retomb es socio conom-iques des mesures prises pour emp cher la transmission du virus et endiguer la pand mie.

3 Et ils peuvent p tir des effets potentiels long terme du retard pris dans la r alisation des objectifs de d veloppement retomb es de la crise sur les enfants peuvent rev tir des formes multiples : >Chute dans la pauvret : On estime que 42 66 millions d enfants pourraient sombrer dans l extr me pauvret en raison de la crise qui s vit cette ann e, ce qui s ajoute-rait aux 386 millions d enfants qui vivaient d j dans l extr me pauvret en 2019. >Aggravation de la crise de l ducation : 188 pays ont impos des fermetures d coles l chelle nationale, touchant plus de 1,5 milliard d enfants et de jeunes.

4 Il est difficile d imaginer les cons quences potentielles de ces mesures sur l ducation des jeunes d aujourd hui, et le d veloppement de leur capital humain. Plus des deux tiers des pays ont mis en place une plateforme nationale d enseignement distance, mais les pays faible revenu ne sont que 30 % l avoir fait. Avant la crise, le ph nom ne de l exclusion num rique concernait d j pr s d un tiers des jeunes dans le monde. >Menaces pour la survie et la sant des enfants : Les difficult s conomiques que connaissent les familles en raison du ralentissement conomique mondial pour-raient se solder par des centaines de milli-ers de d c s d enfants suppl mentaires en 2020, ce qui annulerait en une seule ann e les progr s accomplis au cours des deux ou trois derni res ann es en ce qui concerne la r duction du taux de mortalit infantile.

5 Et ce chiffre alarmant ne tient m me pas compte de la perturbation des services R sum NOTE DE SYNTH SE : L impact DE L A COVID-19 SUR LES enfants 3 entra n s par la crise il ne fait que refl ter la relation actuelle entre les conomies et la mortalit , de sorte que l impact auquel il faut s attendre est sans doute sous-es-tim . La malnutrition devrait s aggraver, car 368,5 millions d enfants dans 143 pays qui d pendent normalement des repas scolaires comme source fiable de nutrition quotidienne doivent maintenant se tourner vers d autres sources. Les risques pour la sant mentale et le bien- tre des enfants sont galement consid rables.

6 Les enfants r fugi s ou d plac s, ainsi que celles et ceux qui vivent en d tention ou dans des situations de con-flit actif, sont particuli rement vuln rables. >Risques pour la s curit des enfants :Avec les mesures de confinement total ou partiel, les enfants sont davantage susceptibles d tre t moins ou victimes de violences ou d atteintes. Les enfants pris dans les situations de conflit, ainsi que ceux qui vivent dans des conditions insalubres ou dans des lieux surpeupl s, comme les r fugi s et les d plac s, sont galement expos s des risques consid rables. Par ailleurs, comme les enfants ont recours des plateformes d apprentissage dis-tance en ligne, ils courent davantage le risque d tre expos s des contenus inap-propri s et des pr dateurs en ligne.

7 On trouvera dans la pr sente note de syn-th se une analyse plus approfondie de ces effets. Y sont galement recens es une s rie de mesures que les gouvernements et les responsables politiques peuvent prendre imm diatement et sur la dur e, notamment en ce qui concerne les trois priorit s suivantes : R quilibrer l ensemble des mesures prises pour minimiser les r percussions des strat gies habituelles de distancia-tion physique et de confinement sur les enfants des pays et communaut s faible revenu et pour tendre les programmes de protection sociale afin de venir en aide aux enfants les plus vuln rables.

8 Donner la priorit la continuit des services centr s sur les enfants , en mettant l accent sur l quit d acc s notamment en ce qui concerne la scolarisation, les programmes de nutrition, la vaccination et les autres soins maternels et n onatals, et les programmes communautaires de protection de l enfance. Offrir une aide concr te aux parents et aux personnes qui s occupent des enfants , notamment en leur donnant des conseils pour qu ils puissent expliquer la pand mie aux enfants et veiller leur propre sant mentale et celle de leurs enfants , et en leur donnant des outils pour qu ils puissent aider les enfants poursuivre leur chacun des l ments ci-dessus, des protections sp cifiques doivent tre mises en place pour les enfants vuln rables, notam-ment celles et ceux qui sont des r fugi s, des d plac s, des sans-abri ou des migrants.

9 Celles et ceux qui appartiennent des minorit s, les habitants des taudis, des enfants vivant avec un handicap, des enfants pris dans un conflit arm et des enfants plac s en institution. Le moment est venu de renforcer la soli-darit internationale en faveur des enfants et de l humanit , le moment est venu de revoir de fond en comble la mani re dont nous allons nous occuper de la g n ra-tion des plus jeunes et investir en syst me des Nations Unies nos institu-tions, fonds et programmes et les entit s du Secr tariat travaillent dans une multiplicit d environnements et sont pr ts soutenir tous les gouvernements et toutes les soci t NOTE DE SYNTH SE : L impact DE L A COVID-19 SUR LES ENFANTS1.

10 La COVID-19 frappe les enfants de multiples mani resLa pand mie de COVID-19 repr sente la plus grande preuve que le monde ait connue depuis la Seconde Guerre mondiale et la cr a-tion de l Organisation des Nations comprendre l impact de la crise sur les enfants dans le monde, il faut bien comprendre que leurs vies sont touch es de trois grandes mani res. Tout d abord, certains enfants contractent le virus. Heureusement, les enfants ont t largement pargn s par les r actions symptomatiques graves qui sont plus fr quentes chez les per-sonnes g es du moins jusqu pr sent.