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La Musica - iccolozzacb.it

La Musica un mezzo espressivo di fondamentale importanza, un linguaggio che, all'interno di una pluralit di linguaggi, contribuisce all'arricchimento delle abilit . comunicative ed espressive e concorre insieme agli altri linguaggi allo sviluppo di tutte le forme di intelligenza e, pi in generale, della personalit . Pertanto, nell'ambito progettuale dell'Offerta Formativa, la nostra scuola Istituto Comprensivo COLOZZA di Campobasso favorisce lo sviluppo della musicalit che in ciascuno di noi attraverso vari labo- ratori, tra cui quello di Videoscrittura Musicale. Laboratorio di tecnologie applicate alla scrittura musicale Videoscrittura Musicale E nata una Piccola Antologia per Flauto Dolce . Un modo diverso per avvicinarsi al mondo della Musica con una percezione Multimediale!

La Musica è un mezzo espressivo di fondamentale importanza, un linguaggio che, all’interno di una pluralità di linguaggi, contribuisce all’arricchimento delle abilità comunicative ed espressive e concorre insieme agli altri linguaggi allo sviluppo di

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1 La Musica un mezzo espressivo di fondamentale importanza, un linguaggio che, all'interno di una pluralit di linguaggi, contribuisce all'arricchimento delle abilit . comunicative ed espressive e concorre insieme agli altri linguaggi allo sviluppo di tutte le forme di intelligenza e, pi in generale, della personalit . Pertanto, nell'ambito progettuale dell'Offerta Formativa, la nostra scuola Istituto Comprensivo COLOZZA di Campobasso favorisce lo sviluppo della musicalit che in ciascuno di noi attraverso vari labo- ratori, tra cui quello di Videoscrittura Musicale. Laboratorio di tecnologie applicate alla scrittura musicale Videoscrittura Musicale E nata una Piccola Antologia per Flauto Dolce . Un modo diverso per avvicinarsi al mondo della Musica con una percezione Multimediale!

2 Ecco quanto accaduto durante l attivit di Videoscrittura Musicale , sotto la guida della nostra insegnante Adelia D Al , che ha dato la possibilit a noi alunni dell Istituto Comprensivo G. A. Colozza di Campobasso, di avvicinarci al mondo della Musica con una sensibilit diversa . Il lavoro con l uso del computer, si svolto in fasi diverse. Abbiamo iniziato con la conoscenza delle varie funzioni grafiche del Software FINALE , quindi con la creazione del rigo musicale, partitura e accollature. Successivamente, abbiamo compreso come impostare una pagina musicale, partendo dalle indicazioni di tempo, tonalit , chiave musicale, inserimento ed eliminazione delle misure, segni di alterazione, segni dinamici, segni di ritornello, testo, fino alla realizzazione di par- titure ben definite, supportate da funzioni che ci consentivano di ascoltare, con un effetto abba- stanza realistico, la Musica scritta in formato Midi.

3 A mano a mano che si procedevamo con le le- zioni e si cominciavamo ad acquisire delle competenze, abbiamo iniziato a pensare di lavorare ad un obiettivo comune: creare un LIBRO che potesse contenere tutte le trascrizioni realizzate duran- te le esercitazioni. Risultato finale: un ANTOLOGIA dedicata al nostro strumento didattico, il flauto dolce. Nasce cosi Piccola Antologia per Flauto dolce , corredata anche di due CD. audio mp3, questi ultimi realizzati come supporto per aiutare a comprendere meglio i vari spartiti. La frequenza al corso e la realizzazione del libro ci hanno consentito non solo di avvicinarci in modo pi rapido ai concetti musicali, ma anche di acquisire una maggiore consapevolezza di come possano essere varie le modalit di apprendimento. Gli alunni del corso AUTORI VARI.

4 Piccola Antologia per Trascrizioni a cura degli alunni della Scuola Media Colozza . Campobasso Colozza - EDITORE. Alla nostra Preside Angelica Tirone Gli alunni Coordinamento redazionale: Adelia D'Al . Copertina e progetto grafico: Cristofer Villani Disegni: Nicolas Norelli TUTTI I DIRITTI. SONO RISERVATI. Piccola Antologia per flauto dolce di Autori Vari Finito di stampare nel mese di aprile 2011. Campobasso Copyright . I. C. G. A. Colozza -EDITORE. Campobasso L'integrazione delle nuove tecnologie nell'Educazione Musicale PRESENTAZIONE. Questo libro nato da una esperienza maturata sul campo, attraverso l'utilizzo delle nuove tecnologie, al fine di integrare la didattica con i nuovi strumenti informatici e di migliorare cosi le conoscenze degli studenti. L'idea di pubblicare un lavoro pensato e scritto dagli alunni si manifestata man mano che il corso di Videoscrittura Musicale offriva occasioni innovative e motivanti di ap- prendimento.

5 L'attivit prevalentemente laboratoriale ha inteso applicare il software Finale alla teoria e alla pratica del sistema di codificazione, in uso da secoli, fondato sulla corrispondenza tra note - definite per altezza, intensit e durata- e simboli grafici stabiliti per conven- zione . Ne scaturita una Antologia in formato cartaceo e digitale in linea con i programmi ministeriali ed allo stesso tempo di facile consultazione, con la convinzione che la stessa possa essere per tutti di proficuo interesse. Docente del corso Adelia D'Al . Corso di Videoscrittura Musicale Docente del corso: Adelia D'Al . Indice degli Autori Allievi: Angiolini Andrea Barca Alessio Carminati Alessia Ciaramella Giovanni D'Aversa Daniela Di Miceli Fabrizio Gianfagna Giada Iacovella Emanuele Iacovella Veronica Menna Martin Norelli Nicolas Pistillo Andrea Venditti Luca Villani Cristofer Villani Laura Sommario Parte 1: Per iniziare.

6 Titolo del Brano Autore Pagina Giovannin Anonimo 9. My heart will go on J. Horner 10. Fra Martino Anonimo 11. Memory A. Lyloid-Webber 12. Aggiungi un posto a tavola A. Trovajoli 13. Dolce Sentire R. Ortolani 14. Tanti Auguri a te M. J. e P. S. Hill 15. Nella vecchia fattoria Anonimo 16. Inno degli studenti A. D Al 17. Parte 2: Buon Natale! Titolo del Brano Autore Pagina Adeste Fideles Anonimo 19 - 20. Astro del Ciel F. Gruber 21. Jingle Bells J. Pierpoint 22. O Tannenbaum Anonimo 23 - 24. Santa Claus is coming to Town J. F. Coots 25. Tu Scendi dalle Stelle A. M. de Liguori 26. We wish you a merry Christmas Anonimo 27. Parte 3: Gli inni nazionali Titolo dell Inno Autore Pagina Canto degli Italiani (Fratelli d Italia) A. Novaro 29 - 30. La Marsellaise J. C. R. de Lisle 31 - 32.

7 The Star Spangled Banner J. S. Smith 33. Einigkeit und Recht und Freiheit J. Haydn 34. Imnos is tin Eleftherian N. Mantzaros 35. Het Wilhelmus A. Valerius 36. Ons H m cht J. A. Zinnen 37. Marcha Real (Viva Espa a) Anonimo 38. Der er et yndigt land A. Oehlenschl ger 39. La Barba onne F. V. Campenhout 40 - 41. God Save the Queen Anonimo 42. An die Freude (Inno alla Gioia) L. v. Beethoven 43. Parte 4: Un po di Musica classica Titolo dell Inno Autore Pagina Bolero M. Ravel 45. Aria sulla quarta corda J. S. Bach 46. Hallelujah J. F. Haendel 47 - 48. Gop k M. Musorgskij 49. Celebre Andante W. A. Mozart 50 - 51. Ave Maria F. Schubert 52. Minuetto J. S. Bach 53. Il lago dei Cigni P. I. Ciajkovskij 54. Parte 5: Canzoni famose Titolo del Brano Autore Pagina Harry Potter J. Williams 56.

8 Blowin in the wind B. Dylan 57. La vita bella N. Piovani 58 - 59. New York New York J. Kander 60. Les feuilles mortes J. Kosma 61. Il mattino E. Grieg 62. Red River Valley C. T. Sprague 63. Oh, when the Saints Anonimo 64. La Tirolese Anonimo 65. Va pensiero G. Verdi 66. Viva la gente P. e R. Colwel 67. Ah! Vous dirai-je, maman W. A. Mozart 68. Parte 1: Per Per Iniziare . Iniziare . Nella prima parte del libro sono inserite melodie molto semplici, che non richiedono una particolare abilit nel suonare il flauto dolce. Ci non vuol dire, tuttavia, che non siano belle: ne testimonianza la loro diffusione at- traverso il tempo. Traccia 1. Giovannin Traccia 2. My heart will go on dal film Titanic . Traccia 3. Testo del brano Italiano Fra Martino, campanaro dormi tu? dormi tu?

9 Suona le campane! Suona le campane! Din don dan, din don dan. Spagnolo Martinillo, martinillo Donde esta, donde esta Toca la campana, Toca la campana, Din, don , dan, din, don, dan Francese Fr re Jaques, Fr re Jaques Dormez-vous, dormez-vous? Sonnez les matines, Sonnez les matines, Ding ding dong, ding ding dong. Latino Quare dormis, o Iacobe, Etiam nunc? Etiam nunc? Resonant campanae, Resonant campanae, Din din dan, din din dan. Traccia 4. Trascr. di Laura Villani Memory un brano molto famoso, presente nel musical Cats. E facilmente eseguibile e pu essere suonato con un qualsiasi strumento. Nel musical la melodia viene cantata da Grizabella, una vecchia gatta emarginata, in un atmosfera malinconica e triste. La gatta Grizabella, men- tre canta il celebre brano Memory, nel musical Cats Traccia 5.

10 Trascr. di Laura Villani Aggiungi un posto a tavola la canzone di apertura e allo stesso tempo la melodia finale del musical omonimo ideato da Pietro Garinei e Sandro Giovannini, un importante coppia di commediografi italiani. Il protagonista della storia Don Silve- stro che, come No , viene incaricato da Dio di costruire un arca in previsione di un nuovo diluvio universale. Il finale consiste in un banchetto festoso, a cui partecipa anche Dio, sotto forma di colomba. E infatti proprio per Lui che si aggiunge un posto a ta- vola. Traccia 6. Trascr. di Giovanni Ciaramella 2. Ci ha dato il cielo e le chiare stelle, fratello sole e sorella luna, la madre terra con frutti, prati e fiori, il fuoco, il vento, l' aria e l' acqua pura, fonte di vita per le sue creature: 3.


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