LA PSICOLOGÍA DE LA DELINCUENCIA - Papeles del …

1 Papeles del Psic logo, 2007. Vol. 28(3), pp. 147-156 Secci n Monogr fica LA PSICOLOG A DE LA DELINCUENCIA . THE PSYCHOLOGY OF CRIMINAL CONDUCT. Santiago Redondo Illescas y Antonio Andr s Pueyo Universidad de Barcelona A lo largo de las ltimas d cadas se ha ido conformado la denominada Psicolog a de la DELINCUENCIA , que aglutina conocimientos cient ficos en torno a los fen menos delictivos. Entre sus principales mbitos de inter s se encuentran la explicaci n del comporta- miento antisocial, en donde son relevantes las teor as del aprendizaje, los an lisis de las caracter sticas y rasgos individuales, las hi- p tesis tensi n-agresi n, los estudios sobre vinculaci n social y delito, y los an lisis sobre carreras delictivas. Este ltimo sector, tambi n denominado criminolog a del desarrollo', investiga la relaci n que guardan con el inicio y mantenimiento de la actividad criminal diversos factores o predictores de riesgo (individuales y sociales, est ticos y din micos).

2 Sus resultados han tenido gran rele- vancia para la creaci n de programas de prevenci n y tratamiento de la DELINCUENCIA . Los tratamientos psicol gicos de los delincuen- tes se orientan a modificar aquellos factores de riesgo, denominados de necesidad criminog nica', que se consideran directamente relacionados con su actividad delictiva. En concreto se dirigen a dotar a los delincuentes (ya sean j venes, maltratadores, agresores sexuales, etc.) con nuevos repertorios de conducta prosocial, desarrollar su pensamiento, regular sus emociones iracundas, y prevenir las reca das o reincidencias en el delito. Por ltimo, en la actualidad la Psicolog a de la DELINCUENCIA pone un nfasis especial en la predicci n y gesti n del riesgo de comportamientos violentos y antisociales, campo al que se dedicar un art culo posterior de este mismo monogr fico. Palabras clave: DELINCUENCIA , Crimen, Tratamientos Psicol gicos, Prevenci n y Predicci n de la Violencia. Throughout the last decades the Psychology of criminal conduct, that agglutinates scientific knowledge around the criminal phenomena, has emerged.

3 Among their scientific main interests they are the following: the explanation of antisocial behavior (where the learning theories are outstanding), the analyses of the individual characteristics, the hypotheses strain-aggression, the studies on social links and crime, and the analyses of criminal careers. This last topic, also denominated developmental criminology', investigates the relationship that the beginning and maintenance of the criminal activity keep with diverse risk predictors (singular and social, static and dynamic). Their results have had great relevance for the design of crime prevention and treatment programs. The psychological treatments of offenders are guided to modify those factors of risk, well-known as criminogenic needs', that are considered directly related with their criminal activity. In short the treatment programs try to train the criminals (youth, partner violence offenders, sexual aggressors, etc.). in new repertoires of social behavior, try to develop their thought, to regulate their choleric emotions, and to prevent the relapses or recidivisms in crime.

4 Lastly, the Psychology of the criminal conduct puts a special emphasis at the present time in the prediction and management of the risk of violent and antisocial behaviors, field to which will be devoted a later paper of this same monograph. Key words: Delinquency, Crime, Offenders Treatments, Violence, Prediction and Prevention. a DELINCUENCIA es uno de los problemas sociales ducta antisocial. En los comportamientos delictivos se im- L en que suele reconocerse una mayor necesidad y posible utilidad de la psicolog a. Las conductas plican interacciones, pensamientos y elecciones, emocio- nes, recompensas, rasgos y perfiles de personalidad, antisociales de los j venes, el maltrato de mujeres, las aprendizajes y socializaciones, creencias y actitudes, agresiones sexuales, el consumo de alcohol y otras dro- atribuciones, expectativas, etc. gas vinculados a muchos delitos, la exclusi n social y la A lo largo de la segunda mitad del siglo XX y hasta frustraci n como base para la agresi n, o el terrorismo, nuestros d as se ha ido conformando una aut ntica Psi- crean extrema desaz n en las sociedades y urgen una colog a de la DELINCUENCIA .

5 En ella, a partir de los m to- comprensi n m s completa que se oriente hacia su pre- dos y los conocimientos generales de la psicolog a, se venci n. Aunque todos estos fen menos tienen un origen desarrollan investigaciones y se generan conocimientos multifactorial, algunas de sus dimensiones psicol gicas espec ficos al servicio de un mejor entendimiento de los son claves al ser el sujeto humano el que realiza la con- fen menos criminales. Sus aplicaciones est n resultando Correspondencia: Santiago Redondo Illescas. Facultad de Psico- relevantes y prometedoras tanto para la explicaci n y log a. Universidad de Barcelona. Espa a. E_Mail: predicci n del comportamientos delictivo (Bartol y Bartol, 2005; Blackburn, 1994; Hanson y Bussi re, 1998; Quin- 147. Secci n Monogr fica LA PSICOLOG A DE LA DELINCUENCIA . sey, Harris, Rice y Cormier, 1998) como para el dise o saciones y tendencia al riesgo, baja empat a, alta y aplicaci n de programas preventivos y de tratamiento extraversi n y locus de control externo.

6 Una perspec- (Andr s-Pueyo y Redondo, 2004; Andrews y Bonta, tiva psicol gica todav a vigente sobre diferencias in- 2006; Dowden y Andrews, 2001; Garrido, 2005; Re- dividuales y delito es la teor a de la personalidad de dondo, 2007). As , los conocimientos psicol gicos sobre Eysenck (Eysenck y Gudjonsson, 1989), que incluye la DELINCUENCIA se han acumulado especialmente en tor- la interacci n de elementos biol gicos y ambientales. no a los siguientes cuatro grandes mbitos: 1) explica- En s ntesis, Eysenck considera que existen tres di- ci n del delito, 2) estudios sobre carreras delictivas, 3) mensiones temperamentales en interacci n (Garrido, prevenci n y tratamiento, y 4) predicci n del riesgo de Stangeland y Redondo, 2006; Milan, 2001): 1) el conducta antisocial. A continuaci n se hace breve refe- continuo extraversi n, que ser a resultado de una rencia a cada uno de estos sectores tem ticos. activaci n disminuida del sistema reticular y se ma- nifestar a psicol gicamente en los rasgos b squeda EXPLICACI N DE LA DELINCUENCIA de sensaciones , impulsividad e irritabilidad ; 2).

7 Las explicaciones psicol gicas de la DELINCUENCIA que han la dimensi n neuroticismo, sustentada en el cerebro recibido apoyo emp rico de parte de la investigaci n se emocional y que se muestra en una baja afectivi- concretan esencialmente en cinco grandes proposiciones, dad negativa ante estados de estr s, ansiedad, de- que actualmente se consideraran complementarias. Son presi n u hostilidad, y 3) la dimensi n psicoticismo, las siguientes: que se considera el resultado de los procesos neuro- 1. La DELINCUENCIA se aprende qu micos de la dopamina y la serotonina, y se mani- La teor a del aprendizaje social es considerada en la festar a en caracter sticas personales como la mayor actualidad la explicaci n m s completa de la con- o menor insensibilidad social , crueldad hacia ducta delictiva. El modelo m s conocido en psicolo- otros y agresividad . La combinaci n nica en cada g a es el de Bandura (1987), que realza el papel de individuo de sus caracter sticas personales en estas la imitaci n y de las expectativas de la conducta, y dimensiones y de sus propias experiencias ambien- diferencia entre los momentos de adquisici n de un tales, condicionar a los diversos grados de adapta- comportamiento y su posterior ejecuci n y manteni- ci n individual y, tambi n, de posible conducta miento.

8 Sin embargo, el modelo dominante en la ex- antisocial, por un marcado retraso en los procesos plicaci n de la DELINCUENCIA es la versi n del de socializaci n. Seg n Eysenck los seres humanos aprendizaje social formulada por Akers (2006; aprender an la conciencia emocional' que inhibir a Akers y Sellers, 2004), que considera que en el la puesta en pr ctica de conductas antisociales. Este aprendizaje del comportamiento delictivo intervienen proceso tendr a lugar mediante condicionamiento cuatro mecanismos interrelacionados: 1) la asocia- cl sico, a partir del apareamiento de est mulos aver- ci n diferencial con personas que muestran h bitos sivos, administrados por padres y cuidadores, y y actitudes delictivos, 2) la adquisici n por el indivi- comportamientos socialmente inapropiados. Sin em- duo de definiciones favorables al delito, 3) el refor- bargo, los individuos con elevada extraversi n, bajo zamiento diferencial de sus comportamientos neuroticismo y alto psicoticismo tendr an mayores di- delictivos, y 4) la imitaci n de modelos pro-delicti- ficultades para una adquisici n eficaz de la con- vos.

9 Ciencia moral', en cuanto inhibidora del 2. Existen rasgos y caracter sticas individuales que comportamiento antisocial (Milan, 2001). predisponen al delito 3. Los delitos constituyen reacciones a vivencias indi- La investigaci n biopsicol gica sobre diferencias in- viduales de estr s y tensi n dividuales y DELINCUENCIA ha puesto de relieve la M ltiples investigaciones han puesto de relieve la co- asociaci n de la conducta antisocial con factores co- nexi n entre las vivencias de tensi n y la propensi n mo lesiones craneales, baja actividad del l bulo a cometer ciertos delitos, especialmente delitos vio- frontal, baja activaci n del Sistema Nervioso Aut - lentos (Andrews y Bonta, 2006; Tittle, 2006). Mu- nomo, respuesta psicogalv nica reducida, baja inte- chos homicidios, asesinatos de pareja, lesiones, ligencia, Trastorno de Atenci n con Hiperactividad, agresiones sexuales y robos con intimidaci n son alta impulsividad, propensi n a la b squeda de sen- perpetrados por individuos que experimentan fuertes 148.

10 SANTIAGO REDONDO ILLESCAS Y ANTONIO ANDR S PUEYO Secci n Monogr fica sentimientos de ira, venganza, apetito sexual, ansia de la conducta antisocial reside precisamente en la de dinero y propiedades, o desprecio hacia otras ruptura de los anteriores mecanismos de vinculaci n personas. Al respecto, una perspectiva cl sica en en uno o m s de los contextos sociales aludidos. psicolog a es la hip tesis que conecta la experiencia 5. El inicio y mantenimiento de la carrera delictiva se de frustraci n con la agresi n. En esta misma l nea, relacionan con el desarrollo del individuo, especial- una formulaci n criminol gica m s moderna es la mente en la infancia y la adolescencia teor a general de la tensi n, que se ala la siguiente Por ltimo, una importante l nea actual de an lisis secuencia explicativa de la relaci n entre estr s y de- psicol gico de la DELINCUENCIA se concreta en la de- lito (Agnew, 2006; Garrido, Stangeland y Redondo, nominada criminolog a del desarrollo que se orien- 2006): ta al estudio de la evoluci n en el tiempo de las a) Diversas fuentes de tensi n pueden afectar al in- carreras delictivas.