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LA TAXONOMIE DE BLOOM - Académie de Lyon

LA TAXONOMIE DE BLOOM La TAXONOMIE de BLOOM est la plus connue dans le domaine cognitif ; elle propose 6 niveaux, class s du plus simple au plus complexe : Niveau Cat gories taxinomiques Exemples Du plus simple Au plus complexe 1 CONNAITRE Identifier, d finir, reconna tre, Porte sur un vocabulaire, des termes, une d finition, des l ments, des formes, des actions, des techniques, des th 2 COMPRENDRE Dire avec ses mots, illustrer, lire, repr senter, distinguer, r organiser, conclure, Porte sur des exemples, des mots, des phrases, des relations, des m thodes, des cons quences, des 3 APPLIQUER Appliquer, g n raliser, relier, choisir, organiser, utiliser, employer, transf rer, Porte sur des principes, lois, conclusions, effets, m thodes, situations, processus, proc 4 ANALYSER Distinguer, identifier, classer, discriminer, cat goriser, d duire.

LA TAXONOMIE DE BLOOM La taxonomie de Bloom est la plus connue dans le domaine cognitif ; elle propose 6 niveaux, classés du plus simple au plus complexe : …

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1 LA TAXONOMIE DE BLOOM La TAXONOMIE de BLOOM est la plus connue dans le domaine cognitif ; elle propose 6 niveaux, class s du plus simple au plus complexe : Niveau Cat gories taxinomiques Exemples Du plus simple Au plus complexe 1 CONNAITRE Identifier, d finir, reconna tre, Porte sur un vocabulaire, des termes, une d finition, des l ments, des formes, des actions, des techniques, des th 2 COMPRENDRE Dire avec ses mots, illustrer, lire, repr senter, distinguer, r organiser, conclure, Porte sur des exemples, des mots, des phrases, des relations, des m thodes, des cons quences, des 3 APPLIQUER Appliquer, g n raliser, relier, choisir, organiser, utiliser, employer, transf rer, Porte sur des principes, lois, conclusions, effets, m thodes, situations, processus, proc 4 ANALYSER Distinguer, identifier, classer, discriminer, cat goriser, d duire.

2 Porte sur des l ments, hypoth ses, conclusions, nonc s de faits, d'intention, arguments, relations erreurs, causes-effets, mod les, structures, 5 SYNTH TISER Ecrire, raconter, produire, cr er, documenter, planifier, projeter, sp cifier, combiner, synth tiser, d Porte sur des structures, mod les, performances, projets, communications, plans, ph nom nes, concepts, th ories, relations, hypoth 6 VALUER Juger, argumenter, valider, valuer, d cider, comparer, Porte sur la pertinence, la pr cision, les d fauts, les erreurs, les fins, les moyens, l'utilit , les plans d'action, les th Pour en savoir plus sur la TAXONOMIE de BLOOM : le site de Fran ois Muller. Niveau Cat gories taxinomiques Quelques exemples 1 CONNAITRE Abr ger Choisir Citer Cocher Conter Copier Couper D crire D finir Dire Donner Encercler Enoncer Epeler Esquisser Exclure Fournir Identifier Inscrire Ins rer Localiser Marquer Montrer Nommer Noter Placer Prononcer Raconter R citer Relater r p ter s lectionner s parer situer souligner trouver v rifier 2 COMPRENDRE Construire Critiquer D montrer Diff rencier Discriminer Distinguer Estimer Expliquer Formuler Int grer Interpr ter R soudre utiliser 3 APPLIQUER Adapter Administrer Appliquer Apposer Compl ter Employer Exercer Illustrer Interpr ter Poser Pratiquer Mettre en uvre Prescrire Reporter Traduire Transf rer Utiliser vulgariser 4 ANALYSER D composer D sassembler Diss quer Diviser Examiner Extraire Prendre partie Simplifier

3 Rechercher S parer 5 SYNTH TISER Allier Assembler Compiler Composer Construire Cr er Edifier Fa onner Int grer Mettre ensemble Produire Rassembler Recombiner Reconstruire Regrouper Remettre en ordre R organiser Structurer Synth tiser syst matiser 6 VALUER Appr cier D terminer la valeur Donner selon l ordre Enum rer par ordre de fr quence Estimer Evaluer Expertiser Juger S lectionner v rifier


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