LE MEILLEUR,C’EST CELUI QUE VOUS PORTEREZ

1 GILETS DE SAUVETAGE : LE MEILLEUR,C'EST CELUI . QUE VOUS PORTEREZ . Bloc de plans de le on RECETTE DU SUCC S . Renseignements exacts + Prestation efficace =. M morisation accrue et changement de comportement titre de moniteur de s curit aquatique de la croix -Rouge canadienne, vous avez la capacit de changer des attitudes et des comportements en transmettant efficacement de l'information sur la s curit aquatique. Le Programme de s curit aquatique met uvre l'Esprit de pr vention des traumatismes afin de donner aux participants l'occasion d'apprendre gr ce des activit s dynamiques et dans l'eau et des sc narios sur la s curit.

2 Le pr sent bloc de plans de le on est con u pour aider les moniteurs de s curit aquatique . transmettre l'information li e l'affiche Le VFI et moi et aux th mes du programme de s curit . aquatique. croix -Rouge canadienne Mars 2004. Bloc de plans de le on Le VFI et moi Page 1. TABLE DES MATI RES. TITRE PAGE(S). Activit s r cr atives Activit 4. Trouver les caract ristiques de s curit du VFI Activit 5. D fil de mode Activit 6. On a chavir ! Activit 7-8. Relais de l'entretien du VFI Activit 9. Porter ou ne pas porter le VFI Activit 10-11. Qu'est-ce que c'est?

3 Activit 12. Quelle est la distinction? Activit 13. Relais des connaissances sur le VFI Activit 14. PR PARATION! On part! Activit 15. Position f tale Activit 16. Position f tale et perte de chaleur Activit 17-18. Chanson des AquaBambins Activit 19. Porter son quipement de protection! Activit 20. Quoi porter? Activit 21-22. Documentation Activit 23. Choisir un VFI pour enfants Feuille 24-26. Choisir un VFI pour adultes Feuille 27. L'entretien d'un VFI ou gilet de sauvetage Feuille 28. Tableau comparatif Feuille 29. Les enfants et la noyade Feuille 30. Les gilets de sauvetage et les VFI Feuille 31-32.

4 Caract ristiques d'entretien Annexe 1 33. Photos de gilets de sauvetage et de VFI insubmersibles et gonflables Annexe 2 34-35. Affiche du VFI et de ses caract ristiques de s curit Annexe 3 38-39. croix -Rouge canadienne Mars 2004. Bloc de plans de le on Le VFI et moi Page 2. L'ESPRIT DE PR VENTION DES TRAUMATISMES. LANGAGE. Utilisez les notions de s curit appropri es qui servent renforcer le message principal du programme : PR PARATION! PR VENTION! SURVIE! APPROCHE PROGRESSIVE. talez l'apprentissage des connaissances et des techniques en parcelles faciles assimiler.

5 LE POURQUOI. Questionnez les choix effectu s afin d'approfondir la compr hension (versus simple m morisation). CHOIX JUDICIEUX. Cr ez pour les participants des occasions de participer des activit s qui favorisent l'apprentissage de choix judicieux dans le cadre de divers sc narios. EXP RIMENTATION DES CHOIX JUDICIEUX. Cr ez des sc narios et des activit s sur la s curit qui permettent aux participants de faire des choix. COMMENT UTILISER CES PLANS DE LE ON? Chaque plan de le on (ou recette ) contient les l ments suivants : Objectif(s) Intention Activit Description de l'activit (dans l'eau ou hors de l'eau).

6 Quipement Mat riel ou outils requis Dur e Dur e sugg r e M thode M thode de la d couverte, dirig e ou par le jeu d'enseignement Crit res de performance Crit res d' valuation vis s par l'activit selon le(s). niveaux Niveau Niveau(x) sugg r (s) pour l'activit . croix -Rouge canadienne Mars 2004. Bloc de plans de le on Le VFI et moi Page 3. Gestion : Activit s r cr atives La planification est la cl du succ s. O se situe cette activit de fa on optimale dans votre plan de le on? AB 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 AA. OBJECTIF. D terminer les activit s r cr atives pour lesquelles il faut porter le VFI.

7 5. MINUTES. S. ACTIVIT DANS L'EAU. Les l ves traversent la piscine la nage (longueur et style de nage selon le niveau), choisissent et enfilent le VFI appropri , s lectionnent une activit r cr ative pour laquelle le port du VFI est un choix judicieux et reviennent la nage. Discutez des choix. Pour les AquaBambins, modifiez l'activit de sorte que le parent/responsable et l'enfant enfilent tous les deux un VFI et reviennent la nage. QUIPEMENT. Trouvez et laminez des photos d'activit s r cr atives pour lesquelles il faut porter un VFI. Pr voyez des situations o le port d'un VFI n'est pas n cessaire afin de laisser les l ves d montrer leurs connaissances.

8 Parmi les photos sugg r es, on trouvera : le ski nautique, la navigation de plaisance, le canotage, la p che partir d'un quai, un non-nageur sur un lac, la motomarine, l'aviron, etc. CRIT RES DE PERFORMANCE. AB 1 et 2 : Chaque parent fait porter un VFI appropri son enfant et en enfile un lui aussi. AB 3 : Nommer au moins deux situations o le port du VFI est obligatoire. AV 2 : Nommer au moins deux situations o le port du VFI est obligatoire, flottaison et d placements, orientations JEU. croix -Rouge canadienne Mars 2004. Bloc de plans de le on Le VFI et moi Page 4.

9 Trouver les caract ristiques Gestion : de s curit du VFI La planification est la cl du succ s. O se situe cette activit de fa on optimale dans votre plan de le on? AB 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 AA. OBJECTIF. Comprendre les caract ristiques de s curit rechercher l'achat d'un VFI. 5. MINUTES. S. ACTIVIT DANS L'EAU. l'aide d'une version lamin e ou hydrofuge de l'affiche sur le VFI, les l ves s lectionnent tour de r le une caract ristique de s curit et expliquent pourquoi ils l'ont choisie. Pour que l'activit soit dynamique et dans l'eau, vous pouvez demander aux l ves de s'exercer ex cuter une technique de maintien la surface, une technique au choix, un relais, etc.

10 QUIPEMENT. Affiche du VFI, lamin e ou hydrofuge (voir annexe 3). Caract ristiques de s curit , lamin es ou hydrofuges (voir annexe 3). CRIT RES DE PERFORMANCE JEU. AB 1 : Caract ristiques d'un gilet de sauvetage ou d'un VFI homologu . AV 4 : D crire quatre caract ristiques d'un VFI homologu . AA : D crire les caract ristiques d'un VFI. croix -Rouge canadienne Mars 2004. Bloc de plans de le on Le VFI et moi Page 5. Gestion : D fil de mode La planification est la cl du succ s. O se situe cette activit de fa on optimale dans votre plan de le on? AB 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 AA.