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LE PORTRAIT Séquence arts plastiques SEANCE 1 - Dessiner ...

LE PORTRAIT S quence arts plastiques SEANCE 1 - Dessiner un PORTRAIT 1. Premi re r alisation Consigne : dessinez une PORTRAIT ; faites un dessin assez grand, il faut qu on puisse le voir de loin. Mat riel : feuilles papier machine A4, fusains, pastels gras ou feutres moyens (une seule couleur). 2. Affichage rapide au tableau de toutes les r alisations (aimants ou scotch) au fur et mesure que les enfants ont termin leur dessin. L enseignant veillera Observation, comparaison : est-ce que a nous ressemble ? 3. Dessin au tableau d un PORTRAIT -robot par l enseignant ; on mettra en vidence les proportions et les principaux rep res en faisant observer le visage d un camarade : forme de la t te, place des yeux, des oreilles, du cou, des cheveux. On observera plus finement l il, le nez et la bouche. 4. Deuxi me r alisation Consigne : dessinez un nouveau PORTRAIT en tenant compte de ce qui a t observ et dit pr c demment ; pour vous aider, vous pouvez bien s r regarder le visage d un camarade.

- Penser à proposer aussi des supports de forme inhabituelle : rond, triangle, trapèze… - Varier également les tailles. SEANCE 4 : Valoriser sa réalisation Consigne : réalise un encadrement qui mette en valeur ton portrait. Ici, les enfants ont choisi de …

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1 LE PORTRAIT S quence arts plastiques SEANCE 1 - Dessiner un PORTRAIT 1. Premi re r alisation Consigne : dessinez une PORTRAIT ; faites un dessin assez grand, il faut qu on puisse le voir de loin. Mat riel : feuilles papier machine A4, fusains, pastels gras ou feutres moyens (une seule couleur). 2. Affichage rapide au tableau de toutes les r alisations (aimants ou scotch) au fur et mesure que les enfants ont termin leur dessin. L enseignant veillera Observation, comparaison : est-ce que a nous ressemble ? 3. Dessin au tableau d un PORTRAIT -robot par l enseignant ; on mettra en vidence les proportions et les principaux rep res en faisant observer le visage d un camarade : forme de la t te, place des yeux, des oreilles, du cou, des cheveux. On observera plus finement l il, le nez et la bouche. 4. Deuxi me r alisation Consigne : dessinez un nouveau PORTRAIT en tenant compte de ce qui a t observ et dit pr c demment ; pour vous aider, vous pouvez bien s r regarder le visage d un camarade.

2 (Le PORTRAIT -robot dessin au tableau ne sera pas visible). Etape 1 Etape 2 Rituel de dessin A la suite de cette s ance, nous avons propos aux l ves de faire des croquis Objectifs : d velopper l attention, le sens de l observation et la pratique du dessin. Dur e : 10 Organisation : un l ve prend la pose devant les autres qui observent et dessinent Fr quence : d finir par l enseignant mais dans l id al, chaque jour pendant une p riode donn e Mat riel : un petit cahier de dessin par l ve, fusains, crayons papier, stylos Consigne : Dessiner le PORTRAIT de l l ve tel qu on le voit de la place o on est. L important n est pas de tout Dessiner ; on pourra juste croquer certains d tails du visage : un il, le nez, la Les croquis pourront tre reproduits sur diff rents supports, mis en couleur avec diff rents m Les points de vue selon la place des l ves qui croquent permettront de travailler diverses poses : de profil, de trois Il est possible aussi de demander aux l ves de croquer la personne qui pose en entier ( PORTRAIT en pied S ance faire le PORTRAIT de la ma tresse Voir le diaporama dans le tableau Exemples d activit s SEANCE 2 - Cr er un PORTRAIT partir d un collage Mat riel : par l ve, une feuille de Canson sur laquelle est coll une partie d un visage d coup dans un magazine (les feuilles seront distribu es aux l ves de mani re al atoire) ; fusains, pastels gras.)

3 Consigne : partir du collage qui figure sur ta feuille, termine le PORTRAIT en tenant compte des proportions. Utilise ensuite les pastels gras pour mettre ce PORTRAIT en couleurs. Variante 1 : cr er un PORTRAIT partir d un l ment de visage ( il, nez, bouche) d coup dans un magazine Variante 2 Consigne identique la pr c dente sur un support long et troit avec une contrainte : le dessin doit toucher les bords du support. Prolongements M me consigne et m me contrainte sur diff rents supports : - Refaire le m me PORTRAIT sur un post-it, puis sur un support rectangulaire large et troit, puis sur un support plus large que haut. - Constater les effets induits par la taille du support et la contrainte respecter. - Penser proposer aussi des supports de forme inhabituelle : rond, triangle, trap - Varier galement les tailles.

4 SEANCE 4 : Valoriser sa r alisation Consigne : r alise un encadrement qui mette en valeur ton PORTRAIT . Ici, les enfants ont choisi de r aliser un cadre fait de portraits en miniature. SEANCE 5 Portraits en bas-reliefs Les l ves ont pu observer des bas-reliefs lors de la visite au Centre de sculpture romane Cabestany. Comment cr er un PORTRAIT en bas-relief avec du carton ? Recherche de la mani re de produire un maximum de relief et ont propos de d couper pour faire des superpositions et de coller. Autres activit s possibles CREATIONS EN VOLUMES Avec des mat riaux de r cup ration Avec des l ments naturels Avec de l argile D autres pistes d activit s Fragmentation d images Images Fiche p dagogique Photographie Travailler la prise de vue (plong e, contre-plong e, gros ) Jouer avec la notion de cadrage TICE Logiciel de traitement d images Photofiltre Utiliser un logiciel de traitement d image (Photofiltre, t l chargeable gratuitement et simple d utilisation) pour modifier son PORTRAIT photo Exemple en Maternelle : voir le diaporama dans le tableau Exemples d activit s Dict e de dessin L enseignant (ou un l ve) d crit ce qu il voit sur un tableau ; les l ves dessinent ce qu ils comprennent.

5 Exemple en CE1-CE2 : dict e du tableau de L onard de Vinci : La Joconde. Cr er son autoportrait en volume avec des mat riaux de r cup ration et en mettant en vidence un l ment de sa personnalit Cr er un PORTRAIT sur un support carton avec du papier sans coller ni agrafer PORTRAIT de groupe : r aliser la photo de classe grandeur nature Repr senter une expression : dessin, peinture, collage, photo (mise en sc ne, expression corporelle) Faire la t te Avoir une t te claque Avoir une dr le de t te Avoir la t te l envers Etre en t te t te Etre t te en l air Avoir la grosse t te Avoir la t te dans les nuages Avoir la t te qui tourne Avoir les yeux qui sortent de la t te Avoir une id e derri re la t te En avoir par-dessus la t te Faire un t te queue Tirer le PORTRAIT de quelqu un Dresser un PORTRAIT Etre le PORTRAIT crach de quelqu un Dessiner un PORTRAIT en pied Faire un PORTRAIT -robot


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