markdown: guía breve y detallada - UM

1 Markdown: gu a breve y detalladaA MaurandiJA Palaz on13 de diciembre de 2013, ZaragozaElementos b asicosM as elementos de textoC odigoReferencias bibliogr aficasReferencesElementos b asicosT tulo, autores y fecha% markdown : gu a breve y detallada % A Maurandi; JA Palaz on% 13 de diciembre de 2013, ZaragozaCap tulos, apartados, subapartados, .. : C omo?# Header 1 # Header 1 ### Header 2 ## Header 2 ##### Header 3 ### Header 3 ####### Header 4 #### Header 4 ######### Header 5 ##### Header 5 #####Header 1 Header 2======== --------Tipograf aIitalicasynegritasIitalicasynegritasIne grita e it alicaoalternativamenteItipo terminalItachadoISubindices y super ndices: SO4=IF ormulas: ni, SO=4 Tipograf a: C omo?

2 _italicas_ y __negritas__*italicas* y **negritas**_negrita e it alica_** o __*alternativamente*__ tipo terminal: c odigo ~~tachado~~Subindices y super ndices: SO~4~^=^F ormulas: $\frac{\sqrt{\lambda} }{n_i}$, $\mbox{SO}_4^=$Caracteres y s mbolos: C omo?IComillasI texto proporciona texto I"double quotes"proporciona double quotes I single quotes proporciona single quotes ..proporcionan ..I--proporciona I---proporciona .P arrafosEsto es un p arrafo. Lorem ipsum dolor sit amet, consecteturadipiscing elit. Donec nec nisi a sem porta ornare ac a consectetur viverra neque. Nullam et erat a maurisfringilla es otro.

3 Cras porta magna at sapien mollis pharetra. Duishendrerit scelerisque lectus, eget pellentesque erat volutpat eget viverra sem, sed pharetra orci. Etiam a iaculis leo. Utviverra eleifend los versosutiliza dosfinales espaciosListasIEs f acil hacer una lista de itemsIa nadiendo otroIy otro m as* Es f acil hacer una lista de items- a~nadiendo otro+ y otro m asEnumeraciones1. Una lista numerada2. tambi en es f acil;3. un n umero, un punto y un No importa el valor..1. Una lista numerada2. tambi en es f acil;3. un n umero, un punto y un No importa el on de listas1. Lista numerada con sub temINo olvidar la de los 4 pero seamos sistem aticos2.

4 Para terminar1. Lista numerada con sub tem* No olvidar la regla1. de los 4 espacios1. pero seamos sistem aticos2. Para terminarDefincionesAprender1. tr. Adquirir el conocimiento de algo por mediodel estudio o de la tr. Concebir algo por meras apariencias, o conpoco tr. Tomar algo en la tr. ant. tr. ant. Ense nar, transmitir unos nar1..Definciones: C omo?Aprender: 1. tr. Adquirir el conocimiento de algo por medio del estudio o de la experiencia.: 2. tr. Concebir algo por meras apariencias, o con poco fundamento.: 3. tr. Tomar algo en la memoria.: 4. tr. ant. prender.

5 : 5. tr. ant. Ense~nar, transmitir unos ~nar: 1..M as de un p arrafo en una entrada1. Esto es un p arrafo. Lorem ipsum dolor sit amet, consecteturadipiscing elit. Donec nec nisi a sem porta ornare ac a consectetur viverra es otro. Cras porta magna at sapien mollis hendrerit scelerisque lectus, eget pellentesque eratvolutpat Este es otro as de un p arrafo en una entrada. C omo?1. Esto es un p arrafo. Lorem ipsum dolor sit amet, consecteturadipiscing elit. Donec nec nisi a sem porta ornare ac a consectetur viverra es otro. Cras porta magna at sapien mollis pharetra. Duishendrerit scelerisque lectus, eget pellentesque erat volutpat Este es otro as elementos de textoCitasPueden utilizarse tal como se hace en los mensajes decorreo electr onico (para indicar el momento en que seremite el texto).

6 Y claro, puede anidarse sin varios niveles..TablasHeaderRightLeftCeldaCelda $10 CellCell$200 HeaderHeaderRightCeldax$10 Cellx$20 Tablas: C omo?Header Right Left-------- -------- ------Celda Celda $10 Cell Cell $200 Header Header Right-------- ------ -----Celda x $10 Cell x $20M as opciones| Header | Header | Right || ------ | ------ | -----: || Cell | Cell | $10 || Cell | Cell | $200 || Header | Header | Left || ------ | ------ | :----- || Cell | Cell | $10 || Cell | Cell | $200 |ILos | externos son opcionalesILos dos puntos se utilizan para determinar la alineaci onM as opciones: C omo?

7 | Header | Header | Right || ------ | ------ | -----: || Cell | Cell | $10 || Cell | Cell | $200 || Header | Header | Left || ------ | ------ | :----- || Cell | Cell | $10 || Cell | Cell | $200 |ILos | externos son opcionalesILos dos puntos se utilizan para determinar la alineaci onOtros usos de la tablasUso de markdownJustificaci onPara no iniciadosCuando los usuarios no son usuarios avanzados de software para creaci on de on de borradoresPara trabajar despreocupados de aspectos formales, pero siendo precisosOtros usos de la tablas: C omo?| Uso de markdown | Justificaci on || --------- | ----------- || Para no iniciados | Cuando los usuarios no son usuarios avanzados de software para creaci on de documentos.

8 || Creaci on de borradores | Para trabajar despreocupados de aspectos formales, pero siendo precisos |Enlaces y definicionesP agina principal de posible definir el enlace para hacer m as legible el texto, o tenerdos versiones de un mismo texto cambiando s olo los enlaces,hablamos obviamente de un hiperenlace. No hay sensibilidad amay usculas. Puede haber mas de una y definiciones: C omo?[P agina principal de R]( "Comentario sobre el enlace")< >Es posible definir el [enlace] para hacer m as legible el texto,o tener dos versiones de un mismo texto cambiando s olo los enlaces,hablamos obviamente de un hiper[enlace].

9 No hay sensibilidad amay usculas. Puede haber mas de una palabra.[Enlace]: "Hiperenlace"Figuras: directoFigure : Ocarina![Ocarina]( "T tulo optional")Figuras: icono para enlace[![nota]]( "Ocarina")[nota]: especialesIContra barra y espacio:\ITilde gr ave: IAsterisco y barra baja: *IPar entesis:{}[] ()ISostenido: #IOtros: + - . ! :|Caracteres especiales: c omo?* Contra barra y espacio: \\ \* Tilde gr ave: \ * Asterisco y barra baja: \* \_* Par entesis: \{\} \[\] \(\)* Sostenido: \#* Otros: \+ \- \. \! \: \|Notas a pi e de p aginaEsto es un texto con nota al pie1 Esto es un texto con nota al pie [^1][^1]: Esto es una nota al pie de p es una nota al pie de p neas horizontalesAl menos:___: tres subrrados consecutivos---: tres guiones consecutivos**: tres asteriscos consecutivosOpcionalmente:_ _ _ _: Cuatro s mbolos alternados- - - -* * * *ISe utilizan, en su caso, para separar varias transparenciasComentariosAqu hay un comentario ;-)Aqu hay un comentario<!

10 -- Esto es un comentario -->;-)ISe utilizan en su caso para separar listas reiniciando lanumeraci onC odigoEscribiendo c odigoEn la l nea:esto es c odigoEn bloque:C odigoaqu C odigoaqu C odigoaqu Escribiendo c odigo: C omo?En la l nea: esto es c odigo .En bloque:C odigoaqu C odigoaqu ~~~C odigoaqu ~~~Resaltando de sint axispythonimport lifetimefor each_day in ():carpe_diem()Rgroup <- gl( 2, 10, 20,labels = c( "Ctl", "Trt" ) )weight <- c( ctl, trt ) <- lm( weight ~ group ) <- lm( weight ~ group- 1 )# omitting interceptResaltando de sint axis: C omo? pythonimport lifetimefor each_day in ():carpe_diem() rgroup <- gl( 2, 10, 20,labels = c( "Ctl", "Trt" ) )weight <- c( ctl, trt ) <- lm( weight ~ group ) <- lm( weight ~ group- 1 ) # omitting intercept Referencias cruzadasApartado con enlaceLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.