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Ministero dell’Istruzione

Ministero dell Istruzione 1 Disposizioni concernenti il concorso per titoli ed esami per l accesso ai ruoli del personale docente della scuola secondaria di primo e di secondo grado su posto comune e di sostegno, ai sensi dell articolo 59, comma 11, del decreto -legge 25 maggio 2021, n. 73, recante Misure urgenti connesse all emergenza da covid-19, per le imprese, il lavoro, i giovani, la salute e i servizi territoriali , convertito, con modificazioni, dalla legge 23 luglio 2021, IL MINISTRO VISTO il decreto -legge 25 maggio 2021, n. 73, recante Misure urgenti connesse all emergenza da COVID-19, per le imprese, il lavoro, i giovani, la salute e i servizi territoriali , convertito, con modificazioni, dalla legge 23 luglio 2021, , ed in particolare l articolo 59 che, al comma 10, prevede l indizione, con frequenza annuale, di concorsi ordinari per il personale docente per la scuola dell infanzia, primaria e secondaria per i posti comuni e di sostegno, nel rispetto dell articolo 39, commi 3 e 3 bis della legge 27 dicembre 1997, n.

VISTO il decreto legislativo 11 aprile 2006, n. 198, recante “Codice delle pari ... VISTA la legge 18 giugno 2009, ... VISTO il regolamento 27 aprile

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1 Ministero dell Istruzione 1 Disposizioni concernenti il concorso per titoli ed esami per l accesso ai ruoli del personale docente della scuola secondaria di primo e di secondo grado su posto comune e di sostegno, ai sensi dell articolo 59, comma 11, del decreto -legge 25 maggio 2021, n. 73, recante Misure urgenti connesse all emergenza da covid-19, per le imprese, il lavoro, i giovani, la salute e i servizi territoriali , convertito, con modificazioni, dalla legge 23 luglio 2021, IL MINISTRO VISTO il decreto -legge 25 maggio 2021, n. 73, recante Misure urgenti connesse all emergenza da COVID-19, per le imprese, il lavoro, i giovani, la salute e i servizi territoriali , convertito, con modificazioni, dalla legge 23 luglio 2021, , ed in particolare l articolo 59 che, al comma 10, prevede l indizione, con frequenza annuale, di concorsi ordinari per il personale docente per la scuola dell infanzia, primaria e secondaria per i posti comuni e di sostegno, nel rispetto dell articolo 39, commi 3 e 3 bis della legge 27 dicembre 1997, n.

2 449, con prove da svolgersi secondo modalit semplificate che ne garantiscano comunque il carattere comparativo e, al comma 11, demanda ad un decreto del Ministro dell Istruzione la disciplina delle modalit di redazione dei quesiti della prova scritta anche a titolo oneroso, della commissione nazionale incaricata di redigere i quadri di riferimento per la valutazione della prova scritta, dei programmi delle prove, dei requisiti dei componenti delle commissioni cui spetta la valutazione della prova scritta e della prova orale, dei titoli valutabili e del relativo punteggio; VISTA la legge 7 agosto 1990, n. 241, recante Nuove norme in materia di procedimento amministrativo e di diritto di accesso ai documenti amministrativi ; VISTA la legge 28 marzo 1991, n.

3 120, recante Norme in favore dei privi della vista per l ammissione ai concorsi nonch alla carriera direttiva nella pubblica amministrazione e negli enti pubblici, per il pensionamento, per l'assegnazione di sede e la mobilit del personale direttivo e docente della scuola ; VISTA la legge 5 febbraio 1992, n. 104, recante Legge-quadro per l assistenza, l integrazione sociale e i diritti delle persone handicappate ; VISTO il decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297, recante Approvazione del testo unico delle disposizioni legislative vigenti in materia di istruzione, relative alle scuole di ogni ordine e grado ; Ministero dell Istruzione 2 VISTO il decreto legislativo 30 giugno 1999, n. 233, recante Riforma degli organi collegiali territoriali della scuola, a norma dell'articolo 21 della legge 15 marzo 1997, n.

4 59 e, in particolare, gli articoli 2 e 3; VISTO il decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165, recante Norme generali sull ordinamento del lavoro alle dipendenze delle amministrazioni pubbliche e, in particolare, l articolo 35 concernente il reclutamento del personale nelle pubbliche amministrazioni, ove al comma 3 consentito il ricorso, all ausilio di sistemi automatizzati, diretti anche a realizzare forme di preselezione , l articolo 37, che ha stabilito che i bandi di concorso per l accesso alle pubbliche amministrazioni prevedano l accertamento della conoscenza della lingua inglese, nonch , ove opportuno in relazione al profilo professionale richiesto, di altre lingue straniere, nonch l articolo 38, in merito all accesso ai posti di lavoro presso le amministrazioni pubbliche da parte dei cittadini degli Stati membri dell Unione Europea e dei loro familiari non aventi la cittadinanza di uno Stato membro; VISTO il decreto legislativo 30 giugno 2003, n.

5 196, recante Codice in materia di protezione dei dati personali, recante disposizioni per l'adeguamento dell'ordinamento nazionale al regolamento (UE) n. 2016/679 del Parlamento europeo e del Consiglio, del 27 aprile 2016, relativo alla protezione delle persone fisiche con riguardo al trattamento dei dati personali, nonch ' alla libera circolazione di tali dati e che abroga la direttiva 95/46/CE ; VISTI i decreti legislativi 9 luglio 2003, nn. 215 e 216, concernenti, rispettivamente, l attuazione della direttiva 2000/43/CE per la parit di trattamento tra le persone, indipendentemente dalla razza e dall origine etnica, e l attuazione della direttiva 2000/78/CE per la parit di trattamento in materia di occupazione e di condizioni di lavoro; VISTO il decreto legislativo 7 marzo 2005, n.

6 82, recante Codice dell amministrazione digitale ; VISTO il decreto legislativo 17 ottobre 2005, n. 226, recante Norme generali e livelli essenziali delle prestazioni relativi al secondo ciclo del sistema educativo di istruzione e formazione, a norma dell'articolo 2 della marzo 2003, n. 53 ; VISTO il decreto legislativo 11 aprile 2006, n. 198, recante Codice delle pari opportunit tra uomo e donna, a norma dell'articolo 6 della legge 28 novembre 2005, n. 246 ; VISTO il decreto legislativo 9 novembre 2007, n. 206, come modificato dal decreto legislativo 28 gennaio 2016, n. 15, di attuazione della direttiva 2013/55/UE del Parlamento europeo e del Consiglio, recante modifica della direttiva 2005/36/CE relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (UE) 1024/2012, relativo alla Ministero dell Istruzione 3 cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno; VISTO il decreto legislativo 19 novembre 2007, n.

7 251, e in particolare l articolo 25, in merito all accesso all occupazione dei titolari dello status di rifugiato o dello status di protezione sussidiaria; VISTA la legge 18 giugno 2009, n. 69, recante Disposizioni per lo sviluppo economico, la semplificazione, la competitivit nonch in materia di processo civile e, in particolare, l articolo 32; VISTA la legge 8 ottobre 2010, n. 170, recante Nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico ; VISTO il decreto -legge 9 febbraio 2012, n. 5, recante Disposizioni urgenti in materia di semplificazione e sviluppo convertito con modificazioni dalla legge 4 aprile 2012, n. 35, e, in particolare, l articolo 8, comma 1, ove si dispone che le domande e i relativi allegati per la partecipazione a concorsi per l assunzione nelle pubbliche amministrazioni centrali siano inviate esclusivamente per via telematica; VISTA la legge 13 luglio 2015, n.

8 107, recante Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti ; VISTO il regolamento 27 aprile 2016, n. 2016/679/UE del Parlamento Europeo e del Consiglio relativo alla protezione delle persone fisiche con riguardo al trattamento dei dati personali, nonch alla libera circolazione di tali dati, cd. GDPR ; VISTO il decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 59, recante Riordino, adeguamento e semplificazione del sistema di formazione iniziale e di accesso nei ruoli di docente nella scuola secondaria per renderlo funzionale alla valorizzazione sociale e culturale della professione, a norma dell'articolo 1, commi 180 e 181, lettera b), della legge 13 luglio 2015, n. 107 ; VISTO il decreto legislativo 13 aprile 2017, n.

9 61, recante Revisione dei percorsi dell istruzione professionale nel rispetto dell articolo 117 della Costituzione, nonch raccordo con i percorsi dell istruzione e formazione professionale, a norma dell articolo 1, commi 180 e 181, lettera d), della legge 13 luglio 2015, n. 107 ; VISTO il decreto -legge 29 ottobre 2019, n. 126, recante Misure di straordinaria necessit ed urgenza in materia di reclutamento del personale scolastico e degli enti di ricerca e di abilitazione dei docenti , convertito, con modificazioni, dalla legge 20 dicembre 2019, n. 159; VISTO il decreto -legge 1 aprile 2021, n. 44, recante: Misure urgenti per il contenimento dell'epidemia da COVID-19, in materia di vaccinazioni anti SARS-CoV-2, di giustizia e di concorsi pubblici , convertito con modificazioni dalla legge 28 maggio 2021, n.

10 76; Ministero dell Istruzione 4 VISTO il decreto del Presidente della Repubblica 9 maggio 1994, n. 487 Regolamento recante norme sull accesso agli impieghi nelle pubbliche amministrazioni e le modalit di svolgimento dei concorsi, dei concorsi unici e delle altre forme di assunzione nei pubblici impieghi ; VISTO il decreto del Presidente della Repubblica 28 dicembre 2000, n. 445, recante Testo unico delle disposizioni legislative e regolamentari in materia di documentazione amministrativa ; VISTO il decreto del Presidente della Repubblica 12 aprile 2006, n. 184, Regolamento recante disciplina in materia di accesso ai documenti amministrativi ; VISTO il decreto del Presidente della Repubblica 20 marzo 2009, n. 89, recante Revisione dell assetto ordinamentale, organizzativo e didattico della scuola dell infanzia e del primo ciclo di istruzione ai sensi dell articolo 64, comma 4, del decreto -legge 25 giugno 2008, n.


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