Example: marketing

National Education - dhgm.meb.gov.tr

National Education g z /autumn 2016 y l/year 45 say /number 212. E itim ve Sosyal Bilimler Dergisi/Journal of Education and Social Sciences Ayda Bir Yay mlan r/Published Quarterly Hakemli Bir Dergidir/A Refereed Journal ISSN-1302-5600. Mill E itim Bakanl Ad na Sahibi/The Publisher on Behalf of The Ministry of National Education smet YILMAZ. Yay n Y netmeni/General Director Salih AYHAN. Destek Hizmetleri Genel M d r /Director General of Support Services Yaz leri M d r /Editor in Chief Ercan EN. Yay n Kurulu/Editorial Board Do.

National Education güz /autumn 2016 • yıl/year 45 • sayı/number 212 Eğitim ve Sosyal Bilimler Dergisi/Journal of Education and Social Sciences Üç Ayda Bir Yayımlanır/Published Quarterly Hakemli Bir Dergidir/A Refereed Journal ISSN-1302-5600 Millî Eğitim Bakanlığı Adına Sahibi/The Publisher on Behalf of The Ministry of National …

Information

Domain:

Source:

Link to this page:

Please notify us if you found a problem with this document:

Other abuse

Transcription of National Education - dhgm.meb.gov.tr

1 National Education g z /autumn 2016 y l/year 45 say /number 212. E itim ve Sosyal Bilimler Dergisi/Journal of Education and Social Sciences Ayda Bir Yay mlan r/Published Quarterly Hakemli Bir Dergidir/A Refereed Journal ISSN-1302-5600. Mill E itim Bakanl Ad na Sahibi/The Publisher on Behalf of The Ministry of National Education smet YILMAZ. Yay n Y netmeni/General Director Salih AYHAN. Destek Hizmetleri Genel M d r /Director General of Support Services Yaz leri M d r /Editor in Chief Ercan EN. Yay n Kurulu/Editorial Board Do.

2 Dr. Yusuf TEK N. Prof. Dr. Ahmet Emre B LG L . Salih AYHAN. Ercan EN. Do . Dr. Erol YILMAZ. Dr. Necmettin T R NAY. Edit r/Editorial Arif B K. n nceleme Kurulu/ Pre-evalution Board Arif B K. Adem KARAF L K. ngilizce Dan man /English Adviser Nurcan EN. leti im ve Koordinasyon/Communication Arif B K Kapak Tasar m/Graphics-Design Ekrem ACAR. Dizgi/Composition P nar BALKI . Adres/Address Mill E itim Bakanl , Atat rk Bulvar No: 98 C Blok 4. Kat Bakanl klar /ANKARA. e-mail: web: Tel/Phone: (0312) 413 19 13 - 413 19 17 Fax: (0312) 417 14 61.

3 Mill E itim Bakanl Yay nlar /Ministry of National Education Publications: 6262. S reli Yay nlar Dizisi/Periodicals Series: 327. 22/12/2015 tarih ve 13210228 say l Makam Oluru ile adet bas lm t r. The journal was printed as 5000 pieces according to the authority approval of Ministery of National Education with the date of 22/12/2015 and the number of 13210228. Bu Say n n Hakemleri/Guest Advisory Board Prof. Dr. brahim CO KUN Yrd. Do . Dr. Celal ASLAN. Prof. Dr. Mehmet KIRBIYIK Yrd. Do . Dr. Emine YILMAZ BOLAT. Prof.

4 Dr. Metin ZARSLAN Yrd. Do . Dr. Esin BA CAN B Y KTURAN. Prof. Dr. M nevver ET N Yrd. Do . Dr. Fatih ZDEM R. Do . Dr. Elif ELEB NC Yrd. Do . Dr. Mehmet ERKOL. Do . Dr. Ferudun SEZG N Yrd. Do . Dr. Mehmet YA AR. Do . Dr. Kemal KAHRAMANO LU Yrd. Do . Dr. Serpil PEKDO AN. Do . Dr. Murat G rkan G LCAN Yrd. Do . Dr. Sibel A I LI. Do . Dr. Nermin YAZICI Yrd. Do . Dr. T rker KURT. Do . Dr. Nihat ALAYO LU Yrd. Do . Dr. Vicdan ALTINOK. Do . Dr. zay KARADA Yrd. Do . Dr. Zehra KADERL . Mill E itim dergisi T B TAK ULAKB M T rk e veri taban nda yay mlanmaktad r.

5 Abonelik artlar . Derginin y ll k abonelik bedeli 40 TL 'dir. Abonelik i in y ll k abone bedelinin D ner Sermaye M d rl ad na Ziraat Bankas . TR 88 000 100 25 32 054 95 21 35 063 nolu hesab na yat r larak makbuzun ve a k adresinizin Mill E itim Bakanl , E itim Ara lar ve Yay mlar Daire Ba kanl , Atat rk Bulvar No: 98 C Blok 4. Kat 06648 K z lay/ANKARA adresine g nderilmesi gerekmektedir. leti im: (0312) 413 19 13. Bask -Da t m MEB D ner Sermaye M d rl . (0312) 413 42 03. indekiler/Table of Contents Mikro retim Y nteminin retmen The Effects of Micro Teaching Method on Pre- Adaylar n n zyeterlik nan lar na ve Service Teachers' Efficacy Belief and Attitude Mesle e Y nelik Tutumlar na Etkisi Towards Teaching Profession kran TOK 5.

6 Okul ncesi retmen Adaylar n n The Examination of Preschool Teacher Candidates'. Kayna t rma E itimine Y nelik Tutumlar n n Attitudes on Inclusive Education ncelenmesi zlem OKYAY. Ceren MUTLUER. G rkan PEKER 27. Teknik Meslek Lisesi renci ve The Opinions of Technical and Vocational High retmenlerinin Aktif renme Tekni iyle School Students and Teachers about Learning Olu turulan renme Ortam na li kin Environment Which are Formed by Active G r leri Learning Method Fatma Nur B Y KBAYRAKTAR ERSOY. Refik D LBER 45. lk retim Din K lt r ve Ahlak Bilgisi Qualitative Study about Qualities of Ideal Teacher Dersi retmenlerinin De er retimini Who Teaches Moral Values According to Religious Planlamaya li kin Durumlar Culture and Ethics Teachers -Nitel Bir Ara t rma- Muhammed Esat ALTINTA 61.

7 Retim Eleman - renci Aras ndaki rt k Relations of Students' Success Perceptions and li kiler le rencilerin Ba ar Alg lar Implicit Relations Between Instructor-Student Aras ndaki li ki Serhat G NDO DU. Mustafa YA AR 81. Osmanl T rk esinin retimi The Ottoman Turkish in Teaching Mehmet ULUCAN 93. Medya Okuryazarl Becerilerinin lk retim The Place of Media Literacy Skills in Secondary (6, 7 ve 8. S n flar) T rk e Dersi retim (6, 7 and 8 Classes) School Turkish Lesson (2006). Program (2006) erisindeki Yeri Curriculum H seyin SAYIN.

8 Ali G ER 115. Liderlik zellikleri: Bir l ek Geli tirme Leadership Qualities: A Scale Development Study al mas ve rencilere Y nelik Bir and A Research on Students Ara t rma Ramazan CANSOY. Muhammet Emin T RKO LU. Hanifi PARLAR 139. Kent ve nsan Oda nda Onat Kutlar's Poems in the Context Onat Kutlar' n iirleri of City and Individual Macit BALIK 161. Mill E itim Bakanl Merkez Te kilat nda Examination of Mobbing Exposure Level of G rev Yapan Personelin Mobbing Ya ama Personnel in the Central Organization Ministry of D zeyinin Baz De i kenlere G re National Education According to Some Variables ncelenmesi Yasemin PATTABANO LU 175.

9 T rk K lt r Ba lam nda A r li The Beliefs of Alkar s ' in Agr . Alkar s nanmalar . Akif ARSLAN. ahin EL KKAYA. Abdulhan TA BA I 201. Mill E itim Dergisi Yay n lkeleri 211. M KRO RET M Y NTEM N N RETMEN. ADAYLARININ ZYETERL K NAN LARINA VE. MESLE E Y NEL K TUTUMLARINA ETK S . kran TOK**. z: Bu al man n amac , mikro retim y nteminin retmen adaylar n n zyeterlik inan lar na ve mesle e y nelik tutumlar na etkisini belirmektir. Ara - t rmada, tek grup ntest-sontest deneysel desen kullan lm t r. Ara t rman n al ma grubunu Pamukkale niversitesi'nde okuyan 30 retmen aday olu - turmaktad r.

10 Bu ara t rma da veriler, retmen z-yeterlik l e i ve - retmenlik Mesle ine Y nelik Tutum l e i yoluyla toplanm t r. Ara t rman n sonucunda, mikro retim y nteminin retmen adaylar n n z yeterlik inan la- r na ve mesle e y nelik tutumlar na olumlu etkisi oldu u bulunmu tur. Ayr ca retmen adaylar n n, mikro retim y ntemini retmenlik mesle ine haz rla- d , kuram ve uygulama aras nda ba kurarak retim becerilerini geli tirdi i, z de erlendirme ve d zeltme olana sa lad , mesleki z g ven geli tirdi i, mikro ders deneyimleri s ras nda heyecan n stesinden geldikleri ve aktif ve zevkli bir y ntem olarak nitelendirdi i g r lmektedir.


Related search queries