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NIÑEZ Y JUVENTUD EN SITUACIÓN DE RIESGO: LA …

ULTIMA D CADA N 28, CIDPA VALPARA SO, JULIO 2008, PP. 51-78. NI EZ Y JUVENTUD EN SITUACI N DE RIESGO: LA GESTI N SOCIAL DEL RIESGO. Una revisi n bibliogr fica PATRICK DONOVAN* XIMENA O ATE** GONZALO BRAVO** M. TERESA RIVERA** RESUMEN Este art culo observa como las grandes transformaciones (econ micas, pol ti-cas y culturales) contempor neas impactan en la vida cotidiana de la familia, ni ez y JUVENTUD . Desde aquella problem tica, se explora la literatura de las ciencias sociales en torno al concepto de gesti n del riesgo social, m s espe-c ficamente en el mbito de la ni ez y JUVENTUD en situaci n de dificultad.

Niñez y juventud en situación de riesgo 52 RESUMO Este artigo observa como as grandes transformações (econômicas, políticas e culturais) contemporâneas influenciam a vida cotidiana da família, da

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1 ULTIMA D CADA N 28, CIDPA VALPARA SO, JULIO 2008, PP. 51-78. NI EZ Y JUVENTUD EN SITUACI N DE RIESGO: LA GESTI N SOCIAL DEL RIESGO. Una revisi n bibliogr fica PATRICK DONOVAN* XIMENA O ATE** GONZALO BRAVO** M. TERESA RIVERA** RESUMEN Este art culo observa como las grandes transformaciones (econ micas, pol ti-cas y culturales) contempor neas impactan en la vida cotidiana de la familia, ni ez y JUVENTUD . Desde aquella problem tica, se explora la literatura de las ciencias sociales en torno al concepto de gesti n del riesgo social, m s espe-c ficamente en el mbito de la ni ez y JUVENTUD en situaci n de dificultad.

2 De hecho, la teor a del riesgo se ha convertido hoy en d a en una gran preocupa-ci n, quiz s exagerada y pol ticamente interesada. Esta observaci n documental recoge y contrasta informaci n de mate-riales predominantemente del Reino Unido, Am rica Latina y Chile. Parte de una revisi n hist rica del concepto de riesgo, identifica una serie de esque-mas te ricos para abordarlo, y luego se centra en el debate de la gesti n del riesgo con relaci n a la ni ez en situaci n de dificultad. Se observa que hace falta a n un modelo de intervenci n social del riesgo. Sin embargo, se identifica un continuo entre dos grandes tendencias: una que se centra en el control y busca evitar el riesgo, mientras que la otra enfatiza la participaci n y el empoderamiento, tomando riesgos positivos.

3 Se incluyen interrogantes para investigaciones futuras en este mbito. PALABRAS CLAVE: INTERVENCI N SOCIAL, RIESGO, MODELO DE GESTI N SOCIAL DE RIESGO * Profesor e investigador, Departamento de Ciencias Sociales, Universi-dad de La Frontera, Temuco, Chile. ** Profesora e investigadora, Departamento de Psicolog a, Universidad de La Frontera. ** Profesor e investigador, Universidad de La Frontera. ** Coordinadora de la Red de Apoyo Espiritual Cristiano a la Infancia en Dificultad (RAECID). Ni ez y JUVENTUD en situaci n de riesgo 52 RESUMO Este artigo observa como as grandes transforma es (econ micas, pol ticas e culturais) contempor neas influenciam a vida cotidiana da fam lia, da inf ncia e da juventude.

4 A partir daquela problem tica, explora-se a literatura das ci ncias sociais sobre o conceito de gest o do risco social, mais especificamente no mbito da inf ncia e juventude em situa o dif cil. De fato, a teoria do risco transformou-se atualmente numa grande preocupa o, talvez exagerada e de interesses pol ticos. Esta observa o documental re ne e contrasta informa es de materiais em sua maioria do Reino Unido, da Am rica Latina e do Chile. Parte de uma revis o hist rica do conceito de risco, identifica uma s rie de esquemas te ricos para abord -lo, e em seguida se concentra no debate da gest o do risco com rela o inf ncia em situa o dif cil.

5 Observa-se que faz falta ainda um modelo de interven o social do risco. Contudo, identifica-se um cont nuo entre duas grandes tend ncias: uma com enfoque no controle e que busca evitar o risco, enquanto a outra enfatiza a participa o e o empoderamento, tomando riscos positivos. Inclui-se desafios para investiga es futuras neste mbito. PALAVRAS CHAVE: INTERVEN O SOCIAL, RISCO, MODELO DE GEST O SOCIAL DE RISCO ABSTRACT This article observes the way in which great contemporary transformations (economic, political and cultural) have an impact in the daily life of family, childhood and youth.

6 Toward the problematic area, the literature of social sciences around the concept of management of social risk is explored, more specifically in the scope of childhood and youth in a difficult situation. In fact, the theory of the risk has nowadays become a great preoccupation, perhaps exaggerated and politically interested. This documentary observation predominantly collects and resists of materials of the United Kingdom, Latin America and Chile. Part of an historical revision of the risk concept identifies a series of theoretical schemes to approach it, and soon it is centered in the debate of management of the risk in relation to childhood in a difficult situation.

7 It is observed that there is still lack of a model for social intervention of risk. Nevertheless, a continuation between two great tendencies is identified: one that is centered in control and looks to avoid the risk, whereas the other emphasizes the participation and the empowerment, taking positive risks. Questions for future investigations in this scope are included. KEY WORDS: SOCIAL INTERVENTION, RISK, A MODEL FOR SOCIAL INTERVENTION Donovan, O ate, Bravo y Rivera 531. INTRODUCCI N EN EL TRANSCURSO DE los dos ltimos decenios, las econom as y so-ciedades de los pa ses desarrollados y en desarrollo han vivido proce-sos de cambio estructural de amplitud y profundidad considerables (Alburquerque, 1999:9).

8 Se advierten grandes cambios, m s que cambios, una mutaci n del tipo de sociedad que pasa de una sociedad industrial a una postindustrial, de una sociedad de la energ a a una de la informaci n (Touraine, 2001:30), lo que se califica a la vez como una poca de oportunidades y riesgos peculiares. A pesar de las oportunidades que brinda la nueva sociedad en la cual vivimos, varios estudios enfatizan sus amenazas dado que, en la modernidad avanzada, la producci n social de la riqueza se relaciona en forma sistem tica con la producci n social del riesgo (Beck, 1992:19.)

9 Giddens, 2000:97), en particular con el advenimiento de la globalizaci n que, en su encarnaci n de capitalismo informacional, desregulado y competitivo, supera a los estados, pero articula a los segmentos din micos de las sociedades de todo el planeta, al tiempo que desconecta y margina a aquellos que no tienen otro valor que el de su vida (Castells, 1999:3). En este contexto de grandes transformaciones (econ micas, pol -ticas y culturales), se constata que los cambios registrados en los ltimos a os afectan especialmente la vida cotidiana de la gente y su sociabilidad, con sus tejidos familiares y comunitarios, sus valores e identidades (PNUD, 1998:15).

10 La familia, vista tradicionalmente como una fuente de seguridad, es tambi n amenazada. La familia es cada vez menos eficaz para gestionar sin desintegrarse los desaf os que se le pre-sentan, tales como la incorporaci n de la mujer al trabajo, la creciente individuaci n de las preferencias y estilos comunicativos de los hijos, las exigencias econ micas para la integraci n por medio consumo, convir-ti ndose en situaciones generalizadas de inseguridad (PNUD, 1998:26). Estos cambios estructurales en el desarrollo actual del capitalismo y de nuestra sociedad marcadamente neoliberal produce entonces un contexto espec fico que afecta el desarrollo de la familia, de la ni ez y de la JUVENTUD (Balardini, 2000:20-22), en particular en cuanto a la ni ez y JUVENTUD que vive en condiciones deficientes de desarrollo (Unicef, 2002).


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