Pour un définition de l'analyse littéraire - Lettres.org

1 Pour un d finition de l'analyse litt raire L'objectif de l'analyse de texte est double : il permet de mieux comprendre un texte afin de mieux appr cier le sens et , il permet de rendre compte, par crit, de ta compr hension du texte d'une fa on coh rente. L'expression "analyse litt raire" d signe en fait deux r alit s : Elle d signe d'abord l'acte de "lire m thodiquement" un texte, de saisir tout ce qu'il nous r v le. Autrement dit, analyser un texte, ce n'est pas dire en d'autres mots ce que dit un texte (paraphrase), mais c'est d couvrir comment l'auteur exprime sa pens e, ses sentiments travers les moyens que lui offre le langage. Nous nous int resserons donc non seulement au contenu du texte, mais la mani re de l'exprimer.

2 Dans l'analyse litt raire, la forme est indissociable du fond. Elle d signe aussi la mani re dont nous allons rendre compte de la lecture du texte ; c'est en somme la synth se de notre t che. Si l'analyse du texte litt raire se fait d'une fa on assez lin aire, l'analyse litt raire propose un ordre de bilan, qui se fait autour de quelques centres d'int r ts comme : des th mes (la fa on originale de les traiter, leur transfiguration, etc.), un sentiment (son vocation ), une tonalit (lyrique, path tique, tragique ), un caract re (concret, pittoresque ), un ton (invocation, confidence, burlesque, humour ), un rythme (vie, dynamisme ), une structure (opposition, parall lisme, r p tition, alternance), un mode d'expression (le conte, le chant, le dialogue th tral ).

3 Analyser des textes litt raires appartenant aux courants litt raires et en rendre compte dans un texte coh rent et correct pr suppose d'abord la reconnaissance du texte litt raire. Lire un texte litt raire est un acte complexe qui se fonde sur un va et vient entre l'identification de structures, d' l ments formels et l'attribution d'une signification correspondante, la lumi re du sens global du texte. 1. Dans une uvre litt raire, l' crivain communique sa vision du monde. La r alit qu'il choisit est per ue travers ses motions et ses r actions. C'est cet ensemble d'impressions qui conf re l' uvre son unit et sa coh rence et en d termine l'atmosph re g n rale.

4 La fonction expressive du langage est une fonction importante dans l' crit litt raire. 2. Le texte litt raire a aussi un pouvoir d' vocation. Tout le contenu du message n'est pas explicitement formul . Le sens est pr sent dans une succession de mots, un rythme de phrases, une sonorit . De plus, certaines uvres portent en elles toute une symbolique. 3. L' uvre litt raire est un produit du travail sur la forme. Le langage y est non seulement un moyen pour communiquer, comme dans le cas des textes fonctionnels, mais une fin. La forme devient sens au m me titre que le fond. L' crivain valorise la forme en inventant des m taphores, en produisant des alliances inusit es de mots, en renouvelant les images, pour mieux d couvrir le monde sous un autre jour.

5 En cons quence, la fonction po tique demeure la fonction dominante dans le texte litt raire. L' uvre litt raire, comme texte culturel, est reconnue par la soci t non seulement pour des fins didactiques, mais aussi pour des fins esth tiques. 4. Le texte litt raire est non univoque. Par sa richesse sous tous les plans, il se pr te de nom- breuses interpr tations. C'est en ce sens que l'on parle de plus en plus du caract re polys mique du texte litt raire. 5. Enfin, l' uvre litt raire est aussi marqu e d'une certaine intemporalit . Bien qu'elle soit le produit et le miroir d'une poque, elle renferme des valeurs universelles qui la sauvent de l'usure du temps.

6 On relit les uvres litt raires anciennes non uniquement pour leurs qualit s esth tiques, mais aussi parce que leurs th mes n'ont pas vieilli. L'amour, la mort, la religion, la mis re humaine, l'angoisse existentielle, les relations interpersonnelles sont des th mes universels et de tous les temps. La lecture des textes litt raires exige une comp tence litt raire. Celle ci est une sensibilit l'art acquise par la fr quentation des uvres marqu es d'une pr occupation esth tique. Cette sensibilit . permet de percevoir toute la force des sentiments, la r sonance des mots et le symbolisme des images, bref, de rendre tout l'aspect proprement artistique d'une uvre.

7 Dans la communication litt raire, le code est double; on a devant soi un code s mantique et un code esth tique. Le code s mantique correspond au code de la langue, alors que le code esth tique vise une communication se situant un niveau artistique, o la forme et le fond se fondent. La sp cificit de la communication litt raire est justement d'engendrer ses propres codes esth tiques et de transmettre ainsi une exp rience individuelle, unique. Le probl me de l' crivain est de permettre un langage, constamment menac par le clich et le banal, de dire le nouveau, l'exceptionnel. En conclusion, plus on s' loigne du texte litt raire pour se rapprocher des crits fonctionnels (textes non litt raires), plus diminue la part d' vocation et plus la probl matique de l'analyse de texte est centr e autour de l'efficacit de la transmission d'une information.

8 Ces deux types de textes exigeront donc des attitudes et des comp tences diff rentes de la part du lecteur. En somme, le texte fonctionnel se distingue du litt raire par les traits suivants: il est plus d notatif que connotatif, il renvoie une r alit plus ou moins objectiv e, il a pour but principal de communiquer une information, il donne lieu g n ralement une seule interpr tation, il se formule parfois dans un "langage codifi ", il a une utilit imm diate et souvent ph m re et, il est plus ou moins didactique. On peut donc diviser les connaissances litt raires en plusieurs cat gories : 1. Des connaissances portant sur l'histoire et les courants litt raires : histoire des id es, histoire de l'art l'art romanesque, th trale, po tique et l'argumentation.

9 2. Des connaissances portant sur les proc d s d'analyse : les proc d s lexicaux (champs lexical et s mantique, connotation affective et socioculturelle, les registres de langue ). les proc d s rh toriques les proc d s musicaux les proc d s grammaticaux la tonalit du texte 3. Des connaissances m thodologiques : la d marche d'analyse litt raire: inventorier, cat goriser, organiser, r diger;. les parties de l'analyse litt raire: introduction - d veloppement - conclusion - protocole;. l'utilisation du dictionnaire et de la grammaire, au besoin d'apr s : ~ Document propos par St phane Fontaine mars 2000. et diffus par le site [ ].