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Prof. Dr. Jos Dornelas Manual do Professor Manual do professor Este Manual deve ser usado em conjunto com o v deo do autor dispon vel no site da editora: Maiores informa es e material complementar para a disciplina poder o ser obtidos no blog do autor: Este material de uso exclusivo do professor, portanto, sugere-se n o compartilhar o mesmo com os alunos. Apresenta o do livro Empreendedorismo . Aplica o nas disciplinas: Empreendedorismo Gest o empreendedora plano de neg cios Leitura complementar em cursos e disciplinas de: Administra o Teoria Geral da Administra o Marketing An lise de mercado An lise de Viabilidade de Projetos Perfil do aluno Cursos de gradua o rea de Administra o, Tecnologia/Ci ncias da Computa o, Engenharia, Marketing, Turismo, Economia, Contabilidade, entre outras Conhecimento b sico sobre neg cios Cursos de p s-gradua o Especializa o, MBA.

Apresentação do livro “Empreendedorismo” Aplicação nas disciplinas: Empreendedorismo Gestão empreendedora Plano de negócios Leitura complementar em cursos e disciplinas de: Administração Teoria Geral da Administração Marketing Análise de mercado Análise de Viabilidade de Projetos

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1 Prof. Dr. Jos Dornelas Manual do Professor Manual do professor Este Manual deve ser usado em conjunto com o v deo do autor dispon vel no site da editora: Maiores informa es e material complementar para a disciplina poder o ser obtidos no blog do autor: Este material de uso exclusivo do professor, portanto, sugere-se n o compartilhar o mesmo com os alunos. Apresenta o do livro Empreendedorismo . Aplica o nas disciplinas: Empreendedorismo Gest o empreendedora plano de neg cios Leitura complementar em cursos e disciplinas de: Administra o Teoria Geral da Administra o Marketing An lise de mercado An lise de Viabilidade de Projetos Perfil do aluno Cursos de gradua o rea de Administra o, Tecnologia/Ci ncias da Computa o, Engenharia, Marketing, Turismo, Economia, Contabilidade, entre outras Conhecimento b sico sobre neg cios Cursos de p s-gradua o Especializa o, MBA.

2 Mestrado e Doutorado Diferenciais do livro Linguagem simples e de f cil compreens o pelos alunos Inclui exemplos pr ticos e instiga os alunos a pensar em como aplicar o conhecimento adquirido na disciplina Estruturado de forma que o aluno seja guiado, passo a passo, para o perfeito entendimento do processo empreendedor Acompanha material complementar on-line e sugest es extras de leitura Estrutura do livro Cap. 2: Cap. 1: Introdu o Entendimento do Cap. 3 e 4: An lise ao conceito de processo de oportunidades empreendedorismo empreendedor Cap. 6: Elabora o Cap. 7: Alternativas Cap. 5: O plano de do plano de de investimento neg cios neg cios Cap. 10: Cap. 8: Assessoria Cap. 9: Quest es Recomenda es para o neg cio legais finais Estrutura dos cap tulos Introdu o e objetivos Conte do Resumo do cap tulo Quest es para discuss o Estudo de caso plano de aula Objetivos Entender e esclarecer quem o empreendedor.

3 Desenvolver os passos principais do processo empreendedor, a saber: Gera o de id ias e est mulo criatividade Identifica o e an lise de oportunidades Conhecer e desenvolver um plano de neg cios Promover o trabalho em equipe Aproximar o aluno da realidade dos neg cios Buscar o equil brio entre teoria e pr tica plano de aula (Exemplo para 20 encontros semanais). Aula 1 (Cap. 1). Introdu o ao empreendedorismo e apresenta o das regras da disciplina Aula 2 (Cap. 2). Caracter sticas empreendedoras Aula 3 (Cap. 2). Processo empreendedor Aula 4 (Cap. 3 e 4). An lise de oportunidades Aulas 5 a 10 (Cap. 5 e 6). plano de neg cios Aula 11 (Cap. 7). Alternativas de investimento Aula 12 (Cap. 8). Assessoria ao neg cio Aula 13 (Slides, livro Empreendedorismo Corporativo, textos para download).

4 No es de Empreendedorismo Corporativo Aula 14. No es de Empreendedorismo Social Aula 15 (Cap. 2). Palestra com empreendedor Aulas 16 a 18 (Cap. 3 a 6, Slides). Apresenta o dos planos de neg cios dos alunos Aula 19. Fechamento da disciplina e apresenta o de estudos de casos Aula 20. Avalia o Final Estrutura de uma aula de 2h 1. Introdu o ao assunto do dia: 5min. 2. Promover debate inicial entre os alunos sobre o tema do dia : 10. a 15min. 3. Apresentar conceitos permitindo e instigando participa o dos alunos com perguntas: 40 a 60min. 4. Promover discuss es em pequenos grupos (3 a 6 alunos por grupo) sobre quest es chave da aula do dia (usar como refer ncia quest es ao final dos cap tulos): 30min.

5 (40min se houver an lise de estudo de casos). 5. Fazer resumo do dia com conclus es ou solicitar para um ou mais alunos fazerem (de forma oral): 5min. 6. Apresentar atividades pr vias que os alunos dever o desenvolver antes da pr xima aula (leitura de cap tulo do livro, textos adicionais, pesquisas, estudos de casos, etc): 5min. Sugest o de recursos para serem utilizados na disciplina Apresenta es (slides em power point dispon veis para download). Estudos de casos do livro e extras dispon veis para download Exemplos de planos de neg cios dispon veis para download Quest es/atividades sugeridas ao final dos cap tulos (para serem feitas em sala ou extra-classe). Artigos de jornais e revistas V deos sobre empreendedores Sites sobre empreendedorismo e plano de neg cios: , , , , Jogos: EAD: dispon veis em Participa o de palestrantes Visitas a empresas e entidades de apoio a empreendedores Concurso de plano de neg cios com j ri externo Crit rios de avalia o da disciplina Individual An lise das respostas s perguntas ao final dos estudos de casos (alunos devem trazer por escrito antes da aula na qual o caso ser discutido).

6 An lise da entrevista com empreendedor Prova conceitual sobre os assuntos discutidos na disciplina, evitando perguntas que levem a respostas padr o tiradas diretamente do livro texto Participa o nas discuss es em sala de aula e nos trabalhos em sala Grupo plano de neg cios Trabalhos (ex.: an lise de estudos de casos em grupo). desenvolvidos ao longo da disciplina Cap tulo 1: Introdu o Objetivos: Apresentar a motiva o para se discutir o conceito de empreendedorismo, suas origens e principais desdobramentos atuais. Apresentar estat sticas sobre mortalidade de empresas brasileiras e como o livro est estruturado Fontes teis: , , Promover o debate: empreendedorismo pode ser ensinado? . Cap tulo 2: O processo empreendedor Objetivo Conceituar empreendedorismo e empreendedor Apresentar principais frentes de estudo sobre o tema Entender a rela o entre empreendedorismo e desenvolvimento econ mico Empreendedorismo de necessidade X oportunidade Contexto brasileiro X mundial Apresentar diferen as entre o empreendedor e o administrador Discutir o perfil empreendedor e estimular alunos a se auto- avaliarem Apresentar o processo empreendedor Cap tulo 2: O processo empreendedor Perguntas chave (al m das apresentadas no cap tulo).

7 Empreender o mesmo que criar uma empresa? O empreendedor nato ou pode se desenvolver? Voc se considera empreendedor(a)? Por qu ? O que ser empreendedor? O que mito e o que verdade? Ser criativo pr -requisito para ser empreendedor? Porque a inova o est intimamente ligada ao empreendedorismo? Como o Brasil pode ser um pa s mais empreendedor e o que isso significa? O que nos diferencia de outros pa ses? Quais os passos para se empreender no mundo dos neg cios? Cap tulo 2: O processo empreendedor Alguns argumentos que podem surgir dos alunos Empreender o mesmo que ser empres rio A criatividade a chave para se ter sucesso Empreender no Brasil imposs vel devido burocracia, restri o ao cr dito, concorr ncia desleal, corrup o Planejar n o importante.

8 Importante ser gil e colocar as id ias em pr tica Cap tulo 3: Identificando oportunidades parte 1. Objetivo Diferenciar id ias de oportunidades Apresentar fontes para se obter id ias Entender como se avalia uma oportunidade Discutir o modelo 3M de an lise de oportunidades Cap tulo 3: Identificando oportunidades parte 1. Perguntas chave O que diferencia uma id ia de uma oportunidade? Quando poss vel saber se voc identificou uma oportunidade de alto potencial? Porque muitas boas id ias nem sempre levam ao desenvolvimento de bons neg cios? Onde encontrar as id ias que levar o cria o dos grandes neg cios do futuro? Cap tulo 3: Identificando oportunidades parte 1. Alguns argumentos que podem surgir dos alunos Conhe o uma pessoa que ficou muito rica apenas com a id ia que teve O que importa ter uma grande id ia e dinheiro para montar o neg cio N o me considero criativo e acho que assim n o conseguirei ser empreendedor poss vel empreender sem ter uma grande id ia?

9 Cap tulo 4: Identificando oportunidades parte 2. Objetivos Apresentar a Internet como um grande celeiro de oportunidades Mostrar os erros e acertos dos neg cios criados na era Apresentar tend ncias e estimular os alunos a pensar em id ias inovadoras para aproveitar este novo mercado Cap tulo 4: Identificando oportunidades parte 2. Perguntas chave O que diferencia os neg cios baseados na internet, ou outros neg cios tecnol gicos, dos neg cios mais tradicionais? Porque geralmente os investidores t m mais interesse em neg cios de tecnologia? mais f cil criar um neg cio na internet? Por qu ? Hoje em dia poss vel desenvolver um neg cio sem levar em considera o o impacto da internet? Cap tulo 4: Identificando oportunidades parte 2.

10 Alguns argumentos que podem surgir do alunos Conhe o v rios amigos que est o ganhando dinheiro na internet trabalhando em casa. Eles s o empreendedores? Na internet muito f cil ganhar dinheiro. s colocar um site no ar e vender publicidade N o consigo entender como um site que gratuito para o usu rio pode gerar dinheiro para o empreendedor. Como funciona o modelo de internet neste caso? Cap tulo 5: O plano de neg cios Objetivos Porque planejar? Entender a import ncia do plano de neg cios Estruturas, p blico-alvo, O uso do plano de neg cios como ferramenta para dar suporte venda de id ias e projetos O uso do plano de neg cios como ferramenta de gest o Limita es do plano de neg cios Cap tulo 5: O plano de neg cios Perguntas chave Desenvolver um plano de neg cios fator-chave para o sucesso nos neg cios?


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