PROGRAMME NATIONAL DE L’ENSEIGNEMENT PRIMAIRE

1 REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO MINISTERE DE L enseignement PRIMAIRE , SECONDAIRE ET PROFESSIONNELD irection des Programmes scolaires et Mat riel didactique PROGRAMME NATIONAL DE L enseignement PRIMAIRE Edition revueAvril 2011 Conception et r alisation par les Services de la Direction des Programmes scolaires et Mat riel didactiqueCe PROGRAMME a t revu avec le soutien du Royaume de la Belgique. by DIPROMADEPS, Kinshasa, Avril 2011 PREFACEL cole PRIMAIRE est la base de toute scolarisation. De ce fait, elle constitue l tape incontour-nable d initiation o se forgent les valeurs humaines indispensables pour le d veloppement harmonieux d une nation. Elle doit tre le lieu privil gi o se cultivent la recherche de la v rit , la rigueur intellectuelle, le respect de soi et d autrui, l esprit de solidarit , le sens de l initiative, de la cr ativit et de la responsabilit.

2 La r alisation d une telle entreprise exige la mise contribution de tous les facteurs, tant ma-t riels qu humains. C est pourquoi, soucieux de garantir la qualit de notre enseignement d s la base, le Minist re de l enseignement PRIMAIRE , Secondaire et Professionnel s est toujours pr occup de doter les coles d outils performants et adapt s aussi bien au niveau des utilisa-teurs que de diff rents contextes PROGRAMME NATIONAL que le Minist re de l enseignement PRIMAIRE , Secondaire et Profes-sionnel a le bonheur de mettre aujourd hui la disposition de l enseignement PRIMAIRE est le fruit d un travail de longue haleine, au cours duquel diff rentes contributions ont t mises profit en vue de sa r pr sente une entr e en mati re par les objectifs doubl s des situations en vue de d velopper des comp tences chez l apprenant.

3 Par ailleurs, des indications m thodologiques sont regrou-p es par domaine, par branche et par sous - branche; ce qui facilite coup s r le travail des pr sentons nos remerciements tous ceux qui ont apport leur appui mat riel et financier pour la r alisation de ce PROGRAMME . Nous pensons plus particuli rement la Section de la Coop ration Technique Belge - CTB - en R publique d mocratique du Congo via le Projet d Appui Institutionnel au Minist re de l enseignement PRIMAIRE , Secondaire et Professionnel. Nous ne saurions oublier tous les experts venus de diff rents horizons et qui se sont acquitt s de leur t che avec comp tence. A tous, nous r it rons la reconnaissance du Minist re de l enseignement PRIMAIRE , Secondaire et Professionnel.

4 Nous terminons en souhaitant que tous les milieux ducatifs fassent une utilisation rationnelle de ce PROGRAMME pour l am lioration de la qualit de notre enseignement . Le Ministre de l enseignement PRIMAIRE , Secondaire et Mwangu Famba 3 Table des mati resPREFACE .. 30. INTRODUCTION .. 9I. FINALITES, BUTS ET OBJECTIFS GENERAUX .. DE L enseignement NATIONAL .. BUTS DE L enseignement PRIMAIRE .. OBJECTIFS GENERAUX DES DISCIPLINES DE L enseignement 12II. PROFILS DE SORTIE .. PROFIL DE SORTIE DU DEGRE ELEMENTAIRE .. PROFIL DE SORTIE DU DEGRE MOYEN .. PROFIL DE SORTIE DU DEGRE TERMINAL .. 16 III. INDICATIONS METHODOLOGIQUES .. 17 III. 1. DOMAINE DES LANGUES .. G n ralit s.

5 Directives m thodologiques pour les diff rentes sous - branches de fran ais .. Directives m thodologiques pour les diff rentes sous-branches de langue congolaise .. 22 III. 2. DOMAINE DES MATHEMATIQUES, SCIENCES ET TECHNOLOGIE .. G n ralit s .. Directives m thodologiques pour les diff rentes sous branches des math Directives m thodologiques pour les diff rentes sous - branches des sciences .. Directives m thodologiques pour la branche de technologie .. DOMAINE DE L UNIVERS SOCIAL ET DE L ENVIRONNEMENT .. G n ralit s .. Directives m thodologiques pour les diff rentes branches .. DOMAINE DES ARTS .. G n ralit s .. Directives m thodologiques pour les diff rentes sous-branches de l ducation artistique.

6 29 III. 5. DOMAINE DU DEVELOPPEMENT PERSONNEL .. G n ralit s .. Directives m thodologiques pour les diff rentes branches .. 30 III. 6. EVALUATION .. 31IV. PROGRAMMES DU DEGRE ELEMENTAIRE .. DOMAINES ET BRANCHES .. PROGRAMME DE LANGUE CONGOLAISE .. Objectifs interm diaires .. Exemple de situation .. Suggestions de th mes pour d autres situations .. PROGRAMME de premi re ann e .. PROGRAMME de deuxi me ann e .. 34IV3. PROGRAMME DE FRAN AIS .. Objectifs interm diaires .. Exemple de situation .. Suggestion des th mes pour d autres situations .. PROGRAMME de premi re ann e .. PROGRAMME de deuxi me ann e .. PROGRAMME DE MATHEMATIQUES .. Objectifs interm diaires .. Exemple de situation.

7 Suggestion de th mes pour d autres situations .. PROGRAMME de premi re ann e .. PROGRAMME de deuxi me ann e .. PROGRAMME DE SCIENCES D EVEIL .. Objectifs interm diaires .. Exemple de situation .. Suggestions de th mes pour d autres situations .. Programmes de premi re ann e .. PROGRAMME de deuxieme ann e .. PROGRAMME DE Objectifs interm diaires .. Exemple de situation .. Suggestions de th mes pour d autres situations .. PROGRAMME de premi re ann e .. PROGRAMME de deuxi me ann e .. PROGRAMME D EDUCATION CIVIQUE ET MORALE .. Objectifs interm diaires .. Exemple de situation .. Suggestions de th mes pour d autres situations .. PROGRAMME de premi re ann e.

8 Programmes de deuxieme ann e .. PROGRAMME D EDUCATION POUR LA SANTE ET L ENVIRONNEMENT .. Objectifs interm diaires .. Exemple de situation .. Suggestions de th mes pour d autres situations .. PROGRAMME de premi re ann e .. PROGRAMME de deuxi me ann e .. PROGRAMME D EDUCATION ARTISTIQUE .. Objectifs interm diaires .. Exemple de situation .. Suggestions de th mes pour d autres situations .. PROGRAMME de premi re ann e .. PROGRAMME de deuxieme ann e .. PROGRAMME D INITIATION AU TRAVAIL MANUEL .. Objectifs interm diaires .. Exemple de situation .. Suggestion de th me pour d autres situations .. PROGRAMME de premi re ann e .. PROGRAMME de deuxi me ann e.

9 PROGRAMME D EDUCATION PHYSIQUE ET Objectifs interm diaires .. Exemple de situation .. Suggestions de th mes pour d autres situations .. PROGRAMME de premi re ann e .. PROGRAMME de deuxi me ann e .. 67V. PROGRAMMES DU DEGRE MOYEN .. DOMAINES ET BRANCHES .. PROGRAMME DE LANGUE CONGOLAISE .. Objectifs interm diaires .. Exemple de situation .. Suggestions de th mes pour d autres situations .. PROGRAMME de troisi me ann e .. PROGRAMME de quatri me ann e .. PROGRAMME DE FRAN AIS .. Objectifs interm diaires .. Exemple de situation .. Suggestions de th mes pour d autres situations .. PROGRAMME de troisi me ann e .. PROGRAMME de quatri me ann e .. PROGRAMME DE MATHEMATIQUES.

10 Objectifs interm diaires .. Exemple de situation .. Suggestions de th mes pour d autres situations .. PROGRAMME de troisi me ann e .. PROGRAMME de quatri me ann e .. PROGRAMME DE SCIENCES .. interm diaires .. Exemple de situation .. Suggestions de th mes pour d autres situations .. PROGRAMME de troisi me ann e .. PROGRAMME de quatri me ann e .. PROGRAMME DE TECHNOLOGIE .. Objectifs interm diaires .. Exemple de situation .. Suggestions de th mes pour d autres situations .. PROGRAMME de troisi me ann e .. PROGRAMME de quatri me ann e .. PROGRAMME DE GEOGRAPHIE .. Objectifs interm diaires .. Exemple de situation .. Suggestions de th mes pour d autres situations.