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Projet éducatif et Projet pédagogique pour acm : …

KEEZAMS implifie l organisation des s jours enfants et FICHES ANIMATEURS Fiches Animateurspropos es par Keezam sont destin es tous les organisateurs de s jours et voyages avec des mineurs, hors du cadre scolaire :colonies et centres de vacances, d placements sportifs, s jours th me,groupes scouts, CE,..Pratiques, elles facilitent le travail des responsables, organisateurs comme accompagnateurs, et aident la r ussite des les Fiches Animateurs sont accessibles sur le site DIGER LE Projet CUCATIF ETLE Projet P DAGOGIQUE D UN ACMAVEC H BERGEMENT : COLO, CAMP,MINI-S JOUR, VOYAGE fiche est destin e aux organisateurs et responsables d accueils collectifs de mineurs avec h bergement : coloniesde vacances, mini-s jours, camps d ados ou camps scouts,s jours sp cifiques, etc. Elle fait le point sur le Projet ducatif et le Projet p dagogique,documents qui doivent tre joints la d claration de l de 100 fiches pratiques sont disponibles sur Keezam pourfaciliter l organisation des s jours enfants ou ados.

rÉdiger le projet Éducatif et le projet pÉdagogique d’un accueil collectif de mineurs avec hÉbergement. les fiches animateurs keezam www.keezam.fr

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1 KEEZAMS implifie l organisation des s jours enfants et FICHES ANIMATEURS Fiches Animateurspropos es par Keezam sont destin es tous les organisateurs de s jours et voyages avec des mineurs, hors du cadre scolaire :colonies et centres de vacances, d placements sportifs, s jours th me,groupes scouts, CE,..Pratiques, elles facilitent le travail des responsables, organisateurs comme accompagnateurs, et aident la r ussite des les Fiches Animateurs sont accessibles sur le site DIGER LE Projet CUCATIF ETLE Projet P DAGOGIQUE D UN ACMAVEC H BERGEMENT : COLO, CAMP,MINI-S JOUR, VOYAGE fiche est destin e aux organisateurs et responsables d accueils collectifs de mineurs avec h bergement : coloniesde vacances, mini-s jours, camps d ados ou camps scouts,s jours sp cifiques, etc. Elle fait le point sur le Projet ducatif et le Projet p dagogique,documents qui doivent tre joints la d claration de l de 100 fiches pratiques sont disponibles sur Keezam pourfaciliter l organisation des s jours enfants ou ados.

2 N h sitez pas les AnimateursNombre de pages : 7 Durant vos s jours, vous disposez d une boitevocale et d un blog pour rassurer les met gratuitement la disposition des responsables de colonies devacances, voyages scolaires, camps d ados, s jours sportifs,.. : Une boite vocale, pour donner facilement des nouvelles aux parents, Un blog, pour leur montrer les photos du s retour,l album photo du s jour vous est en profiter : DIGER LE Projet DUCATIF ET LE Projet P DAGOGIQUED UN ACCUEIL COLLECTIF DE MINEURS AVEC H FICHES ANIMATEURS r diger le Projet Educatif et le Projet P dagogique qui doivent accompagner la d clara-tion d une colonie de vacances, d un mini-s jour, d un camp d ados ou d un s jour sportif,.. ?A qui sont-ils destin s ? Que doivent-ils contenir ? Quelle est l articulation entre ces deux documents ? Etc. Cette fiche fait le point sur les objectifs et le contenu du Projet Educatif et du Projet P dagogique qui doivent tre transmis aux services de l Etat (DDCS ou DDCSPP) lors de la d claration d un s **1 Projet ducatif et Projet p dagogique, en quelques Code de l Action Sociale et des Familles (CASF) indique les obligations que les organisateursd Accueils Collectifs de Mineurs (ACM) sont tenus de respecter.

3 Parmi celles-ci figure l obligationde d clarer aupr s des services de la DDCS* ou de la DDCSPP* les s jours organis s. Cette d -marche doit tre effectu e au minimum 2 mois avant le d but du s jour, ce d lai tant port 3mois si le s jour concerne des enfants de moins de 6 d claration d un accueil ou d un s jour aupr s de la DDCS* ou de la DDCSPP* doit tre ac-compagn e de deux documents : un Projet ducatif, tabli par l organisateur, et qui d finit l ac-tion ducative mise en place ; et un Projet p dagogique, tabli par le directeur du s jour enconcertation avec l organisateur et les quipes d animation. Celui-ci pr cise les conditions de r a-lisation du Projet ducatif l occasion du s jour concern .Ces deux documents doivent prendre en compte les principes fix s par le d cret n 2002-885 du3 mai 2002 relatif au Projet ducatif mentionn l article L. 227-4 du code de l action sociale et desfamilles. Le texte de ce d cret est accessible en bas de Le Projet ducatif : l engagement de l Projet ducatif est pr alable toute mise en uvre d un accueil.

4 Il est labor par la personnephysique ou morale organisant l accueil, et traduit son engagement ducatif, ses valeurs, sespriorit s et ses indique des orientations, fixe des objectifs et sp cifie les moyens uti-lis s pour les atteindre. Il d finit l identit de l organisateur, tant aupr s des pouvoirs publics quedes Projet ducatif est le plus souvent un Projet pluriannuel qui favorise la continuit de l est de la responsabilit de l organisateur, mais celui-ci peut l laborer conjointement avec sespartenaires : associations m res ou f d rations, collectivit s territoriales, lus, animateurs, ducateurs,.. mais aussi les parents ou leurs repr Les destinataires de Projet Projet Educatif (ou PE) est destin :1 aux services de l Etat, et notamment aux agents de la Direction D partementale de laJeunesse et des leur permet de conna tre les intentions ducatives de l organisateur,de s assurer que celles-ci garantissent la s curit physique et morale des mineurs accueillisLES FICHES ANIMATEURS le respect des textes en vigueur, d observer d ventuels dysfonctionnements entre les in-tentions affich es et le fonctionnement de l accueil, de faire le lien avec d autres dispositifs.

5 Contrat ducatif local, contrat enfance jeunesse, contrat local d accompagnement, Il per-met aussi aux agents de l Etat de r pondre au mieux aux besoins de l organisateur, en adaptantleurs aux directeurs de s jours et leurs quipes d Projet ducatif est le do-cument sur lequel les responsables de s jours s appuient pour laborer le Projet p dagogiquedu s jour. Il est donc primordial qu il indique clairement les priorit s ducatives de l organisa-teur et les moyens mis la disposition des responsables de s jours pour atteindre les objec-tifs fix aux parents ou tuteurs l gaux des leur permet de conna tre les valeurs, lesobjectifs et les priorit s de l organisateur, et de s assurer que celles-ci sont bien en ad qua-tion avec leurs attentes et leurs propres valeurs Le contenu du Projet forme du Projet Educatif est libre. Il peut s agir d un document l ger, mais il doit contenirtoutes les informations qui permettront ses diff rents destinataires de saisir la nature du pro-jet.

6 Pour vous aider dans sa r daction, voici une liste, non exhaustive, des l ments y faire fi-gurer : L identit de l organisateur :S agit-il d une personne physique ? Ou d une personne morale: association, f d ration sportive, uvre confessionnelle, amicale, association de scoutisme,soci t commerciale ? Dans ce cas, quel en est le ou la responsable ? Quelles en sont les ins-tances dirigeantes ? La pr sentation de la structure :date de cr ation de l entit juridique, chiffres clefs du d ve-loppement, encadrement, nombre d adh rents, partenaires (collectivit s territoriales, associa-tions, entreprises,..), ressources financi res, principales actions men es, zone d intervention,.. L objet, ou la vocation de la structure : Dans quel(s) buts la structure a-t-elle t cr e ? Parexemple : organiser des activit s de loisirs pour les mineurs ; organiser de s jours extrasco-laires en France ou l tranger ; encadrer des activit s relevant du scoutisme ; promouvoir unediscipline sportive, culturelle ou artistique ; etc.

7 Les objectifs ducatifs :Il s agit de mettre en avant les objectifs ducatifs, transversaux l ensemble des actions men es par l organisateur. Par exemple : permettre des enfants issusde milieux d favoris s de partir en vacances ; favoriser les rencontres entre jeunes fran ais etjeunes europ ens ; d velopper l int gration d enfants atteints de handicaps l gers lors de s -jours avec des jeunes valides ; favoriser la mixit filles/gar ons dans les quartiers ; sensibiliserles mineurs aux probl mes environnementaux et promouvoir le d veloppement durable ; favo-riser les changes interg n rationnels par la culture et le jeu ; d velopper les changes entre lesFrance et les pays Africains gr ce au sport ; objectifs ducatifs doivent correspondre aux besoins exprim s par les familles et les jeunes,en lien avec les responsables lus locaux, responsables associatifs,.. du territoire d im-plantation. Ils doivent, dans la mesure du possible, s inscrire dans la dur e, en prenant encompte le contexte social et la dynamique locale.

8 Les moyens mis en uvre :Quelles actions sont men es ou pr vues pour atteindre les ob-jectifs ducatifs fix s, et avec quels moyens ? Par exemple :LES FICHES ANIMATEURS les locaux ou espaces disponibles, les manifestations programm es, le budget d activit : d penses, ressources, subventions, partenariat,.. l quipe (ou les quipes) et les modalit s de recrutement : qualifications des directeurs,animateurs et intervenants, les conventions de partenariat s il en existe, les relations avec les familles, les relations avec les acteurs locaux, le r glement int rieur, les modalit s pratiques : horaires, tarifs, sites,.. Projet Educatif n est en aucun cas fig .Il doit tre volutif, et capable d int grer des am -liorations n es des changes, r flexions, et retours d exp rience. Il est important que les orga-nisateurs aient tout moment quelques questions l esprit : Les objectifs sont-ils r ellement adapt s au(x) public(s) vis (s) ?

9 Les diff rentes tranches d ge sont-elles concern es ? Quels sont les objectifs moyen et long terme ? Les dynamiques locales sont-elles int gr es ? Le r le de chaque responsable, animateur ou encadrant est-il bien d fini ? Les intervenants sont-ils associ s au Projet ? Le suivi des actions men es, ou des s jours organis s, est-il satisfaisant ? Projet Educatif peut tre d clin en deux versions : l une compl te destin e aux organismesde tutelles, partenaires institutionnels ou repr sentants de l Etat ; et l autre all g e, ax e princi-palement sur les objectifs ducatifs, et destin s aux parents ou tuteurs l gaux3 Le Projet p dagogique : l application du Projet ducatif un s Projet P dagogique ou PP est la traduction du ProjetEducatif, appliqu e un s jour ou un accueil en est de la responsabilit du directeur du s jour, ou de l accueil,qui en est le garant. Celui-ci l labore, en tenant compte du Pro-jet Educatif mis en place par l organisateur, et en concertationavec les personnes qui animent ou encadrent le s Projet P dagogique est donc sp cifique aux caract ristiquesde l accueil concern.

10 Il traduit l engagement collectif d une quipe p dagogique dans un temps et un cadre donn s etsert de r f rence tout au long de l action concern est le contrat de confiance tabli entre le directeur du s jour,l quipe p dagogique, les intervenants ext rieurs, les parentsou responsables l gaux des mineurs. Il permet de donner dusens aux activit s propos es et de construire une d marche p -dagogique bas e sur des objectifs et int grant une m thoded valuation. Le Projet P dagogique refl te les pr occupations de l organisateur et sert de support de travail l en profiter : passant unseul coup de fil, vous informezet rassureztous les FICHES ANIMATEURS Les destinataires de Projet P Projet Educatif (ou PE) est destin :1 tous les adultes intervenant dans le cadre de l accueil ou du s jour concern :directeur,animateurs, intervenants ext rieurs, personnel d entretien ou de restauration, aux autorit s de tutelle et services de l Etat :DDCS, DDCSPP, agents des services de laJeunesse et des Sports, services pr fectoraux, agents des collectivit s territoriales.


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