Projet de Fin d’Etudes - oitsfax.org

1 Projet de Fin d EtudesEn vue de l obtention du dipl med ing nieurSp cialit :Informatique,TechnologieWeb&Multim diaConception et r alisation d une plateformed E-learningR alis par:Halima CHABCHOUBRim ABDELHEDIS outenu le 14 juin 2012devant le : HADJ : BAKLOUTI: Invit entrepriseREPUBLIQUE TUNISIENNE**MINISTERE DE L ENSEIGNEMENTSUPERIEUR ET DE LA RECHERCHESCIENTIFIQUEUNIVERSITE DE SFAX**INSTITUTSUPERIEURD INFORMATIQUE ET DEMULTIMEDIAAnn e Universitaire2011/2012 Projet de Fin d EtudesEn vue de l obtention du dipl med ing nieurSp cialit :Informatique,TechnologieWeb&Multim diaConception et r alisation d une plateformed E-learningR alis par:Halima CHABCHOUBRim ABDELHEDIS outenu le 14 juin 2012devant le : HADJ : BAKLOUTI: Invit entrepriseREPUBLIQUE TUNISIENNE**MINISTERE DE L ENSEIGNEMENTSUPERIEUR ET DE LA RECHERCHESCIENTIFIQUEUNIVERSITE DE SFAX**INSTITUTSUPERIEURD INFORMATIQUE ET DEMULTIMEDIAAnn e Universitaire2011/2012 Projet de Fin d EtudesEn vue de l obtention du dipl med ing nieurSp cialit.

2 Informatique,TechnologieWeb&Multim diaConception et r alisation d une plateformed E-learningR alis par:Halima CHABCHOUBRim ABDELHEDIS outenu le 14 juin 2012devant le : HADJ : BAKLOUTI: Invit entrepriseREPUBLIQUE TUNISIENNE**MINISTERE DE L ENSEIGNEMENTSUPERIEUR ET DE LA RECHERCHESCIENTIFIQUEUNIVERSITE DE SFAX**INSTITUTSUPERIEURD INFORMATIQUE ET DEMULTIMEDIAAnn e Universitaire2011/2012DD ddiiccaacceessDu profond de mon c ur, je d die ce travail tous ceux qui me sontchers,A MES CHERS PARENTSQue ce travail soit l expression de ma reconnaissance pour vos sacrificesconsentis.

3 Votre soutient moral et mat riel que vous n avez cesse de avez tout fait pour mon bonheur et ma r dieu vouspr serve en bonne sant et vous accorde une longue vieA MON CHER MARIPour l'amour et le respect qu il me portepour son aide, son encouragement et sa disponibilit .A MES FRERES, S URS, LEURS EPOUX ET LEURS ENFANTSVous tiez toujours pr sents pour m aider et m que vous serez toujours dans mon c tous mes amies qui n ont cess de m encourager et de me soutenirA TOUS MES ddiiccaacceessA mes parentsAucun hommage ne pourrait tre la hauteur del amourEt del affection dont ils ne cessent de me combleA mon MariA mes Fr resEn leur souhaitant la r ussite et le bonheurA toute ma familleA tous mes amisA tous mes professeurs et ceux qui ont contribu la r ussite de ce travailRRiimmRemerciements

4 Nous exprimonsnos profondes gratitudes et respectueuse reconnaissance notre encadreur :Mr. Radhouane GUERMAZIPour sa bonne volont d'accepter de nous encadrer, pour tout le temps qu ilnous a octroy et pour tous les conseils qu il nous a prodigu .Nous remercionsaussinos encadreurs delasoci t Mr. Slim BAKLOUTI& BEN AYEDP ourleursdirectives pr cieuses, et pour la qualit de leurssuivis durant toutela p riode de notre tenons MILADIqui a bien voulu nous faire l honneur de pr sider le remercions sinc HADJ KACEMd avoir accept d tre l examinateur de ce vifs remerciements s adressent galement nos enseignants et nos amis,pour leur pr sence chaleureuse et leur encouragementAVANT PROPOSC ette tude entre dans le cadre de la pr paration d unm moire de fin d tudes en vue del obtention du dipl me d Ing nieur en Informatique.

5 Technologie Web et Multim dia au seinde l Institut Sup rieur d Informatique et de Multim dia de est ainsi que nous avons eu l occasion de pr parer notre Projet de fin d tudeintitul Conception et r alisation d une plateformed Elearning propos par la soci t G Projet est un apport tr s b n fique quant au perfectionnement des connaissances del tudiant dans le domaine informatique et pour avoirl opportunit d appliquer sesconnaissancesth oriques acquises tout au long de son cursus universitaire dans le des mati resIntroduction g n I sentation du groupe ELITECH& de la soci t D finition du champ de l Objectifs atteindre et publiques Planning pr Etude de l Analyse de l Critique de l Proposition de diff rentes II:MODELISATION CONCEPTUELLE & Introduction.

6 21 Partie 1: Mod lisation Choix de la m thodologie de conception:..212. Diagramme des cas d Identification des Identification des cas d' Description textuelle des principaux cas d' Mod lisation conceptuelle des donn Dictionnaire des donn Repr sentation des Repr sentation des associations entre les Diagramme de Mod lisation conceptuelle des R gles de gestion:..375. Diagrammes de Diagrammes de s Diagramme de s quence: Authentification .. Diagramme de s quence: Inscription au site .. Digramme de s quence: Ajouter Formation .. Digramme de s quence: assister/animer formation.

7 427. Diagramme d' tats-transitions:..44 Partie 2: Mod lisation organisationnelle et activit s:..462. Mod lisation logique des donn es:.. R gles de passage d un diagramme de classe vers un mod le le logique des donn es optimis :..48 Conclusion:..49 Chapitre Etude Environnement de r Mat riels de base:.. Choix des langages de d veloppement et de SGBD:.. Outil de d veloppement:.. Mod lisation physique des donn Etude d enchainement des Production des Descriptif du produit:.. Charte Arri re-plan et Usage des Charte graphique stable et Pr sentation des Apports.

8 Apports au niveau des connaissances techniques:.. Apports au niveau de la conception et du d Bilan Conclusion:..73 Conclusion et & des FiguresFIGURE 1:L'OUTIL 2:INTERFACE DE L'APPLICATION 3:INTERFACE DE L'APPLICATION 4:INTERFACE D'ADOBE 5:INTERFACE DE 6:INTERFACE 7:INTERFACEDE CONFIGURATION 8:DIAGRAMME DE CAS D'UTILISATIONPOUR L' 9:DIAGRAMME DE CAS D'UTILISATIONPOUR LE 10:REPRESENTATION DU DIAGRAMME 11: DIAGRAMMEDE COLLABORATION PILOTAGE D UN PC A 12:DIAGRAMMEDE COLLABORATION AJOUTER 13:DIAGRAMMEDE COLLABORATION ANIMER 14::DIAGRAMMEDE SEQUENCE AUTHENTIFICATION.

9 41 FIGURE 15:DIAGRAMMEDE SEQUENCE INSCRIPTION AU SITE ..41 FIGURE 16:DIAGRAMMEDE SEQUENCE : AJOUTER FORMATION ..42 FIGURE 17:DIAGRAMMEDE SEQUENCE : ASSISTER/ANIMER FORMATION ..43 FIGURE 18:DIAGRAMMEDE SEQUENCE : PILOTAGE D UN PC A DISTANCE ..44 FIGURE 19:DIAGRAMMED ETAT TRANSITION ANIMER FORMATION ..44 FIGURE 20: DIAGRAMMED ETAT TRANSITION PILOTAGE PC A DISTANCE ..45 FIGURE 21: DIAGRAMMED ACTIVITE GERER PROFIL DU FORMATEUR ..47 FIGURE 22: ARCHITECTURE DE L 23:LA PAGE D 24:INSCRIPTION D UN NOUVEAU UTILISATEUR DE TYPE 25:PROFIL D UN NOUVEAU APPRENANTSANS 26:LISTE DESFORMATIONS 27:CREATIOND UNE FORMATION ETALERT DU 28: CREATIOND UNE 29:PROFIL D UN NOUVEAU APPRENANTAPRES L INSCRIPTIONA 30:ALERT SYSTEME"FORMATION INDISPONIBLE".

10 69 FIGURE 31:INTERFACESALON COTE 32: INTERFACESALON COTE 33: INTERFACEPILOTAGE COTE 34: INTERFACEPILOTAGE COTE des tableauxTABLEAU 1:PLANNING 2:COMPARAISON DES SOLUTIONS ! SIGNET NON 3:DICTIONNAIRE DE 4:LISTE 5:REPRESENTATION 6:REPRESENTATION DES ASSOCIATIONS 7:REPRESENTATION DES ASSOCIATIONS GENERALISATION/SPECIALISATION ..36 TABLEAU 8:REPRESENTATION DES ASSOCIATIONS PORTEUSES DES 9:MATERIEL DE 10: MODELISATION PHYSIQUE DES g n rale1 Introduction g n raleL'enseignementest un mode d' ducation permettant de d velopper les connaissances d'un l ve par le biais delacommunication verbale et crite.