Example: bankruptcy

Proposition de mise en œuvre Nouveaux …

Proposition de mise en uvre Nouveaux programmes d HISTOIRE / Premi re Th me 4 COLONISATION ET DECOLONISATION. ( 7-8 heures ) Caroline Campodarve-Puente Lyc e Merleau-Ponty, Rochefort LE NOUVEAU PROGRAMME D HISTOIRE EN PREMI RE Consacr au XXe si cle. Les questions abord es sont indispensables pour la compr hension du monde contemporain. Il s agit de disposer d une vue globale et synth tique du si cle pr c dent, et donc de le concevoir travers une approche th matique. Certains th mes sont envisag s sur une longue dur e : ainsi le th me 4 Colonisation et d colonisation entre dans ce cadre. Une th matique majeure de l histoire du XX me si cle. Colonisation et d colonisation est un th me qui est propos en 2 parties: temps des dominations coloniales.

LE NOUVEAU PROGRAMME D’HISTOIRE EN PREMIÈRE • Consacré au XXe siècle. • Les questions abordées sont indispensables pour la

Tags:

  Histories

Information

Domain:

Source:

Link to this page:

Please notify us if you found a problem with this document:

Other abuse

Transcription of Proposition de mise en œuvre Nouveaux …

1 Proposition de mise en uvre Nouveaux programmes d HISTOIRE / Premi re Th me 4 COLONISATION ET DECOLONISATION. ( 7-8 heures ) Caroline Campodarve-Puente Lyc e Merleau-Ponty, Rochefort LE NOUVEAU PROGRAMME D HISTOIRE EN PREMI RE Consacr au XXe si cle. Les questions abord es sont indispensables pour la compr hension du monde contemporain. Il s agit de disposer d une vue globale et synth tique du si cle pr c dent, et donc de le concevoir travers une approche th matique. Certains th mes sont envisag s sur une longue dur e : ainsi le th me 4 Colonisation et d colonisation entre dans ce cadre. Une th matique majeure de l histoire du XX me si cle. Colonisation et d colonisation est un th me qui est propos en 2 parties: temps des dominations coloniales.

2 D colonisation. LE PARTAGE COLONIAL DE L AFRIQUE LA F I N D U X I X E S I C L E ( 1 H E U R E = 1 S A N C E ) . L EMPIRE FRAN AIS AU MOMENT DE L EXPOSITION COLONIALE DE 1931, R ALIT S, R E P R S E N T A T I O N S E T C O N T E S T A T I O N S (3 H E U R E S = 2 S A N C E S). temps des dominations coloniales ( Proposition de l tude en 4 heures, et en 2 th matiques) LA FIN DE L EMPIRE DES INDES ( 1 H E U R E = 1 S A N C E) L A G U E R R E D ALG RIE ( 2 H E U R E S = 1 S A N C E ) 2. La d colonisation. ( Proposition en 3 heures, et 2 tudes) Pour traiter le th me 4 : Chaque question est probl matis e de fa on pr cise, comme dans le programme de seconde = dans le th me 4, l tude du temps des dominations coloniales.

3 Des tudes significatives sont propos es pour carter la tentation de l exhaustivit = dans le th me 4, la d colonisation est mise en perspective par deux tudes de cas : l Inde et l Alg rie. INTRODUCTION LE TEMPS DES DOMINATIONS COLONIALES Dans la deuxi me moiti du XIXe si cle, l Europe tend sa domination sur le monde. Certains tats, comme la France et la G-B, assument avec bonne conscience une mission civilisatrice que peu osent encore contester. Dans l Entre-deux-guerres, l Afrique est presque enti rement soumise aux m tropoles europ ennes. L apog e de l empire colonial fran ais se traduit par le triomphe de l exposition coloniale de 1931. Cependant, les repr sentations des colonies sont bien diff rentes des r alit s, et les premi res contestations internes remettent en cause la l gitimit de l ordre europ en.

4 PROBLEMATIQUE sur LE TEMPS DES DOMINATIONS COLONIALES Quelle place la France occupe-t-elle sur le continent africain ? Comment les Fran ais se repr sentent-ils leur empire ? Quelles sont les valeurs v hicul es ? Comment et par qui la colonisation fran aise est-elle contest e ? LE TEMPS DES DOMINATIONS COLONIALES expansion coloniale et le partage de l Afrique la fin du XIXe si cle (1 heure). course aux colonies et le partage de l Afrique causes de l expansion coloniale 2. L empire fran ais au moment de l exposition coloniale de 1931 (3 heures). sentations alit s 1. l expansion coloniale et le partage de l Afrique la fin du XIXe si cle (1 heure). D marche et comp tences tude de deux cartes des dates diff rentes : expansion coloniale Deux planisph res pour une repr sentation g n rale.

5 Tude d une carte l chelle du continent africain. Rep rer un espace une chelle diff rente : organisation politique de l Afrique. tude d un texte : discours de Jules Ferry sur les causes de la colonisation. Analyser un discours politique : auteur, contexte historique de la France et de l Europe, id ologie sur la civilisation europ enne, critique du document. Pr lever et hi rarchiser des informations, apporter ses connaissances pour mieux cerner le document. Exercice de synth se : tude d une affiche Passer de l observation la description, puis l analyse. Travailler partir d une source iconographique pour replacer ses connaissances et apporter un sens critique. Notions conna tre sur la premi re partie: L expansion coloniale et le partage de l Afrique la fin du XIXe si cle ( 1 heure).

6 Empire colonial, h g monie. La course au clocher ; le partage de l Afrique en zones d influence. 1885 : conf rence internationale de Berlin. 1898 : incident de Fachoda, entre la France et la G-B. Le Parti colonial le fardeau de l homme blanc de R. Kipling, la mission civilisatrice 2. L empire fran ais dans les ann es 1931 (3 heures) D marches et comp tences Etude de sources iconographiques diff rentes: affiches, photos, couverture de livre, peintures. R aliser un travail de description, puis d analyse. Travailler sur la repr sentation d un v nement ou d une id e. Disposer d un esprit critique. Int grer l Histoire des Arts. Etude de texte Citations de personnages cl . Extrait de revue. Source juridique internationale. Discours historiques / Recherches biographiques Etude de repr sentations cartographiques Analyser une source de propagande.

7 D crire une l gende et comparer deux cartes de ville deux poques diff rentes. Notions ma triser sur l empire fran ais au moment de l exposition coloniale de 1931 : Sentiment de sup riorit Exposition coloniale 1931 Mission civilisatrice , regards sur l Autre, exotisme Administration directe, assimilation Code de l indig nat Nationalisme Imp rialisme Leader / lite locale temps des dominations coloniales expansion coloniale et le partage de l Afrique la fin du XIX si cle. (1heure). course aux colonies et le partage de l Afrique causes de l expansion coloniale A. La course aux colonies et le partage de l Afrique la conf rence de Berlin de 1885. La conf rence qui r unit Berlin les repr sentants de 14 pays europ ens, de novembre 1884 f vrier 1885, a pour objet de r gler pacifiquement les litiges relatifs aux conqu tes coloniales en Afrique.

8 L'Allemagne, qui ne s'est pas engag e dans la politique de colonisation joue les m diateurs et plaide en faveur de la libert du commerce et de la navigation, notamment dans le bassin du Congo et celui du Niger. L'Acte final fixe les r gles de la colonisation de l'Afrique. Des zones d influence sont d limit es sur le continent africain. Le drapeau fran ais flotte sur Tombouctou, Le petit journal, 1894. Etat libre Etat conquis en 1935 Conqu te par les armes Crise de Fachoda Conclusion partielle L expansion coloniale reprend vigoureusement la fin du XIXe si cle; ce sont les europ ens qui parach vent la connaissance du globe en explorant l int rieur de l Afrique et les deux p les. La course au clocher commence en M diterran e, puis s tend l Afrique noire et en Extr me-Orient.

9 Le partage du continent africain devient un enjeu pour les puissances europ ennes, des rivalit s coloniales illustrant leur concurrence, comme Fachoda, entra nent m me de fortes tensions. + r alisation d une chronologie ( compl ter par les l ves). 1850 1880 1920 1910 Colonisation Essor 1 GM Apog e de la colonisation 1939 1898 Fachoda B. Les causes de l expansion coloniale Pr sentez l auteur, rappelez le contexte historique, surlignez les arguments de J. Ferry, puis analysez-les. Que signifient les r actions de certains d put s ? J. Ferry (1832-1893), D bats parlementaires, 28 juillet 1885. Au point de vue conomique, Pourquoi des colonies ? (..) Les colonies sont pour les pays riches un placement de capitaux des plus avantageux (.)

10 La question coloniale, c est, pour les pays vou s par la nature m me de leur industrie une grande exportation, comme la n tre, la question m me des d bouch s (..) Au temps o nous sommes et dans la crise que traversent toutes les industries europ ennes, la fondation d une colonie, c est la cr ation d un d bouch . (..) Il y a un second point (..) que je dois galement aborder, c est le c t humanitaire et civilisateur de la question (..). Il faut dire ouvertement qu en effet les races sup rieures ont un droit vis- -vis des races inf (Rumeurs sur plusieurs bancs de l extr me gauche). Je r p te qu il y a pour les races sup rieures un droit, parce qu il y a un devoir pour elles. Elles ont le devoir de civiliser les races inf rieures (..).


Related search queries