Publicaties - onderzoekend-leren.nl

1 Publicaties Boer, den & E. Stukker (2012). Leren voor je loopbaan. Onderzoek naar de leerbedrijven Zinc. en Flash bij ROC West-Brabant. Etten-Leur: ROC West-Brabant Boer, den & E. Stukker (2012). Leren Kiezen voor je loopbaan. Onderzoek naar de herinrichting van het keuzeproces voor beroep en opleiding in West-Brabant. Etten-Leur: ROC West-Brabant Boer, den & E. Stukker (2011). Dieptenanalyse reflectiegesprekken welk docentgedrag helpt? Paper gepresenteerd op de conferentie Wiens verhaal telt' bij de Haagse Hogeschool 23. november 2011 op te nemen in conferentieboek onder redactie van Dr F. Meijers (lector bij de Haagse Hogeschool). Teurlings, C. P. den Boer, M. Vermeulen, S. Beek, A Ros. (2011). Als ik er maar wat aan heb . Eindrapportage Onderwijsonderzoek: de praktijk aan het woord'. Heerlen: Ruud de Moor Centrum. Boer, P. den, Hoeve, A., Harms, G., Nieuwenhuis, L., Smulders, H. & Teurlings, C. (2011). Onderzoek- in-de-praktijk. Hoe onderzoek de kennisontwikkeling binnen onderwijsinstellingen kan versterken.

2 Tilburg: IVA Beleidsonderzoek en advies. Gielen, P., P. den Boer & S. Waslander (2011). Variatie in maatwerk. Publieksversie ter gelegenheid van de afsluiting van het ELEO project. Tilburg: IVA beleidsonderzoek en advies. Boer, den, P. M. Gielen, M. Oosterling, P. Willemse (2011) Wegen naar maatwerk. Laatste deelrapportage onderzoek HPBO doorbraakproject Excellent Leren Excellent Organiseren. IVA, Tilburg. Gielen, P. P. den Boer & L. Nieuwenhuis (2010). Mainstreaming Tuinbouwprojecten. Lessen rond innovatie met EVC en duaal leren in de tuinbouwsector. Tilburg: IVA Beleidsonderzoek en Advies Boer, P. den, M. Oosterling, M. van Vijfeijken & P Willemse (2010). Maatwerk in uitvoering. Eindrapportage 2e onderzoeksjaar Doorbraakonderzoek Excellent Leren Excellent Organiseren. Tilburg: IVA Beleidsonderzoek en Advies Gielen, P., P. Willemse & P. den Boer (2010). De ontwikkeling van Benflex. De ontwikkeling van een instrument om flexibiliteit en flexibilisering in onderwijsorganisaties bespreekbaar te maken.

3 Tilburg: IVA Beleidsonderzoek en Advies Boer, P. den & M. Rovers (2010). Klaar voor het werk?Onderzoek naar arbeidsmarktkwalificerende activiteiten in VSO en Parktijonderwijs. Tilburg: IVA Beleidsonderzoek en Advies Teurlings, C. P. den Boer, M. van Vijfeijken & K. de Ries (2009). Leren uit netwerken. Over het benutten van netwerken bij CGO-ontwikkeling. Tilburg: IVA Beleidsonderzoek en Advies Boer, P. den & K. de Ries (2009). Groene Stroom. Het benutten van meervoudige intelligentie. Tilburg: IVA Beleidsonderzoek en Advies Bakker, J, den Boer, M. Oosterling (2009). Tussenstand 2009. Tussenrapportage onderzoeksjaar 2008-2009. Hpbo Doorbraakonderzoek Excellent leren Excellent Organiseren. Tilburg: IVA. Beleidsonderzoek en Advies Boer, Peter den (2009). Kiezen van een opleiding: van ervaring naar zelfsturing. Can it be done? Intreerede lectoraat keuzeprocessen. Etten-Leur: ROC West Brabant Boer, P. den & C. Teurlings (2008). Samen lerend vernieuwen. Resultaten van een pilottraject bijROC.

4 Tilburg. IVA Beleidsonderzoek en Advies. Boer, Peter den & Marc Coenders (2008). Vitaliteit in je opleiding door alumni feedback. Amsterdam: Kunstenaars&Co Bakker, Jantiene, Peter den Boer & Loek Nieuwenhuis (2008). Excellent leren excellent organiseren. Verslag van de verkenningsfase. Tilburg: IVA Beleidsonderzoek en Advies. Boer, Peter den & Jantiene Bakker (2008). Career Learning in schools. In:. M. Kuijpers & F. Meijers (eds.). Career Learning. Research and practice in Dutch education. Cinop: Euroguidance. Boer, Peter den & Jantiene Bakker (2008). Loopbaanleren en de school. In: & F. Meijers (red). Loopbaanleren. Onderzoek en praktijk in het onderwijs. Antwerpen/Apeldoorn: Garant Uitgevers Boer, Peter den, Jantiene Bakker & Kirsten de Ries (2008). In transitie. Evaluatie van de ontwikkeling van Individuele Transitieplannen in het Praktijkonderwijs. Tilbrug: IVA Beleidsonderzoek en Advies Boer, Peter den & Kirsten de Ries (2008). Evaluatie innovatieregiesseurs.

5 De Bilt: MBO Raad Bakker, Jantiene & Peter den Boer (2008). Het individueel Transitieplan (ITP) tussen idee en stappenplan. Tilburg: Fontys OSO. Bakker, Jantiene, Derk Jan Nijman & Peter den Boer (2007). LOB in Zeeuws perspectief. Tilburg: IVA. Beleidsonderzoek en advies Boer, Peter den, Erica ter Wee & Wilma Wilbrink (2006). Beroepspraktijkkennis van docenten als voorwaarde voor competentiegericht onderwijs. Paper gepresenteerd tijden de ORD 2006. Boer, Peter den, Kariene Mittendorff & Titia Sjenitzer (2006). Loopbaanbegeleiding en keuzegedrag van jongeren in vernieuwd onderwijs. Paper gepresenteerd tijdens de ORD 2006. Boer, Peter den & Heleen Koen (2006). Flexibeler arbeidsmarkt voor afgestudeerden? Een beeld van 25 jaar Wageningse ingenieurs op de arbeidsmarkt. Wageningen: Stoas Onderzoek. Bakker, Jantiene, Peter den Boer, Patricia Gielen & Heleen Koen (2006). Voortijdig schoolverlaten, wat te doen? Ervaringen uit groen onderwijs. Wageningen: Stoas Onderzoek.

6 Boer, Peter den & Titia Sjenitzer (2006). Handboek verankering EVC. Wageningen: Stoas Onderzoek. Peter den Boer, Kariene Mittendorff, Titia Sjenitzer (2005) Loopbaanbegeleiding is de sleutel in vernieuwing. Een vergelijking in keuzegedrag tussen jongeren herontwerp- en traditionele opleidingen. Paper gepresenteerd tijdens de Oomo-conferentie juni 2005. Mittendorff, K., P. den Boer, & T. Sjenitzer (2005). Een ander paradigma voor loopbaanbegeleiding in het onderwijs, Develop, jaargang 1, pp. - Boer, P. den, K. Mittendorff & T. Sjenitzer (2005). Beter Kiezen. Onderzoek naar keuzeprocessen van jongeren in traditionele en herontwerp opleidingen techniek in het vmbo en mbo. Gids Beroepsonderwijs en Volwasseneducatie, aanvulling 119, april 2005. Boer, Peter den, Jos Geerligs en Titia Sjenitzer (2005): Kwalificatiewinst in de beroepsonderwijskolom. Tweede vervolgmeting: 3 jaar vergeleken. Wageningen: Stoas Onderzoek. Wilbrink, Wilma, Peter den Boer, Suzanne van Broekhoven en Charlotte Toby (2005).

7 Beroepenkennis: hard nodig voor docenten in competentiegericht onderwijs. Amersfoort: Ecabo. Boer, den & K. Mittendorff (2005). Beelden van FLO. Ontwikkeling van een concept van flankerend onderwijs ten behoeve van de Stoas Hogeschool. Wageningen: Stoas Onderzoek Boer, Peter den, Kariene Mittendorff, Jaap Scheerens en Titia Sjenitzer (2005). Study on Indicators and benchmarks for Lifelong Career Guidance' (final report). In opdracht van Cedefop. Boer, den, Geerligs & Nieuwenhuis (2004). Wendbaar beroepsonderwijs. In E. de Bruijn (redactie). Beroepsonderwijs in ontwikkeling. Onderwijskundig Lexicon Editie III. Actuele thema's in het onderwijs. Alphen aan den Rijn: Kluwer. Boer, Peter den, Kariene Mittendorff & Titia Sjenitzer (2004). Meer aandacht voor beroepsdilemma's. Vernieuwde techniekopleidingen hebben nauwelijks effect op loopbaankeuzeproces. Profiel, december 2004. Boer, P. den, R. Klarus, G. Tijssen & E. ter Wee (2004). Levensechte verhalen als basis voor het competentieprofiel.

8 Ervaring met ervaringen verzamelen. Wageningen: Stoas Hogeschool. Boer, P. den, K. Mittendorff & T. Sjenitzer (2004). Beter Kiezen. Onderzoek naar keuzeprocessen van jongeren in traditionele en herontwerp opleidingen techniek in het vmbo en mbo. Delft: Stichting Deltapunt / Wageningen: Stoas Onderzoek. Boer, Peter den en Jos Geerligs (2004). Kwalificatiewinst in de beroepsonderwijskolom - Eerste vervolgmeting: prestaties 2001. Wageningen: Stoas Onderzoek Boer, Peter den, Annet Jager en Hester Smulders (2004). Kennis en kennissen op weg met water. Essay integraal waterbeheer. Wageningen: Stoas Onderzoek. Boer, Peter den, Annet Jager, Hester Smulders (2003). Beroepsdilemma's als sleutel tot betekenisvol leren. Wageningen: Stoas Onderzoek Boer, P. den & A. Jager (2003). Onderzoek Kwaliteitszorg Stoas Hogeschool. Wageningen: Stoas Onderzoek. Boer, Peter den & Erica ter Wee (2002). Met twee benen in de praktijk. Profiel, jrg 2003, nr. pp. Boer, Peter den (2002), Grenservaringen ondersteunen zelfstandig , jrg (2002), nr, pp.

9 Geerligs, J., Y. Kops, den Boer & F. van der Veen (2002). Kwalificatiewinst in de beroepsonderwijskolom. Nulmeting. Wageningen: Stoas Onderzoek Boer, Peter den & L. Nieuwenhuis (2002). Wendbaar beroepsonderwijs. Lessen uit groen onderwijs. Wageningen: Stoas Onderzoek. Boer, Peter den & Erica ter Wee (2002). Met twee benen in de praktijk. Het belang van beroepspraktijkkennis van docenten in het agrarisch beroepsonderwijs. Wageningen: Stoas Onderzoek. Boer, Peter den & Mari t Jellema (2002). Duaal of niet duaal, is dat de kwestie? Vergelijking van de gelijkwaardigheid van de beroepsopleidende en beroepsbegeleidende leerwegen in het Agrarisch Beroepsonderwijs. Wageningen: Stoas Onderzoek Boer, Peter den & Hester Smulders (2001). Kiezen voor een beroep? Wageningen: Stoas Onderzoek Dekkers, H., D. Uerz & den Boer (2000). An international comparison of early school leaving. Nijmgen: ITS. Boer, den & D. Uerz (2000). Voortijdig schoolverlaten in nationaal en internationaal perspectief.

10 Groningen/Nijmegen: GION/ITS. Boer, den & Harms (1999). Bouwstenen voor programma's gericht op het (aan)leren van sociale beroepsvaardigheden. In: Handboek Effectief Opleiden, Bruijn, Elly de, Truus Harms & Peter den Boer (1999). Integrating a flexible, transfer oriented experiment into regular Dutch Vet, has it worked? In: K. Beck (ed.). Evaluation and assessment of flexibility, mobility and transferability in European Countries. Luxemburg: Office for official publications of the Uropean Communities. Boer, den & Harms (1999). Changes and Evaluation in Dutch VET. In: K. Beck (ed.). Evaluation and assessment of flexibility, mobility and transferability in European Countries. Luxemburg: Office for official publications of the Uropean Communities. Boer, den & Pot (1999). Inventarisatie marktwaarde Internationale Diplomawaardering. Leeuwarden: LDC Expertisecentrum voor Loopbaanvraagstukken Boer, Peter den & Truus Harms (1998). Sociale Beroepsvaardigheden.