Qu’est-ce que la déficience intellectuelle?

1 Qu est-ce que la d ficience intellectuelle? 23 IntroductionLes gens sont de plus en plus ouverts aux personnes ayant une d ficience intellectuelle. N anmoins, plusieurs d fis demeurent relever pour que celles-ci prennent pleinement leur place dans la communaut . Par cet outil, la Soci t qu b coise de la d ficience intellectuelle souhaite informer la population de ce qu est la d ficience intellectuelle, tout en d montrant que ces personnes ont de grandes aptitudes et qu elles peuvent se d marquer. Faisons-leur une place, pour une soci t inclusive!4Qu est-ce que la d ficience intellectuelle? La d ficience intellectuelle est un tat et non une maladie. Les personnes ne souffrent donc pas de la d ficience intellectuelle; elles n en sont pas atteintes.

2 Elles pr sentent, ou elles ont, une d ficience intellectuelle. Elles vivent avec cet crit res sont d gales importances et n cessaires afin qu un diagnostic de d ficience intellectuelle soit pos . Les voici : >Des limitations significatives du fonctionnement intellectuel sont observ es (par exemple lorsque la personne a des difficult s comprendre des concepts abstraits ou encore anticiper les cons quences d une action etc.) >Des limitations du comportement adaptatif, qui se traduisent par des lacunes au niveau des habilet s conceptuelles, sociales et pratiques, sont document es. Entre autres exemples possibles de ces limitations, nommons les difficult s prouv es lors de : - l utilisation des concepts li s l argent; - l tablissement des interactions sociales; - la tenue des activit s quotidiennes et la pr paration des soins personnels (pr paration des repas, t ches m nag res, utilisation du transport, habillage, etc.)

3 >La d ficience intellectuelle survient avant l ge de 18 les sp cialistes membres d un ordre professionnel (psychologues, neuro-psychologues) peuvent poser un diagnostic de d ficience intellectuelle, l aide de tests norm s reconnus et selon les normes de pratiques sont les caract ristiques de la d ficience intellectuelle? Toutes les personnes ayant une d ficience intellectuelle sont diff rentes, mais certaines caract ristiques communes plusieurs sont observables. Elles peuvent avoir de la difficult avec : >Le rep rage dans le temps et dans l espace >La m moire court terme >Le d veloppement du langage >La concentration >Les situations de r solution de probl mes >Le maintien et la g n ralisation des strat gies nouvellement acquises >Les liens logiques faire entre les l ments ou les v nementsEst-ce que beaucoup de gens vivent avec une d ficience intellectuelle?

4 La d ficience intellectuelle est le trouble de d veloppement le plus r pandu dans la population g n rale. Il est difficile d valuer le nombre exact de personnes qui sont touch es, mais nous estimons que ce nombre se situe entre 1% et 3% de la sont les causes de la d ficience intellectuelle? 8Tr s souvent, les causes de la d ficience intellectuelle sont inconnues. Parmi celles identifi es, il a des facteurs biologiques, reli s des conditions g n tiques et l h r dit , des facteurs d origine environnementale ou des complications li es la naissance. La d ficience intellectuelle peut aussi se manifester suite une atteinte du syst me nerveux d origine g n tique >Trisomie 13, 18, 21 >Syndrome du X fragile >Syndrome de Prader-WilliFacteurs d origine environnementale >Infections cong nitales >Alcoolisme f tal >Exposition aux drogues et aux toxines >Insuffisance placentaire >Difficult s lors de l accouchement : le manque d oxyg ne, les infections (m ningite) et les intoxications (plomb)9 Quand la d ficience intellectuelle apparait-elle?

5 Les conditions provoquant une d ficience intellectuelle peuvent se produire d s la conception, la naissance ou pendant l enfance. Elle se manifeste toujours avant 18 ans. Est-ce que la d ficience intellectuelle se gu rit? Puisque la d ficience intellectuelle n est pas une maladie, elle ne peut se gu rir. Toutefois, par le biais de soutien et de stimulation et en adaptant l environnement, la personne peut augmenter son d ficience intellectuelle est-elle un probl me de sant mentale?Il importe de ne pas confondre la d ficience intellectuelle, qui est un tat, avec un probl me de sant mentale, qui est une maladie. Ce sont deux choses diff rentes qui peuvent coexister chez certains individus.

6 Comme pour toute autre personne, celles qui ont une d ficience intellectuelle peuvent tre affect es par des troubles psychologiques tels les troubles motionnels, comportementaux, affectifs, anxieux et de personnalit . Cette coexistence ne se retrouve cependant pas syst matiquement chez les personnes ayant une d ficience intellectuelle. 1011La d ficience intellectuelle peut-elle tre associ e d autres types de probl mes? La d ficience intellectuelle peut effectivement coexister avec d autres conditions. Des personnes pr sentant une d ficience intellectuelle peuvent en m me temps vivre avec un trouble du spectre de l autisme , avec la paralysie c r brale, avoir un trouble d ficitaire de l attention, faire de l pilepsie, type d environnement social dans lequel les personnes pr sentant une d ficience intellectuelle vivent a-t-il une influence sur leur fonctionnement?

7 Un environnement social qui favorise un soutien personnalis a le potentiel d am liorer le fonctionnement et le d veloppement de l individu, notamment l estime de soi, le bien- tre, la fiert . Plus un environnement offre un soutien adapt une personne, plus elle a de possibilit s de se d velopper. 12Qu en est-il des droits des personnes pr sentant une d ficience intellectuelle? La Charte canadienne des droits et libert s ainsi que la Charte qu b coise des droits et libert s de la personne soutiennent que tous les humains ont les m mes droits. L article 10 de la charte qu b coise pr cise, par exemple, que Toute personne a droit la reconnaissance et l exercice, en pleine galit , des droits et libert s de la personne, sans distinction, exclusion ou pr f rence fond e sur (.)

8 Le handicap ou l utilisation d un moyen pour pallier ce handicap. Il y a discrimination lorsqu une telle distinction, exclusion ou pr f rence a pour effet de d truire ou de compromettre ce droit. Les personnes qui vivent avec une d ficience intellectuelle ont donc le droit de b n ficier des m mes conditions que tous, et ce, dans les diff rentes sph res de leur vie comme : > tudier dans des tablissements r guliers qui favorisent leur apprentissage et leur autonomie >Travailler et tre r mun r es pour leur travail >Se loger et se sentir en s curit >D velopper leur plein potentiel >Faire leurs choix et prendre leurs d cisions >Se divertir, s amuser > tre soign es13Re oivent-elles de l aide dans l exercice de leurs droits?

9 Comme beaucoup de gens, les personnes qui vivent avec une d ficience intellectuelle ont besoin d aide pour exercer leurs droits. Souvent, cette aide est prodigu e par un membre de la famille ou un proche. Si la personne est d clar e inapte et que ce type de soutien n est pas possible ou suffisant, la loi pr voit alors la possibilit de mettre en place un r gime de protection. Ce r gime permet qu une autre personne agisse comme repr sentant l gal pour la personne qui vit avec une d ficience intellectuelle, dans son int r t, en prenant des d cisions ad quates pour elle. Par exemple, pour administrer ses biens, s assurer qu elle b n ficie de bons soins, qu elle puisse avoir une bonne ducation.

10 On parle alors de tutelle ou de curatelle. Cette fonction peut tre exerc e par un parent, une s ur, un fr re, un proche ou une soci t de fiducie. S il n y a personne de confiance dans l entourage de la personne inapte, c est alors le Curateur public qui s en occupe. Des organismes comme l Office des personnes handicap es du Qu bec ainsi que les associations de parents et de personnes vivant avec une d ficience intellectuelle peuvent galement les soutenir dans leurs d marches. 1415 Comment agir en pr sence d une personne qui a une d ficience intellectuelle? En faire moins, c est souvent en faire plus. Il faut agir comme vous agiriez avec n importe qui d autre!