Regeln der Kommasetzung auf einen Blick

1 Arbeitsblatt 1. Regeln der Kommasetzung auf einen Blick 1. Komma bei Aufz hlungen Michelle, Fabienne und Lea sind gute Freundinnen. 2. Komma bei Einsch ben, Zus tzen, nachgescho- Kevin, er ist mein bester Freund, kommt mit. benen Erkl rungen 3. Komma vor entgegenstellenden Konjunktionen Mia will mitkommen, aber nicht Nelli. 4. Komma zwischen Haupts tzen (Satzreihe) Lars kommt mit, Marc bleibt zu Hause. 5. Komma trennt Haupt- und Neben-/Glieds tze Jonas nimmt an der Foto-AG teil, weil Merle auch (einfache und komplexe Satzgef ge). kommt. Anne verabredet sich mit Rany, den sie mag, weil er ihr bei der Mathearbeit geholfen hat. 6. Komma trennt Infinitivgruppen mit hinweisen- Ich hatte nie die Absicht, diesen Film zu sehen. den W rtern und Einleitungsw rtern vom Wir fahren ans Meer, um uns zu erholen. brigen Satz. 7. Komma trennt Ausrufe, Anreden, Bejahungen, Wie, du kannst das alles schon? Verneinungen und Bekr ftigungen vom brigen Nein, ich komme nicht mit.

2 Satz. 1. Arbeite so mit den folgenden acht S tzen: Setze die fehlenden kommas . Schreibe jeweils die Nummer der Kommaregel aus dem Kasten oben in die Klammer. Kennzeichne in den Satzgef gen die Haupts tze durch Unterstreichen und die Neben-/Glieds tze durch Unterschl ngeln. (___) Noah mag es mit seinen Freunden ins Kino zu gehen. (___) Ja ich komme morgen zur Klassenfete. (___) Weil ein gro er Teil der Klasse am Freitag keine Zeit hat wird die Klassenfete auf Montag verlegt. (___) Toni Johannes Miriam und Max wollen alles vorbereiten: Grill W rstchen Limo. (___) Kati Jonas' Freundin will auch mitkommen. (___) Max will zwar eher kommen aber auch nicht zu fr h. (___) Lili baut ihre Anlage auf Tim bringt seine CD-Sammlung mit. (___) Emmi die im Augenblick krank ist wei noch nicht genau ob sie am Montag kommen kann weil der Arzt noch kein gr nes Licht gegeben hat. (___) Du findest immer eine Ausrede anstatt deine Aufgaben zu erledigen.

3 2. Bildet selbst S tze wie in Aufgabe 1 und tauscht sie aus. Setzt die fehlenden Kom- mas in den S tzen und gebt die entsprechende Kommaregel an. Kontrolliert dann eure L sungen gemeinsam. 252. Sch ningh Verlag Arbeitsblatt 2. Das Komma in Satzgef gen Ferien auf der Halbinsel Chalkidiki Die griechische Halbinsel Chalkidiki die zu den meistbesuchten Urlaubsgebieten Griechenlands geh rt verf gt ber eine Menge sch ner Sandstr nde. Weil es im Hinterland viele W lder gibt besteht f r die Touristen neben dem Baden auch die M glichkeit zum Wandern. 5 Antike Sehensw rdigkeiten die es im brigen Griechenland in reicher F lle gibt hat allerdings die Halbinsel Chalkidiki kaum zu bieten. Eine Ausnahme stellen die Kl ster der M nchsrepublik Athos dar die die meisten Touristen allerdings nur von einem Ausflugsdampfer zu Gesicht bekommen k nnen. Die Einreise in die M nchsrepublik ist nur M nnern gestattet die zudem ein Visum 10 ben tigen das t glich nur zehn Ausl ndern erteilt wird.

4 Von Thessaloniki aus f hrt eine Schnellstra e am Flughafen vorbei die eine direkte Verbindung mit der Halbinsel Chalkidiki herstellt. Eine Stra enabzweigung f hrt zur Tropfsteinh hle Petralona die erst im Jahre 1960. entdeckt wurde. Die H hle die heute effektvoll beleuchtet ist lohnt einen Besuch. 15 Der Fund eines mindestens 200 000 Jahre alten Menschensch dels sowie Feuerspuren und Werkzeugfunde lassen darauf schlie en dass die H hle bereits in fr hester Zeit bewohnt war. Die verh ltnism ig jungen Olivenhaine verweisen darauf dass die Kassandra, der westlichste Finger der Halbinsel Chalkidiki, erst in j ngster Zeit besiedelt wurde. So ist der Ort Nea Potiteda eine f r die gesamte Halbinsel typische 20 Siedlung von Fl chtlingen die 1923 im Rahmen eines Bev lkerungsaustausches zwi- schen Griechenland und der T rkei hier neu angesiedelt wurden. Das Wort Nea das neu bedeutet wurde dann oft mit dem urspr nglichen Herkunftsort seiner Bewohner zusammengesetzt.

5 (17 kommas ). 1. Unterstreiche in dem Text die Haupts tze und kennzeichne die Neben-/Glieds tze mit unterschiedlichen Farben. (Beachte dabei, dass manche Haupts tze von Neben-/. Glieds tzen unterbrochen werden.) Setze danach an den richtigen Stellen die kommas . Die Anzahl der kommas ist in der Klammer am Schluss angegeben. 253. Sch ningh Verlag Arbeitsblatt 3. Das Komma in komplexen Satzgef gen Nachdem alle ihre R cks cke gepackt hatten und sich regenfeste Kleidung die auch einem wirklichen Schauer standh lt angezogen hatten wanderten wir am ersten Tag unserer Klassenfahrt zum Sorpesee um dort eine Kanufahrt zu machen. Am Abend empfing uns in der Jugendherberge der Herbergsvater der uns nachdem wir ber die Hausordnung aufgekl rt worden waren unsere Zimmer zeigte. Obwohl unser Klassenlehrer der unsere Klassenfahrt geplant hat in der Nacht kaum ein Auge zugemacht hat sah er am Morgen topfit aus weil er f nf Minuten kalt ge- duscht hatte.

6 Weil wir am vorletzten Tag eine Tropfsteinh hle die sich in der N he des Sorpesees befindet besuchen wollten mussten wir sehr fr h aufstehen. Nachdem wir uns einige Male verlaufen hatten sodass wir bef rchten mussten nicht mehr p nktlich anzukommen fand Jan einen Wegweiser. Am Eingang der sich in der N he des Busparkplatzes befindet empfing uns eine nette junge Dame die uns nachdem sie zun chst einige allgemeine Informationen zur H hle gegeben hatte durch das Innere f hrte. Drinnen froren die meisten da in der H hle die weitverzweigt ist berall nur eine Temperatur von h chsten 7 Celsius herrscht. Der H hleneingang ist so niedrig dass man sich wenn man nicht aufpasst den Kopf sto en kann. Als die F hrung zu Ende war kauften sich einige von uns noch Andenken die allerdings ziemlich kitschig waren und dennoch viel Geld kosteten. Am Ende der Woche die wie im Fluge verging bedauerten alle die mit auf der Klassen- fahrt gewesen sind dass wir wieder nach Hause mussten.

7 1. Erg nze in den komplexen Satzgef gen die fehlenden kommas . Unterstreiche als Hilfe die Haupts tze und kennzeichne die Neben-/Glieds tze, indem du sie mit verschiedenen Farben unterschl ngelst. 2. Zeichne zu drei Beispielen das entsprechende Satzbauschema in dein Heft. 254. Sch ningh Verlag Arbeitsblatt 4. Die Kommasetzung bei Infinitivgruppen 1. Im Folgenden findest du S tze mit einem Infinitiv mit zu, zu dem weitere W rter hinzukommen. Diese Infinitivgruppen m ssen durch kommas abgetrennt werden, wenn ein Wort im bergeordneten Satz auf sie hinweist. Kreise dieses Wort jeweils farbig ein. Felix dachte nicht daran, sich bei seinem Freund zu entschuldigen. Anja freute sich besonders darauf, ihre Freundin aus dem Sommerurlaub wieder- zusehen. W hrend der Klassenfahrt hatten die Jungen den Plan, sich nachts als Gespenster zu verkleiden und die Lehrer zu erschrecken. Die Hausaufgabe zu erledigen, das hatte Jonas schon wieder vergessen.

8 Ich mag es besonders, im Sommer faul in der Sonne zu liegen. Der Dieb verga es tats chlich, sein Einbruchswerkzeug mitzunehmen. Er hatte nicht mit der M glichkeit gerechnet, vom Wachdienst berrascht zu werden. 2. Arbeite wie in der bung zuvor. Nun musst du jedoch zus tzlich die kommas setzen. Erinnerst du mich daran die Fototasche mitzunehmen? Mit dem Ziel in jeder Klassenarbeit mindestens eine Zwei zu schreiben begann Lukas das Schuljahr. Du solltest die Chance dich in diesem Schuljahr deutlich zu verbessern unbe- dingt nutzen. Er kam nicht auf die Idee einen Schraubenzieher zu benutzen. Den Bus zu nehmen diese M glichkeit zog er gar nicht in Betracht. Hast du Lust heute Abend mit ins Kino zu gehen? Daran dieses gesagt zu haben konnte er sich berhaupt nicht erinnern. 3. Infinitivgruppen, die mit den W rtern um (zu), ohne (zu), anstatt (zu), statt (zu), au er (zu), als (zu) eingeleitet werden, m ssen ebenfalls durch kommas vom brigen Satz abgetrennt werden.

9 Trage in die folgenden S tze die fehlenden Kom- mas ein. Kreise das Einleitungswort mit einem farbigen Stift ein und unterstreiche den Infinitiv mit zu. Der Junge berquerte die Stra e ohne auf den Verkehr zu achten. Der Autofahrer verlie den Unfallort ohne sich um den Verletzten zu k mmern. F r Pauline gibt es nichts Sch neres als gem tlich auf dem Sofa ein Buch zu lesen. 255. Sch ningh Verlag Arbeitsblatt 4. Anne hat sich in einem Schachklub angemeldet um das Spiel noch besser zu beherrschen. Statt zu faulenzen solltest du dich lieber auf die Mathematikarbeit vorbereiten. Ohne anzugeben kannst du wohl nicht ber dich sprechen! Wir sollten uns um auch wirklich rechtzeitig anzukommen nicht so lange an diesem Ort aufhalten. 4. Trage in die folgenden Witze die fehlenden kommas bei Infinitivgruppen ein. Im Fu ballstadion Der kleine Max sitzt im Fu ballstadion auf den Schultern seines Vaters um besser sehen zu k nnen. Er schreit abwechselnd: Abseits!

10 Elfmeter! Rote Karte! . Pl tzlich nimmt ihn der Vater herunter und schaut ihn b se an. Was soll das? Warum schauen Sie Ihren Sohn so b se an? , will der Nachbar wissen. Geht es um Fu ball, hat er eine gro e Klappe. Ansonsten denkt er nicht 5. einmal daran das Wort Pipi zu sagen! . Die gute Tat Die Religionslehrerin sagt zu ihren Sch lern: Es ist eure Pflicht in jeder Woche mindestens einen Menschen gl cklich zu machen. Hast du das in dieser Woche schon getan, Alexander? Der Junge antwortet selbstbewusst: Nat rlich, Frau Berger. Und auf welche Weise ist es dir gelungen dieser Pflicht nachzukom- men? , will die Lehrerin wissen. Ich habe meine Tante besucht, und die war froh 5. dar ber mich am Abend nicht mehr zu sehen! , antwortet Alexander. Mit dem Finger in der Sahara Der Schulleiter schimpft mit der Reinigungskraft: Sie haben doch die Aufgabe alles gr ndlich zu s ubern! Warum liegt hier auf dem Globus noch so viel Staub?.