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1 3 ROLANDO GARC A Sistemas complejos Conceptos, m todo y fundamentaci n epistemol gica de la investigaci n interdisciplinaria Serie Cla De Ma Filosof a de la Ciencia 4 CLA-DE-MA Filosof a de la Ciencia JEAN PIAGET Y ROLANDO GARC A: Hacia una l gica de significaciones ROLANDO GARC A: La epistemolog a gen tica y la ciencia contempor nea. Homenaje a Piaget ROLANDO GARC A: El conocimiento en construcci n. De las formulaciones de Jean Piaget a la teor a de los Sistemas complejos ROLANDO GARC A: Sistemas complejos .
2 Conceptos, m todo y fundamentaci n epistemol gica de la investigaci n interdisciplinaria 5 ROLANDO GARC A Sistemas complejos Conceptos, m todo y fundamentaci n epistemol gica de la investigaci n interdisciplinaria gedisa editorial 6 Ilustraci n de cubierta: Roberto Su rez Primera edici n: octubre de 2006, Barcelona Editorial Gedisa, Paseo de la Bonanova 9, 1 1a 08022 Barcelona, Espa a Tel 93 253 09 04 Fax 93 253 09 05 ISBN: 94-9784-164-6 Dep sito Legal: B.
3 46228-2006 Impreso en Espa a Romany Valls (Capellades) Printed in Spain Queda prohibida la reproducci n parcial o total por cualquier medio de impresi n, de forma id ntica, extractada o modificada de esta versi n en castellano de la obra. 7 ndice SIGLAS 11 INTRODUCCI N GENERAL 13 1. G NESIS DE LA TEOR A DE Sistemas 13 2. COMPLEJIDAD E INTERDISCIPLINA 19 Complejidad 19 Interdisciplina 22 DESARROLLO HIST RICO DE LOS PROCESOS DE DIFERENCIACI N Y DE INTEGRACI N DE LAS DISCIPLINAS CIENT FICAS 24 4.
4 CIENCIA Y SOCIEDAD EN LA INVESTIGACI N INTERDISCIPLINARIA DE Sistemas complejos 33 5. ORGANIZACI N GENERAL DEL TEXTO 34 CAP TULO 1: CONCEPTOS B SICOS PARA EL ESTUDIO DE Sistemas complejos 39 DE UN SISTEMA 39 Datos, observables y hechos 41 Hechos y teor as 43 Las relaciones causales 46 2. LOS COMPONENTES DE UN SISTEMA COMPLEJO 47 L mites 48 Elementos 49 Estructuras 52 3. PROCESOS Y NIVELES DE AN LISIS 55 Niveles de procesos 56 8 Niveles de an lisis 57 4. DIN MICA DE LOS Sistemas complejos 60 Estados estacionarios 60 Desestructuraci n y reestructuraci n 61 5.
5 EJEMPLO DE APLICACI N 64 6. LA INVESTIGACI N INTERDISCIPLINARIA 66 CAP TULO II: MARCO CONCEPTUAL Y METODOL GICO PARA EL ESTUDIO DE Sistemas complejos 71 1. EL COMPONENTE EPISTEMOL GICO 71 2. LA ESTRUCTURACI N DE LA REALIDAD 73 El universo estratificado 74 El universo no-lineal 75 3. LAS IMPLICACIONES DE LA EPISTEMOLOG A PARA EL ENFOQUE METODOL GICO 76 4. IMPLICACIONES METODOL GICAS DE LA ESTRUCTURACI N DE LA REALIDAD 79 5. IMPLICACIONES DEL MARCO METODOL GICO PARA LA ORGANIZACI N DE LA INVESTIGACI N 83 La dial ctica de la "diferenciaci n" y la "integraci n" en la construcci n del conocimiento 83 Modelizaci n y explicaci n cient fica 84 CAP TULO III: INTERDISCIPLINARIEDAD Y Sistemas complejos 87 INTERDISCIPLINARIEDAD Y ESPECIALIZACI N DISCIPLINARIA 91 2.
6 CARACTER STICAS DEL ESTUDIO DE UN SISTEMA COMPLEJO 93 3. CONCEPTUALIZACIONES Y METODOLOG AS EN EL ESTUDIO DE Sistemas complejos 97 9 El diagn stico 97 Acciones concretas y pol ticas alternativas 102 4. LAS BASES DE LA ARTICULACI N DISCIPLINARIA 105 5. ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LA FORMACI N DE CIENT FICOS SOCIALES. 109 CAP TULO IV: TEOR A DE Sistemas Y CIENCIAS SOCIALES 113 1. LA HERENCIA DEL SIGLO XVII 113 2. DE LAS SUSTANCIAS Y SUS ATRIBUTOS A LAS RELACIONES 114 3. DE LAS RELACIONES A LAS ESTRUCTURAS 116 4.
7 ESTRUCTURAS Y AN LISIS ESTRUCTURAL 118 5. AN LISIS SIST MICO: Sistemas DESCOMPONIBLES Y Sistemas complejos 119 6. ELEMENTOS DE UNA TEOR A DE Sistemas complejos 112 El equilibrio din mico de Sistemas abiertos 122 Estructura, complejidad y jerarqu as 125 Estructura, funci n y funcionamiento 126 L mites del sistema y condiciones de contorno 127 7. DEL AN LISIS DE ESTRUCTURAS A LOS MECANISMOS DE ESTRUCTURACI N Y DESESTRUCTURACI N 129 8. Sistemas complejos Y MATEM TICAS 131 Predictibilidad 134 Modelos matem ticos: capacidad explicativa.
8 135 CAP TULO V: PLANEACI N, ACCI N Y EVALUACI N DE PROYECTOS ALTERNATIVOS DE DESARROLLO 137 1. MARCO CONCEPTUAL Y METODOL GICO 137 Definici n de un complejo 137 Datos, observables y procesos 138 La construcci n de un sistema 139 10 2. ANALISIS DE UN SISTEMA COMPLEJO 142 Interdefinibilidad e interdependencia de los subsistemas 143 La evoluci n de los Sistemas abiertos 145 3. EL DISE O DE PROYECTOS DE DESARROLLO DESDE UNA PERSPECTNA SIST MICA 147 4. DIAGN STICO 149 Niveles de procesos y niveles de an lisis 151 Condiciones de contorno y evoluci n de Sistemas complejos 153 5.
9 DISE O DEL PROYECTO 157 6. IMPLEMENTACI N, MONITOREO Y EVALUACI N 160 Observables y procesos 163 Los procesos de evaluaci n y la evaluaci n de los procesos 166 7. PROGRAMAS INTEGRADOS Y CONJUNTOS DE PROYECTOS 168 La b squeda de generalizaciones 170 Estudios comparativos 172 Ejemplos 173 An lisis comparativo 178 CONCLUSIONES 181 1. CONCEPTOS FUNDAMENTALES 181 2. FUNDAMENTOS EPISTEMOL GICOS 183 3. PRINCIPIOS GENERALES 183 4. PRINCIPIOS METODOL GICOS DE LA INVESTIGACI N EMP RICA 185 5. CONSTRUCCI N DE UNA EXPLICACI N SIST MICA 187 REFERENCIA BIBLIOGR FICA ORIGINAL DE LOS TEXTOS COMPILADOS 191 REFERENCIAS BIBLIOGR FICAS 193 NDICE DE NOMBRES 199 11 Siglas FAO Organizaci n de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentaci n GARP Programa de Investigaci n Global de la Atm sfera ICSU Consejo Internacional de Uniones Cient ficas IFIAS Federaci n Internacional de Institutos de Estudios Avanzados OMM Organizaci n Meteorol gica Mundial SAS Sistemas
10 Alimentarios y Sociedad UNRISD Instituto de Investigaciones de las Naciones Unidas para el Desarrollo Social 12 13 Introducci n general 1. G NESIS DE LA TEOR A DE Sistemas complejos Hace varias d cadas, tuve a mi cargo la Secretar a General del Programa de Investigaci n Global de la Atm sfera (GARP), establecido por acuerdo entre la Organizaci n Meteorol gica Mundial (OMM) y el Consejo Internacional de Uniones Cient ficas (ICSU). El GARP ten a como objetivo establecer los l mites de predictibilidad en los pron sticos meteorol gicos y evaluar la posibilidad de predicci n de las variaciones clim ticas.