SCHEDE MATEMATICA CLASSE 2A - Principato Scuola

1 SCHEDEMATEMATICACLASSE 2A CETEMCONTARE 1Il giro del portalettere Scheda 1 Come una giostra Scheda 2 Confrontare i numeri Scheda 3 Confrontare le coppie Scheda 4 Continua le collane Scheda 5 Una collezione di conchiglie Scheda 6 Viaggi nello spazio Scheda 7 Turisti spaziali Scheda 8La quarta decina Scheda 9 CALCOLARE 1 Macchine per addizioni Scheda 10 Altre macchine per addizioni Scheda 11 Rappresentare le addizioni Scheda 12La quinta decina Scheda 13 Addizioni in colonna Scheda 14In colonna con il cambio Scheda 15 Macchine per sottrarre Scheda 16 Altre macchine per sottrarre Scheda 17 Rappresentare le sottrazioni Scheda 18 Cerchiamo il resto Scheda 19La differenza Scheda 20La sesta decina Scheda 21 Sottrazioni in colonna Scheda 22In colonna con il cambio Scheda 23 Operazioni inverse Scheda 24 Addizioni con la prova Scheda 25 Sottrazioni con la prova Scheda 26 PROBLEMIP roblemi al parco Scheda 27 Scegli il disegno Scheda 28 Problemi Scheda 29 Uno Schedario di problemi Scheda 30Un disegno per il problema Scheda 31 Con un diagramma a blocchi Scheda 32 Con due operazioni Scheda 33Se mancano dei dati Scheda 34Se i dati sono troppi Scheda 35 Dallo schema al problema Scheda 36 CALCOLARE 2La settima decina Scheda 37 Una nuova operazione Scheda 38 Con uno schieramento Scheda 39 Con l abaco Scheda 40 Moltiplicazioni in colonna Scheda 41In colonna con il cambio Scheda 42 Alleniamoci!

2 Scheda 43L ottava decina Scheda 44Un altra operazione nuova Scheda 45 Dividiamo ancora Scheda 46 Con gli schieramenti Scheda 47La nona decina Scheda 48 Operazioni inverse Scheda 49La decima decina Scheda 50Il doppio e la met Scheda 51 Pari o dispari? Scheda 52La tavola di moltiplicazione Scheda 53 IndIce MATEMATICA II CETEMGEOMETRIAL abirinti e palloncini Scheda 54 Orizzontali e verticali Scheda 55Ai giardini Scheda 56La Bella Addormentata Scheda 57Il percorso dell orsa Scheda 58 Ricostruiamo i disegni Scheda 59La casa di Alice Scheda 60 Oggetti e forme Scheda 61 Solidi e facce Scheda 62 Scomponiamo le figure Scheda 63 Giri e angoli Scheda 64 Giochi con la simmetria Scheda 65 Altri giochi con la simmetria Scheda 66 Gli assi di simmetria Scheda 67LA MISURAP almi, spanne, Scheda 68 Cannucce Scheda 69 Bacchette e fettucce Scheda 70 Bottiglie e bicchieri Scheda 71 Secchi, Scheda 72 Quale pesa di pi ?

3 Scheda 73 Usiamo la bilancia Scheda 74Pi o meno di un chilo? Scheda 75 Com suddiviso il tempo? Scheda 76 Quante cose in un minuto? Scheda 77L orologio Scheda 78 PENSIERO RAZIONALER elazioni Scheda 79 Amici Scheda 80 Stanno insieme perch .. Scheda 81 Che insieme ? Scheda 82 Sottoinsiemi Scheda 83I giocattoli di Andrea Scheda 84Il parcheggio Scheda 85 Facciamo la torta Scheda 86 Giochi rumorosi Scheda 87 DATI E PREVISIONII ndagini in CLASSE Scheda 88I nostri compleanni Scheda 89 Giochiamo ai giardini Scheda 90 possibile, Scheda 91In casa a giocare alle carte Scheda 92 CETEM scheda 1 MatematicaIl giro del portalettere1 Per aiutare il portalettere Daniele a distribuire la posta, numera le case del paese e poi colora tutto il Sai dire a memoria nel giusto ordine i numeri delle case che Daniele incontra ritornando all Ufficio Postale? Prova. Prova anche a scriverli:30.

4 , .., .., .., .., .., .., .., .., .., ..,.., .., .., .., .., .., .., .., .., .., .., .., ..,.., .., .., .. CETEM scheda 2 MatematicaCome una giostra1 Il disegno sembra la grande ruota del Luna Park, che gira trasportando le per-sone nei seggiolini appesi. Ma questa ruota porta nei seggiolini delle coppie di numeri. Scrivi sui seggiolini tutte le coppie che formano il 30, seguendo il senso della freccia. Come vedi, fra i due numeri di una coppia si usa mettere una Ora, insieme ai compagni e alle compagne, prova a recitare le coppie senza leggerle. 1 + .., 2 + .. Non difficile! Potete dire una coppia di numeri per ciascuno, e poi ripetere il ,301,292 ..3 ..4 ..5 ..6 ..7 ..8 ..9 ..10 ..11 ..12 ..13 ..14 ..15 ..16 ..17 ..18 ..19 ..20 ..21 ..22 ..23 ..24 ..25 ..26 ..27 ..28 ..29 ..30 .. CETEM scheda 3 MatematicaConfrontare i numeri1 Scrivi i numeri delle pere e delle fragole nelle Scegli il segno adatto e scrivilo nei riquadri bianchi.

5 Poi leggi: 27 maggiore di 19, 20 minore maggiore uguale minore >=<..<..27>1920<30131329181626171730132626162615152425302912211929 CETEM scheda 4 MatematicaConfrontare le coppie2 Trova i risultati e confrontali scrivendo il segno adatto nei riquadri Conta gli elementi di ogni riquadro e confrontali scrivendo nella casella il segno >, < o =..30 1220 219 + 44 + 2513 824 028 + 215 + 929 1122 1620 + 128 + 030 720 1914 + 924 + 515 930 027 + 215 + 15(29 12)(16 11)(19 + 4)(14 + 15)(22 8)(23 0)(28 + 2)(15 + 14)(17 11)(14 6)(3 + 27)(11 + 0)(30 7)(20 17)(14 + 8)(24 + 6) CETEM scheda 5 MatematicaContinua le collane1 Scopri la regola di ogni collana. Nella prima continua la sequenza fino a Continua la sequenza fino a Continua la sequenza fino a Continua la sequenza fino a Continua la sequenza fino a 30. CETEM scheda 6 MatematicaUna collezione di conchiglie1 Sara e Fabio decidono di contare le conchiglie della loro collezione.

6 Sara le conta una per una e forma tanti mucchietti di 10 conchiglie. Fabio, che pi grande, sa gi contare le decine. Aiuta prima Sara e poi Fabio a contare a voce fino a cento. Per cominciare, aiutati con i loro Fabio ha scritto alcuni numeri della sua numerazione a dieci a dieci. Vuoi aiutarlo a completarla?3 Ora prova a leggere i numeri: dieci, venti, Fabio prova anche a contare a cento a cento, cos : cento, duecento, Sai andare avanti insieme a lui? CETEM scheda 7 MatematicaViaggi nello spazioNegli aeroporti dell anno 3000 fiammanti astronavi imbarcano i turisti che vogliono visitare i pianeti dei numeri. Su un astronave salgono otto turisti e scendono sul piane-ta del tre, dove una legge impone di raggrupparsi a tre a Circonda i gruppi di tre turisti e poi scrivi il numero, come si deve fare nel pia-neta del Sul pianeta del dieci, dove tutti si raggruppano per dieci, scendono ventidue turisti.

7 Circonda i gruppi di dieci, poi scrivi il DEL TRE2 Sul pianeta del quattro, dove ci si raggruppa per quattro, scendono quindici turisti. Circonda i gruppi di quattro, poi scrivi il DEL QUATTROPIANETA DEL DIECI CETEM scheda 819 MatematicaTuristi spazialiAi viaggi spaziali partecipano sempre pi persone. Sul pianeta del tre oggi sono scesi sedici turisti. Ora che i turisti in visita sono tanti, stata fatta una nuova legge: si devono formare prima i gruppi di unit e poi i gruppi di gruppi!1 Aiutali a fare i gruppi di tre, poi i gruppi di tre gruppi e infine scrivi il nu Nel pianeta del due, dove ci si raggruppa sempre per due, sono arrivati invece sette turisti. Aiutali a fare i gruppi di due, poi i gruppi di due gruppi e infine scrivi il DEL TREPIANETA DEL DUE CETEM scheda 919 MatematicaLa quarta decina1 Per costruire la quarta decina parti da 30 e aggiungi sempre una pallina a quelle infilate sulle aste degli abachi, finch arrivi a Rispondi.

8 Che cosa hai fatto quando sull asta delle unit volevi infilare la decima unit ? Ho cambiato .. unit con una .. e l ho infilata sull asta delle .. Quante volte hai fatto il cambio? ..LA QUARTA DECINACon l abacoCon i numeriCon l abacoCon i numeri30 + 1 = 3130 + 2 = .. + .. = .. + .. = .. + .. = .. + .. = .. + .. = .. + .. = .. + .. = .. + .. = .. CETEM scheda 1019 MatematicaMacchine per addizioni1 Ecco un gruppo di macchine per addizioni. Sono macchine a una sola entrata e un operatore. Trova tutte le Questo un altro gruppo di macchine. Anche queste hanno una sola entrata e un operatore. Trova le uscite e le entrate che +10+15+932401913314921368221924153115104 053412+5+19+25 CETEM19scheda 1119 MatematicaAltre macchine per addizioniIn queste macchine a due entrate entrano due numeri: la macchina lavora (come dice il segno) e poi d un numero all Calcola a mente e scrivi l uscita.

9 Inventa tu l ultima addizione di ogni ++++++1711252732619211591 CETEM12scheda 12 MatematicaRappresentare le addizioni1 Come possiamo rappresentare le operazioni? Proviamo a farlo in diversi modi. Partiamo da un semplice problema. I fiori per la zia Il mazzo di fiori per la zia Ada contiene 15 rose rosse e 13 rose bianche. Quante rose riceve la zia? Rappresentiamo l operazione con i Numeri in Ora rileggi la domanda del problema e scrivi la risposta.. Rappresentiamo l addizione con i numeri, in riga e in colonna. Calcola cominciando dalla colonna delle unit : 5 + 3 = 8. Poi passa alla colonna delle decine: 1 + 1 = 2. 15 + 13 = 28 1 5 + 1 3 = 2 8 Rappresentiamo l operazione con l sull abaco il il 13e leggo il prendoPoi prendoLi unisco e li conto. CETEM scheda 1319 MatematicaLa quinta decina1 Per costruire la quinta decina parti da 40 e aggiungi sempre una pallina alle palline infilate sulle aste degli abachi finch arriverai a Rispondi.

10 Che cosa hai fatto quando sull asta delle unit volevi infilare la decima unit ? Ho cambiato .. unit con una .. e l ho infilata sull asta delle .. Quante volte hai fatto il cambio? ..LA QUINTA DECINACon l abacoCon i numeriCon l abacoCon i numeri40 + 1 = 4140 + 2 = .. + .. = .. + .. = .. + .. = .. + .. = .. + .. = .. + .. = .. + .. = .. + .. = .. CETEM scheda 1419 MatematicaAddizioni in colonna 3 8 + 2 6 + 1 4 + 2 3 + 1 0 = 1 0 = 3 0 = 1 4 = .. 3 1 + 2 3 + 3 3 + 1 5 + 1 7 = 2 6 = 3 0 = 2 2 = .. 4 5 + 3 6 + 1 8 + 1 6 + 4 = 1 3 = 3 1 = 1 3 = .. 2 6 + 2 8 + 2 4 + 2 7 + 2 3 = 2 1 = 1 5 = 2 = .. 2 7 + 2 6 + 1 1 + 3 5 + 2 1 = 1 3 = 2 6 = 1 2 = .. 4 7 + 3 6 + 4 0 + 9 + 2 = 3 = 1 0 = 2 0 = ..1 Esegui le serie di addizioni in colonna. CETEM scheda 1519 MatematicaIn colonna con il cambioBice vuole fare questa addizione: 27 + 15.