SCHEDE MATEMATICA CLASSE 3A - Principato Scuola

1 SCHEDEMATEMATICACLASSE 3A CETEMCONTAREI numeri di due cifre Scheda 1 Centinaia, decine, unit Scheda 2I numeri di tre cifre Scheda 3I numeri di quattro cifre Scheda 4 Ancora numeri di quattro cifre Scheda 5 CALCOLAREL addizione Scheda 6La tabella dell addizione Scheda 7 Addizioni in colonna Scheda 8 Addizioni con il cambio Scheda 9 Cambiare l ordine degli addendi Scheda 10 Togliere Scheda 11La differenza Scheda 12La tabella della sottrazione Scheda 13 Sottrazioni in colonna Scheda 14 Sottrazioni con il cambio Scheda 15La differenza non cambia Scheda 16 Prova e riprova Scheda 17 Ripetere Scheda 18 Schieramenti Scheda 19

2 Tabelline Scheda 20La tabella della moltiplicazione Scheda 21 Moltiplicazioni in colonna Scheda 22 Moltiplicazioni con il cambio Scheda 23 Moltiplicazioni per dieci, cento, mille Scheda 24 Moltiplicazioni con numeri di due cifre Scheda 25 Moltiplicazioni con numeri di due cifrecon cambi Scheda 26 Cambiare l ordine dei fattori Scheda 27 Distribuire Scheda 28 Raggruppare Scheda 29La tabella della divisione Scheda 30 Divisioni in colonna Scheda 31 Divisioni in colonna con il cambio Scheda 32 Dividere per dieci, cento, mille Scheda 33La prova della divisione senza resto Scheda 34La prova della divisione con il resto Scheda 35 PROBLEMIP roblemi Scheda 36 Problemi che aggiungono Scheda 37 Problemi che mettono insieme Scheda 38 Problemi per togliere Scheda 39 Problemi per completare Scheda 40 Problemi per calcolare la differenza Scheda 41 Problemi per ripetere Scheda 42 Problemi per combinare Scheda 43 Problemi per distribuire Scheda 44 Problemi per raggruppare Scheda 45 Problemi con dati mancanti Scheda 46 Problemi con troppi dati Scheda 47 Problemi a puntate

3 Scheda 48 Problemi con due domande Scheda 49 Problemi con la domanda nascosta Scheda 50 IndIce MATEMATICA III CETEMGEOMETRIAI solidi: tre dimensioni Scheda 51Le figure piane: due dimensioni Scheda 52Le linee: una dimensione Scheda 53 Rette, semirette, segmenti Scheda 54La distanza tra un punto e una retta Scheda 55 Rette e segmenti paralleli Scheda 56 Rette e segmenti incidenti Scheda 57 Rette e segmenti perpendicolari Scheda 58 Squadra e angoli Scheda 59 Angoli incidenti Scheda 60I poligoni Scheda 61 Simmetria: asse esterno Scheda 62 Simmetria.

4 Asse interno Scheda 63Il perimetro Scheda 64Il perimetro misurato con il latodel quadretto Scheda 65Il perimetro misurato con i centimetri Scheda 66L area Scheda 67LA MISURAEuro e centesimi Scheda 68La misura del tempo Scheda 69 Misure di lunghezza arbitrarie Scheda 70 Misure di lunghezza convenzionali Scheda 71 Misure di lunghezza convenzionali Scheda 72 Misure di peso arbitrarie Scheda 73 Misure di peso convenzionali Scheda 74 Misure di peso convenzionali Scheda 75 Misure di capacit arbitrarie Scheda 76 Misure di capacit convenzionali Scheda 77 Misure di capacit convenzionali Scheda 78 PENSIERO RAZIONALECome sono Scheda 79 Come non sono Scheda 80 Classificare Scheda 81 Riconoscere le classificazioni Scheda 82 Tabelle per registrare Scheda 83 Tabelle per stabilire relazioni Scheda 84 Gli enunciati Scheda 85Il non Scheda 86 DATI E PREVISIONII ndagine sulla merenda Scheda 87 Rappresentazione grafica Scheda 88La moda Scheda 89 Leggere i grafici Scheda 90 Certo, possibile.

5 Impossibile Scheda 91 Probabile Scheda 92 CETEM scheda 1 MatematicaI numeri di due cifre1 Scrivi il numero in cifre e collegalo alle sue scomposizioni usando colori diversi. Osserva l Inserisci i segni <, >, =.4 Scrivi il numero precedente e quello Ordina in senso Ordina in senso Completa con un numero trentasettesessantottosettantadueottanta seinovantanove3 da + 7 u6 da + 8 u9 da + 9 u7 da + 2 u8 da + 6 u4 da + 3 u5 da + 6 u60 + 870 + 240 + 330 + 750 + 690 + 980 + 65645367869969999>=<<>>986280589850718193278072993948968069998 470 CETEM scheda 2 MatematicaCentinaia, decine, unit 1 Colora i blocchi che compongono il numero e completa la Cerchia la cifra delle centinaia.

6 137 186 172 106 100 1653 Cerchia la cifra delle decine. 128 132 153 103 117 1404 Cerchia la cifra delle unit . 143 167 136 118 100 141124 = 1 h + .. da + .. u118 = .. h + .. da + .. u109 = .. + .. + ..152 = .. + .. + .. CETEM scheda 3 MatematicaI numeri di tre cifre1 Collega ogni numero con la parola che lo Completa come nell Scrivi il simbolo giusto ( > = < ) fra i due numeri di ogni .. 428 236 .. 541 654 .. 269 575 .. 575 790 .. 6884 Ricopia i numeri ordinandoli in senso crescente.

7 401 963143 777 539 5 Ricopia i numeri ordinandoli in senso decrescente. 381 956192 527 919 novecentoottantacinqueottocentonovantaqu attrocinquecentosessantaduecentoventinov etrentasettetrecentoquarantaquattrocento trentunoduecentocinquantuno5621293734043 1251985894 236 = 200 + 30 + 6 = 2 h + 3 da + 6 u duecentotrentasei 428 = .. + .. + .. = .. h + .. da + .. u .. 190 = .. + .. + .. = .. h + .. da + .. u .. 741 = .. + .. + .. = .. h + .. da + .. u .. 562 = .. + .. + .. = .. h + .. da + .. u .. CETEM scheda 4 MatematicaI numeri di quattro cifre1 Aggiungi ogni volta un migliaio e scrivi il numero in cifre e in Leggi il numero in cifre.

8 Poi colora allo stesso modo le sue due duemilacinquecentotrentunotremilaseicent ododiciseimiladuecentodiecitremilaottoce ntoduemilacentonovecinquemilaottantanove milaquattro6 k + 2 h + 1 da2 000 + 500 + 30 + 15 k + 8 da6 000 + 200 + 102 k + 1 h + 9 u3 000 + 8009 k + 4 u5 000 + 803 k + 6 h + 1 da + 2 u9 000 + 41 k + 3 h + 4 da + 2 u3 000 + 600 + 10 + 22 k + 5 h + 3 da + 1 u1 000 + 300 + 40 + 23 k + 8 h2 000 + 100 + 9 CETEM scheda 5 MatematicaAncora numeri di quattro cifre1 Scrivi il simbolo giusto ( > = < ) fra i due numeri di ogni coppia. 5 312.

9 3 428 1 286 .. 1 893 3 598 .. 3 529 4 236 .. 9 541 6 528 .. 6 293 2 612 .. 2 630 7 654 .. 8 269 2 708 .. 2 708 8 941 .. 8 9144 Completa come nell esempio e scrivi il simbolo giusto ( > = < ) fra i due numeri di ogni Collega con le frecce dal numero minore in senso 2963 9125 8211 2074 0564384 5065 2183 Collega con le frecce dal numero maggiore in senso 5007 2986 3507 4386 3058 0507 2636 359 1 300 13 h > 13 da 130.

10 86 h .. 860 da .. 2 k .. 26 h .. 6 k .. 62 h .. 765 da .. 76 h .. 270 u .. 27 da .. CETEM scheda 6 MatematicaL addizione1 Conta, scrivi nelle etichette il numero e la propriet caratteristica, completa le frasi e l Calcola a mente e scrivi il numero totale delle gemme raccolte da ogni perso naggio alla fine del suo percorso. Chi ha raccolto pi gemme? .. E chi ne ha raccolte di meno? ..I cuoricini scuri sono ..I cuoricini chiari sono ..Tutti i cuoricini sono .. + .. =.