SIMULADÃO #MAISIDEB

1 SIMULAD O #MAISIDEB 1 Simulado Diagn stico Mais IDEB 3 ANO ENSINO M DIO gabarito comentado Quest es de L ngua Portuguesa QUEST ES DO BLOCO 1 L NGUA PORTUGUESA QUEST O 01 D1. Localizar informa es expl citas em um texto. Rond do Capit o B o balal o, Senhor capit o. Tirai este peso Do meu cora o. N o de tristeza, N o de afli o: s de esperan a, Senhor capit o! A leve esperan a, A a rea esperan A rea, pois n o! Peso mais pesado N o existe n o. Ah, livrai-me dele, Senhor capit o! Leia novamente o terceiro verso. O peso que dever ser tirado o da (A) afli o. (B) desalento. (C) esperan a. (D) nostalgia. (E) tristeza. COMENT RIO DO gabarito O Descritor 1 analisa a capacidade de localiza o de informa es apresentadas diretamente no texto ou expressas por par frases, atrav s da releitura do mesmo.

2 Para tanto, faz-se necess rio dom nio de leitura e aten o s orienta es do comando, bem como pistas do texto-base. Voltando ao terceiro verso, onde se fala do peso tirado do cora o e seguindo a leitura dos versos, notam-se duas negativas N o de tristeza, /N o de afli o , para ent o chegar ao real motivo do fardo, declarado enfaticamente em: s de esperan a, /Senhor capit o! . Logo, a alternativa C apresenta-se como gabarito . QUEST O 02 D2. Estabelecer rela es entre partes de um texto, identificando repeti es ou substitui es que contribuem para a continuidade de um texto. Verdade A porta da verdade estava aberta, mas s deixava passar meia pessoa de cada vez.

3 Assim n o era poss vel atingir toda a verdade, porque a meia pessoa que entrava s trazia o perfil de meia verdade. E sua segunda metade voltava igualmente com meio perfil. E os meios perfis n o coincidiam. Arrebentaram a porta. Derrubaram a porta. Chegaram ao lugar luminoso onde a verdade esplendia seus fogos. Era dividida em metades diferentes uma da outra. Chegou-se a discutir qual a metade mais bela. Nenhuma das duas era totalmente bela. E carecia optar. Cada um optou conforme seu capricho, sua ilus o, sua miopia. Nos versos: E sua segunda metade / voltava igualmente com meio perfil ( ). A palavra destacada refere-se (A) verdade.

4 (B) pessoa. (C) miopia. (D) ilus o. (E) porta. COMENT RIO DO gabarito D2. Esta habilidade pretende que o estudante identifique termos que se repetem ou substitui es ocorridas no texto, fazendo com que as ideias se concatenem. Dessa forma, o educando precisa perceber as fun es que alguns termos desempenham na constru o do texto e a que se referem. Ciente da fun o que o pronome sua pode adquirir, o estudante buscar a quem/ que este se refere: A segunda metade de que/de quem voltava com meio perfil? Para tanto, retornar ao texto, onde chegar ao termo pessoa , mencionado no verso 5, respondendo, ent o, alternativa B como gabarito .

5 (SAEPE) QUEST O 03 D3. Inferir o sentido de uma palavra ou express o. Turismo A nica coisa que perturba harmonia do ambiente s o os turistas. Alguns. Eles n o viajam a fim de ver o mar, ouvir o vento, sentir a areia. Eles s querem mudar de cen rio para fazer as coisas que fazem sempre. E, para eles, o som essencial. A todo volume. Para que todos saibam que eles t m som. Nunca desembarcam de si mesmos. Por onde v o, sua presen a uma perturba o para o esp rito. Fico a me perguntar: por que n o gostam do sil ncio? Acho que para eles, o sil ncio o mesmo que o vazio. E o vazio sinal de pobreza.

6 Nossa cultura provocou uma transforma o perversa nos seres humanos, de forma que eles acreditam que, para estar bem, preciso estar acoplados a objetos tecnol gicos. ALVES, Rubem. Turismo. In: Quarto de Badulaques. S o Paulo: Par bola, 2003. p. 158. Fragmento. No trecho Nunca desembarcam de si mesmos. ( ), o autor usou a express o destacada para ressaltar que os turistas t m dificuldade de (A) respeitar o lugar. (B) mudar os h bitos. (C) sentir a paisagem. (D) conviver em harmonia. (E) transformar as pessoas. COMENT RIO DO gabarito D3. Neste descritor, o estudante precisar inferir o sentido de uma palavra ou express o apresentando habilidade de leitura.

7 No trecho: Nunca desembarcam de si mesmos. , a express o destacada deve ser interpretada pelo estudante de acordo com informa es apresentadas nas demais partes do texto. Nesse sentido, considerando as palavras em negrito, no enunciado, com as demais informa es presentes, o gabarito a letra B . Portanto, o educando, para chegar a essa conclus o, dever considerar as palavras destacadas como tendo valor conotativo. (SAEPE) QUEST O 04 D4. Inferir uma informa o impl cita em um texto. Cinco minutos Assim ficamos muito tempo im veis, ela, com a fronte apoiada sobre o meu peito, eu, sob a impress o triste de suas palavras.

8 Por fim ergueu a cabe a; e, recobrando a sua serenidade, disse-me com um tom doce e melanc lico: N o pensas que melhor esquecer do que amar assim? N o! Amar, sentir-se amado sempre [..] um grande consolo para a desgra a. O que triste, o que cruel, n o essa viuvez da alma separada de sua irm , n o; a h um sentimento que vive, apesar da morte, apesar do tempo. , sim, esse v cuo do cora o que n o tem uma afei o no mundo e que passa como um estranho por entre os prazeres que o cercam. Que santo amor, meu Deus! Era assim que eu sonhava ser amada! .. E me pedias que te esquecesse!

9 N o! n o! Ama-me; quero que me ames ao N o me fugir s mais? N o. [..] ALENCAR, Jos de. Cinco minutos. Rio de Janeiro: Aguilar, 1987. Fragmento. No trecho , sim, esse v cuo do cora o que n o tem uma afei o no mundo e que passa como um estranho por entre os prazeres que o cercam. ( . 13-16), o homem demonstra estar (A) confuso. (B) consolado. (C) deprimido. (D) preocupado. (E) revoltado. COMENT RIO DO gabarito D4. Neste descritor, o estudante dever inferir uma informa o impl cita envolvendo elementos que n o constam na superf cie do texto. Assim, ele precisar construir essa ideia com base em pistas expl citas e impl citas e analisar, por exemplo, as a es dos personagens, o comportamento etc.

10 Dessa forma, necess rio que o estudante consiga chegar a interpreta es que est o al m daquelas evidenciadas. Logo, no trecho , sim, esse v cuo do cora o que n o tem uma afei o no mundo e que passa como um estranho por entre os prazeres que o cercam fica impl cito que o homem est deprimido, o que leva o estudante a marcar como gabarito na quest o 4 do bloco II a letra C . QUEST O 05 D5. Interpretar texto com o aux lio de material gr fico diverso. MAITENA. Superadas. Folha de S. Paulo, S o Paulo, 21 set. , p. 8. Sobre as fun es desempenhadas pelas mulheres na sociedade e de acordo com o expresso nas linguagens verbal e n o verbal da charge, afirma-se que (A) a mo a est reclamando de ter de consertar tomadas.