SINTAXIS 3º ESO

1 1 SINTAXIS 3 ESO USOS ESPECIALES: LA SMO: Supone la utilizaci n indebida de los pronombres la, las para referirse a personas de sexo femenino en lugar de le, les: Escrib una carta ayer a Mar a *La escrib una carta / Le escrib una carta. LO SMO: Es el empleo inapropiado de los pronombres lo, los para referirse a personas de sexo masculino en lugar de le, les: Escrib una carta ayer a los chicos *Los escrib una carta / Les escrib una carta. LE SMO: Consiste en el uso inadecuado de los pronombres le, les par referirse a personas de sexo masculino en lugar de lo, los para expresar CD.

2 Sin embargo, est tan extendido, que la RAE lo permite en singular: Vi a Carlos en la playa *Le vi en la playa / Lo correcto: Lo vi en la playa COMPLEMENTO QU ES? C MO SE RECONOCE? EJEMPLOS SUJETO (SUJ) - Es la persona, animal o cosa sobre la que decimos algo. - Qui n? Me gusta tu camiseta Me gustan tus camisetas - Aplicar la concordancia COMPLEMENTO DIRECTO (CD) -Es la cosa, animal o persona sobre la que recae la acci n expresada por el verbo. - Qu ? Mario firm el contrato Mario lo firm - Sustituir por lo, la, los, las COMPLEMENTO INDIRECTO (CI) - Es la persona que recibe el da o o beneficio de la acci n expresada por el verbo.

3 - A qui n? Regal un libro a su madre Le regal un libro. - Sustituir por le, les ATRIBUTO (ATR) - Indica una cualidad del sujeto, con el que concuerda en g nero y n mero. - Siempre va con verbos copulativos: ser, estar y parecer. - Sustituir por lo. Sandra es muy simp tica Sandra lo es. PREDICATIVO (PVO) - Puede indicar algo del sujeto o del complemento directo, concordando en g nero y n mero con ellos. - Es siempre un adjetivo o sintagma adjetiva. - Va con verbos predicativos Los chicos salieron contentos. COMPLEMENTO AGENTE (CAG) - Se ala el autor de la acci n expresada por el verbo en la voz pasiva.

4 - Por qui n? - Siempre empieza con: por El partido fue arbitrado por un colegiado alem n. CCL (LUGAR) Precisan las circunstancias en las que se desarrolla la acci n del verbo. D nde? Nos vimos en aquella cafeter a CCT (TIEMPO) Cu ndo? Aprob el examen la semana pasada CCM (MODO) C mo? Todos los adverbios terminados en -mente Hizo los ejercicios con boli rojo. CCC (CANTIDAD) Cu nto? No me he esforzado mucho. CCC (CAUSA) Por qu ? Fue expulsado por su mal comportamiento CCC (COMPA A) Con qui n? Hizo los deberes con su padre.

5 CCF (FINALIDAD) Para qu ? Trajo los colores para pl stica CCAFIR (AFIRMACI N) s , ciertamente S quiero m s pizza. CCN (NEGACI N) no, nunca, jam s No me gusta tu jersey CCDUDA quiz (s), tal vez, Quiz s ma ana llueva. SUPLEMENTO O R GIMEN Es un s. preposicional - prep. + qu + verbo? verbo + prep. + eso/m .. - No se pueden sustituir por lo, la, los, las, le, les. - El profesor habl de S crates Habl de l. 2 LAS CATEGOR AS SINT CTICAS Sintagma: una o varias palabras que desempe an una funci n sint ctica. Cl usula: unidad sint ctica superior a la frase e inferior a la oraci n que tiene como elemento imprescindible un verbo en forma personal.

6 Oraci n: categor a sint ctica de estructura bipolar en la que las cl usulas tienen, entre ellas, una relaci n de interdependencia. EL SINTAGMA: Es la categor a sint ctica en la que se dan las funciones secundarias (DETERMINANTE, N CLEO, MODIFICADOR, ENLACE, T RMINO). [Las funciones primarias son SUJETO, PREDICADO, CD, CI, , PVO, etc.) ( ) sintagma nominal: DET (determinante) + N C (n cleo) + MOD (modificador) ( ) sintagma adjetival: N C (n cleo) + MOD (modificador) ( ) sintagma adverbial: N C (n cleo) + MOD (modificador) (s.]

7 Prep.) sintagma preposicional: ENL (enlace) + T R (t rmino) Estructura coordinada: aquella que tiene dos o m s frases en el mismo nivel de an lisis unidas por un nexo. En la representaci n gr fica del an lisis sint ctico, las funciones (DET, N C, MOD, ENL, T R) se escribir n siempre con may scula; las categor as (art., sust., adj., adv., , , s. adv., ..) siempre con min sculas. CLASES DE ORACIONES SEG N LA ACTITUD DEL HABLANTE O MODALIDAD ORACIONAL 1. ENUNCIATIVAS: transmiten una informaci n objetiva 1) AFIRMATIVAS: Las clases comienzan hoy 2) NEGATIVAS: Ma ana yo no ir 2.

8 INTERROGATIVAS: solicitan una informaci n 1) DIRECTAS: Cu ntos a os cumples hoy? 2) INDIRECTAS: Dime si vendr s a mi casa. 3) TOTALES: Respuesta s o no: Ha venido? 4) PARCIALES: Respuesta libre: Qui n ha venido? 3. IMPERATIVAS O EXHORTATIVAS: expresan una orden: Vete fuera. 4. DUBITATIVAS: expresan duda: Tal vez mi hermano venga hoy. 5. DESIDERATIVAS: expresan deseo Ojal apruebe mis ex menes! 6. EXCLAMATIVAS: muestran distintas emociones (afectividad, dolos, ): Qu bien nos lo pasamos! s. n. s. n. s. adj. s adv.

9 DET N C MOD DET N C MOD MOD N C MOD N C art. sust. adj. pos. sust. s. prep. adv. adj. adv. adv. MI HERMANO PEQUE O ENL T RM MUY BONITA BASTANTE LEJOS prep.

10 Sust. TU ESTUCHE DE PINTURAS . 3 SEG N LA NATURALEZA DEL PREDICADO: 1. ATRIBUTIVAS: Con los verbos copulativos: ser , estar y parecer y un atributo: Estoy cansada. 2. PREDICATIVAS: Con los verbos predicativos que son el n cleo del predicado: Ma ana viene mi prima. Verbo aparece en voz activa y el sujeto realiza la acci n. 1. TRANSITIVAS: llevan CD: Leo una carta. 2. INTRANSITIVAS: no llevan CD: Vivo aqu . 3. REFLEXIVAS: el sujeto realiza y padece la acci n del verbo.