Sommaire Conjugasion - Académie en ligne

1 84 CNED LES ESSENTIELS FRAN AIS livret Sommaire Conjugasion A. Former le verbe : 25. Le verbe : le reconna tre et l analyser26. Le pr sent de l indicatif (formation)27. Le pass simple de l indicatif (formation)28. Le futur de l indicatif (formation)29. L imparfait de l indicatif (formation)30. Les temps compos s de l indicatif31. Les temps du conditionnel (formes et emploi)32. Le pr sent et l imparfait du subjonctif33. Le pr sent de l imp ratif (formation)34. Les verbes difficiles - Tableaux de conjugaison35. Un verbe type : le verbe crire 36. La concordance des temps 37. Les voix active et passiveB. Utiliser le verbe :38. La valeur des modes personnels39. Les valeurs des temps de l indicatif40. Utiliser le subjonctifCNED LES ESSENTIELS FRAN AIS livret 85A. Former le verbe25. Le verbe : le reconna tre et l analyserPour analyser un verbe, il faut passer par des tapes essentielles.

2 On doit donner : son infinitif : c est le verbe quand il n est pas conjugu . Exemples : travailler, son groupe :1er groupe : verbes en -er sauf le verbe groupe : verbes en -ir et en -issons la 1re personne du groupe : les autres et le verbe y aussi deux auxiliaires : les verbes tre et avoir. sa personne : on en compte trois au singulier et trois au pluriel. son temps : il permet de situer l action sur l axe du temps et peut tre simple ou compos , voire surcompos .Il existe 8 temps :- 4 temps simples : pr sent, imparfait, futur, pass simple,- 4 temps compos s : pass compos , plus-que-parfait, futur ant rieur, pass ant rieur. son mode : Il existe 7 modes en fran 4 modes personnels o le verbe peut changer de personne : * L indicatif : mode de ce qui est vrai. Exemples : Nous travaillons, ils * L imp ratif : qui sert donner un ordre ou un conseil. Exemples : Travaille !

3 Crivez ! .. * Le subjonctif : mode de ce qui est envisag . Exemple : Je souhaite que tu r * Le conditionnel : exprime une action soumise une condition. Exemple : Il pourrait y arriver !Les 3 modes impersonnels o le verbe ne change pas de personne : * L infinitifExemples : travailler, crire .. * Le participeExemples : (pr sent) ; (pass ) travaill ..86 CNED LES ESSENTIELS FRAN AIS livretA. Former le verbeConjugaison * Le g rondif : form de la pr position en + participe pr sent. Exemple : en sa voix : si le sujet fait l action d crite par le verbe, on parlera de voix active . S il la subit, ce sera la voix passive. Attention !les verbes peuvent galement avoir une forme. Elle peut tre pronominale ou Les verbes pronominaux sont ceux qui sont accompagn s d un pronom personnel qui reprend le : se laver, se d p cher, se battre, se Attention !Attention aux accords de ces verbes sur l accord du participe pass.

4 Il existe diff rentes sortes de verbes pronominaux : -le r fl chi indique que le sujet exerce une action sur lui-m : Il se rase. / Il se -le passif indique que le sujet subit l action mais que l tre ou la chose qui accomplit cette action n est pas nomm .Exemples : Il s appelle Gabriel. / Sa maison se voit de -le r ciproque indique que les sujets exercent une action l un sur l autre et de mani re r : Ils s appellent. / Vous vous parlez. / Elles se -l essentiellement pronominal n existe qu la forme pronominale. Le pronom est un l ment totalement incorpor au : Elle s accoude. / Il s exclame. / Nous nous 2. Les verbes la forme impersonnelle se caract risent par le fait qu ils ne peuvent tre conjugu s qu la troisi me personne du singulier et que leur pronom sujet il ne repr sente rien ni : Il pleut. Il faut que je sorte mon parapluie. Il gr le maintenant !CNED LES ESSENTIELS FRAN AIS livret 87A.

5 Former le verbeConjugaisonSon infinitifSon groupeSa personneSon tempsSon modeSa formePronominaleImpersonnelleSa voix1er groupe en -er SAUF aller 4 temps simples4 temps compos s3 modes impersonnelsle verbe est r fl chiLe sujet fait l action exprim e par le verbeLe sujet subit l action exprim e par le verbeActivePassivele verbe est passifle verbe est r ciproquele verbe est essentiellement pronominalimparfait2 me groupe en -ir3 me groupe, les autres PLUS aller deux auxiliaires tre avoir pr sentIls / EllesVousNousJeTuIL / Elle / On3 au singulier3 au plurielfutur simplepass simplepass compos plus-que-parfaitfutur ant rieurI indicatifI imp ratifle subjonctifle participele g rondifl infinitifle conditionnelpass ant rieurAnalyser le verbe4 modes personnels88 CNED LES ESSENTIELS FRAN AIS livretA. Former le verbeConjugaison26. Le pr sent de l indicatif (formation)I. LES TROIS MOD LES DE TERMINAISONS1.

6 Mod le en e : -e, -es, -e, -ons, -ez, -entIl concerne tous les verbes du 1er groupe et quelques verbes du 3e groupe comme cueillir et : j aime, tu aimes, il aime, nous aimons, vous aimez, ils aiment2. Mod le en t : -s, -s, -t, -ons, -ez, -entIl concerne tous les verbes du 2e groupe et de nombreux verbes du 3e : je finis, tu finis, il finit, nous finissons, vous finissez, ils finissent3. Mod le en - : -s, -s, - , -ons, -ez, -entIl concerne de nombreux verbes du 3e groupe, notamment les verbes en cre, -tre et dre ( l exception de ceux en indre et soudre).Exemple : je prends, tu prends, il prend, nous prenons, vous prenez, ils prennent Attention !Avoir et tre ne se conforment aucun de ces mod les : J ai, tu as, il a, nous avons, vous avez, ils ont / je suis, tu es, il est, nous sommes, vous tes, ils LES DIFFICULT S DU PREMIER GROUPE Les verbes -cer prennent une c dille devant le -o.

7 Exemple : nous commen ons. Les verbes en -ger gardent le -e devant le -o. Exemple : nous mangeons. Les verbes en -guer gardent le -u toutes les personnes, m me devant le -o. Exemple : nous LES ESSENTIELS FRAN AIS livret 89A. Former le verbeConjugaison Les verbes de la famille de appeler et jeter doublent la consonne sauf aux personnes nous et vous. Exemples : vous jetez, ils jettent, elle appelle, nous appelons. Les verbes en -oyer et -uyer gardent le -y aux personnes nous et vous, mais le -y devient -i devant un -e muet aux autres personnes. Exemple : J'envoie, vous LES DIFFICULT S DU TROISI ME GROUPE Les verbes qui ont une terminaison en x aux 1re et 2e personnes du singulier (vouloir, pouvoir, valoir) rel vent du mod le en et faire ont une terminaison en tes la 2e personne du pluriel. Exemples : vous dites, vous faites. Les verbes faire et aller ont une terminaison en -ont la troisi me personne du pluriel : Exemples : ils vont, ils font.

8 Les verbes en -eindre, -aindre, -soudre perdent le -d au singulier, et suivent le mod le en -t. Exemples : je crains, il r sout, tu atteins. Les verbes en -tir perdent leur -t aux deux premi res personnes du singulier. Exemples : Je pars, tu mens. Le verbe rompre et ses compos s gardent le -p au singulier, tout comme le verbe craindre et ses compos s gardent le -c. Exemples : Je romps, tu CNED LES ESSENTIELS FRAN AIS livretA. Former le verbeConjugaison27. Le pass simple de l indicatif (formation)Ce temps est un des deux temps simples de l indicatif qui situent l action dans le pass . (Le second tant l imparfait) Pour bien conjuguer un verbe au pass simple, il faut chercher son groupe :1er groupe + aller2e groupe3e groupePass simple en APass simple en IPass simple en Icomme le 2e groupePass simple en Ucertains verbes + auxiliairesPass simple en INverbes venir, tenir et leurs compos sRadical +Je chant-aiTu chant-asIl chant-aNous chant- mesVous chant- tesIls chant- rentRadical +Je fin-isTu fin-isIl fin-itNous fin- mesVous fin- tesIls fin-irentRadical +Je pr-isTu pr-isIl pr-itNous pr- mesVous pr- tesIls pr-irentRadical +Je conn-usTu conn-usIl conn-utNous conn- mesVous conn- tesIls conn-urentRadical +Je v-insTu v-insIl v-intNous v- nmesVous v- ntesIls v-inrentCNED LES ESSENTIELS FRAN AIS livret 91A.

9 Former le verbeConjugaisonR capitulatifS rieTerminaisonsVerbes concern sExemplesExceptionsA-ai, -as, -a,- mes, - tes, - rentTous les verbes en er chanter / je chantaialler / j allaiI-is, -is, -it- mes, - tes, -irentLes verbes en ir La plupart des verbes en -re finir / je finispartir / je partisprendre / je prisbattre / je battistenir et venircourir et mourirVerbes en - tre (sauf na tre / je naquis)Verbes en oudre (sauf coudre / je cousis)Verbes en oirelire, plaire, taireconclure, vivreU-us, -us, -ut- mes, - tes, -urentLes verbes en oir Les verbes en oire Les verbes en - tre Les verbes en oudre lire, plaire, taire conclure, vivre recevoir / je re usvouloir / je vouluscroire / je crusconna tre /je connusmoudre / je moulusJe lus, je plus, je tusJe conclus, je v cusasseoir et voirna trecoudreIN-ins, -ins, -int- nmes, - ntes, -inrentTenir, venir Je tins, je vins92 CNED LES ESSENTIELS FRAN AIS livretA.

10 Former le verbeConjugaison1er groupe + Aller -is-is-it- mes- tes-irent-is-is- mes- tes-irentILe pass simple2 me groupe-us-us-ut- mes- tes-urentU3 me groupe sauf Aller -ai-as-a- mes- tes- rentAI-ins-ins-int- nmes- ntes-inrentIN-itCNED LES ESSENTIELS FRAN AIS livret 93A. Former le verbeConjugaison28. Le futur de l indicatif (formation) I. FORMATION DU TEMPSOn reconna t ce temps par l ajout des lettres r ou er la fin de la base terminaisons sont les m mes pour tous les groupes: -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ontII. LES DIFFICULT S DU PREMIER GROUPE Les verbes envoyer et renvoyer se conjuguent comme le verbe voir : Exemples : j enverrai, tu renverras Mais les autres verbes en -yer ont une particularit : le -y devient un -i devant le -e muet :Exemples : j essaierai, tu essuierasMais les verbes en -ayer peuvent garder le -y galement. Exemple : j essayerai. Il ne faut pas oublier le -e muet dans les verbes en - er, -ouer, -ier, : je cr erai, tu joueras, il criera, nous tueronsIII.