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TECNICATURA SUPERIOR EN ENFERMERÍA - …

Corresponde al expediente N 5801-1155546/16. Anexo nico CARRERA: TECNICATURA SUPERIOR EN ENFERMER A. T TULO: ENFERMERO. NIVEL: SUPERIOR . MODALIDAD: PRESENCIAL. DURACI N: 3 A OS. CANTIDAD DE HORAS: 2148 HORAS. PROVINCIA DE BUENOS AIRES. AUTORIDADES PROVINCIALES. GOBERNADORA. Mar a Eugenia VIDAL. DIRECTOR GENERAL DE CULTURA Y EDUCACI N. Dr. Alejandro FINOCCHIARO. CONSEJO GENERAL DE CULTURA Y EDUCACI N. VICEPRESIDENTE 1 . Mg. Diego Julio MART NEZ. VICEPRESIDENTE 2 . Lic. Reynaldo Claudio G MEZ. CONSEJEROS MIEMBROS. Prof. N stor CARASA. Sr. Ricardo DIANI. Prof. Valeria IGLESIAS. Lic. Luciana PADULO. Prof. Mar a del Carmen PAN RIVAS. Prof. Graciela SALVADOR.

Corresponde al expediente Nº 5801-1155546/16 “La educación superior no universitaria en las áreas humanística, social y técnico - profesional es desarrollada por los institutos de educación superior no universitaria.

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1 Corresponde al expediente N 5801-1155546/16. Anexo nico CARRERA: TECNICATURA SUPERIOR EN ENFERMER A. T TULO: ENFERMERO. NIVEL: SUPERIOR . MODALIDAD: PRESENCIAL. DURACI N: 3 A OS. CANTIDAD DE HORAS: 2148 HORAS. PROVINCIA DE BUENOS AIRES. AUTORIDADES PROVINCIALES. GOBERNADORA. Mar a Eugenia VIDAL. DIRECTOR GENERAL DE CULTURA Y EDUCACI N. Dr. Alejandro FINOCCHIARO. CONSEJO GENERAL DE CULTURA Y EDUCACI N. VICEPRESIDENTE 1 . Mg. Diego Julio MART NEZ. VICEPRESIDENTE 2 . Lic. Reynaldo Claudio G MEZ. CONSEJEROS MIEMBROS. Prof. N stor CARASA. Sr. Ricardo DIANI. Prof. Valeria IGLESIAS. Lic. Luciana PADULO. Prof. Mar a del Carmen PAN RIVAS. Prof. Graciela SALVADOR.

2 Prof. Graciela VENECIANO. Lic. Marcelo ZARLENGA. SUBSECRETARIO DE EDUCACI N. Lic. Sergio SICILIANO. DIRECTOR PROVINCIAL DE GESTI N EDUCATIVA. Prof. Roberto ANGRISANI. DIRECTORA PROVINCIAL DE EDUCACI N DE GESTI N PRIVADA. Prof. Nora PINEDO. DIRECTOR PROVINCIAL DE EDUCACI N T CNICO PROFESIONAL. Prof. Gerardo MARCHESINI. DIRECTOR PROVINCIAL DE EDUCACI N SUPERIOR . Lic. Leandro GOROYESKY. DIRECTOR DE EDUCACI N SUPERIOR . Lic. Marcelo VACCARO. SUBDIRECTORA DE FORMACI N T CNICA. Lic. Mar a Jos LICIO RINALDI. EQUIPO DE TRABAJO. Asesora de la Direcci n Provincial de Educaci n de Gesti n Privada Prof. Cristina BERDINI. Corresponde al expediente N 5801-1155546/16.

3 MINISTRA DE SALUD DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES. Dra. Zulma ORTIZ. SUBSECRETARIA DE GESTI N Y CONTRALOR DEL CONOCIMIENTO, REDES Y. TECNOLOG AS SANITARIAS. Dra. Elsa ANDINA. DIRECTORA PROVINCIAL DE GESTI N DEL CONOCIMIENTO. Dra. Laura ANTONIETTI. DIRECTOR PROVINCIAL DE INTEGRACI N DE REDES Y REGIONES SANITARIAS. Dr. Ra l PITARQUE. DIRECCI N DE CAPACITACI N Y DESARROLLO DE TRABAJADORES DE LA SALUD. Dr. Marcelo GARC A DIEGUEZ. COORDINACI N DE T CNICOS DE LA SALUD. Lic. Sigrid HEIM. PROGRAMA DE DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS EN ENFERMER A. Lic. Marcela Beatriz ROJAS. EQUIPO T CNICO. Lic. Marcela Beatriz Rojas Programa Provincial de Desarrollo de RRHH en Enfermer a Lic.

4 Mirta Mabel Rosales, Programa Provincial de Desarrollo de RRHH en Enfermer a Lic. Rosana Capararo, Programa Provincial de Desarrollo de RRHH en Enfermer a Lic. Cecilia, Martinez, Programa Provincial de Desarrollo de RRHH en Enfermer a Lic. Roxana Morales, Programa Provincial de Desarrollo de RRHH en Enfermer a Lic. Jos Luis D arreta, Regi n Sanitaria I. Lic. Mabel Arzamendia, Regi n Sanitaria II. Lic. Alda Barale, Regi n Sanitaria III. Lic. Maria Esther Alonso, Regi n Sanitaria IV. Lic. Elena Laura De Le n, Regi n Sanitaria V. Lic. Magal Sossa Padilla , Regi n Sanitaria V. Lic. Jos Ferreyra, Regi n Sanitaria VI. Lic. Lucia Morboso, Regi n Sanitaria VII.

5 Lic. Clara Scarella, Regi n Sanitaria VIII. Lic. Carolina Scalcini, Regi n Sanitaria IX. Lic. Eduardo Abba, Regi n Sanitaria X. Lic. Jorge Roberto Bravo, Regi n sanitaria XI. Lic. Gabriela Di Lorenzo, Regi n Sanitaria XI. Lic. Marta Leiva del Valle; Regi n Sanitaria XII. Lic. Mirta, Alvarez, HIGA Profesor Dr. Rodolfo Rossi. La Plata Lic. Leticia Barrag n. HIEAC. San Juan de Dios. La Plata Lic. Carina del Carmen, Ferrer Unidad Pedag gica Lic. Miguel Angel del Monte, Director Institucional de San Miguel Arc ngel . FUNDAMENTACI N. FINALIDAD DE LAS TECNICATURAS SUPERIORES. Los cambios producidos en el mundo de la ciencia y especialmente, en el campo de la tecnolog a, se han reflejado en el mbito de la econom a y del trabajo, inaugurando nuevas perspectivas en los sistemas organizacionales, en los reg menes de trabajo y en la producci n industrial, tecnol gica y de servicios.

6 En tal sentido la Ley de Educaci n Nacional N 26206 dedica el Cap tulo V a la Educaci n SUPERIOR , estipula en su art culo 35 que sta ser regulada por la Ley de Educaci n SUPERIOR N . 24521 y por la Ley de Educaci n T cnico Profesional N 26058; en su Cap tulo VI, art 38 se centra en la Educaci n T cnico Profesional. La Ley de Educaci n SUPERIOR N 24521 que rige para las instituciones de formaci n SUPERIOR , sean stas universitarias o no universitarias, provinciales o municipales tanto estatales como privadas, establece que la Educaci n SUPERIOR no universitaria se encuentra bajo la responsabilidad jurisdiccional de las provincias y de la Ciudad Aut noma de Buenos Aires, a quienes corresponde dictar las normas de creaci n, funcionamiento y cierre de instituciones de este nivel.

7 En su Cap tulo 1, art culo 15 en su inciso b) establece el deber de articular las carreras afines estableciendo en lo posible n cleos b sicos comunes y reg menes flexibles de equivalencia y reconversi n . En el art culo 4 de la Ley de Educaci n SUPERIOR se formulan entre otros, los siguientes objetivos: a) Formar cient ficos, profesionales y t cnicos que se caractericen por la solidez de su formaci n y por su compromiso con la sociedad de que forman parte. b) Garantizar crecientes niveles de calidad y excelencia en todas las opciones institucionales del sistema. c) Articular la oferta educativa de los diferentes tipos de instituciones que la integran.

8 D) Promover una adecuada diversificaci n de los estudios de nivel SUPERIOR , que atiendan tanto a las expectativas y demandas de la poblaci n como los requerimientos del sistema cultural y de la estructura productiva . La Ley de Educaci n T cnico Profesional N 26058, en su T tulo I establece en sus: Art culo 4 : La Educaci n T cnico Profesional promueve en las personas el aprendizaje de capacidades, conocimientos, habilidades, destrezas, valores y actitudes relacionadas con desempe os profesionales y criterios de profesionalidad propios del contexto socio-productivo, que permitan conocer la realidad a partir de la reflexi n sistem tica sobre la pr ctica y la aplicaci n sistematizada de la teor a.

9 Art culo 5 : La Educaci n T cnico Profesional abarca, articula e integra los diversos tipos de instituciones y programas de educaci n para y en el trabajo, que especializan y organizan sus propuestas formativas seg n capacidades, conocimientos cient fico-tecnol gicos y saberes profesionales . En su T tulo II, art culo 6 establece como uno de sus objetivos c) Desarrollar oportunidades de formaci n espec fica propia de la profesi n u ocupaci n abordada y pr cticas profesionalizantes dentro del campo ocupacional elegido . El Acuerdo Federal A-23 (Resoluci n N 238/05 del E.) que aborda, en particular, la Educaci n SUPERIOR No universitaria relativa a las reas human stica, social y t cnico- profesional dice: Corresponde al expediente N 5801-1155546/16.

10 La educaci n SUPERIOR no universitaria en las reas human stica, social y t cnico - profesional es desarrollada por los institutos de educaci n SUPERIOR no universitaria . Estas reas de nivel SUPERIOR permiten tanto iniciar como continuar itinerarios profesionalizantes a trav s de una formaci n en campos ocupacionales amplios cuya complejidad requiere el dominio y manifestaci n de conocimientos, habilidades, destrezas, valores y actitudes profesionales que s lo es posible desarrollar a trav s de procesos sistem ticos y prolongados de formaci n. Estas trayectorias formativas podr n contemplar: la diversificaci n, a trav s de una formaci n inicial relativa a un amplio espectro ocupacional como continuidad de la educaci n media/polimodal, y la especializaci n, con el prop sito de profundizar la formaci n alcanzada en la educaci n t cnico profesional de nivel medio.


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