TEMARIO LENGUA ESPAÑOLA 4º PRIMARIA

1 TEMARIO LENGUA ESPA OLA 4 PRIMARIA Lecci n 1 La comunicaci n Lecci n 2 La s laba Lecci n 3 S labas t nicas y tonas Lecci n 4 Palabras agudas, llanas y esdr julas Lecci n 5 La familia de palabras Lecci n 6 Palabras polis micas Lecci n 7 Sin nimos y ant nimos Lecci n 8 El aumentativo y el diminutivo Lecci n 9 Nombres o sustantivos Lecci n 10 G nero y n mero de los sustantivos Lecci n 11 Los determinantes Lecci n 12 El art culo Lecci n 13 Los determinantes demostrativos Lecci n 14 Los determinantes posesivos Lecci n 15 Los pronombres personales Lecci n 16 El adjetivo Lecci n 17 El verbo Lecci n 18 La oraci n Lecci n 19 Sujeto y predicado Lecci n 20 Clases de oraciones Lecci n 21 Unir oraciones Lecci n 22 Signos ortogr ficos Lecci n 23 Reglas ortogr ficas: se escribe con h Lecci n 24 Reglas ortogr ficas: se escribe m delante de b y p Lecci n 25 Reglas ortogr ficas: se escribe r y rr Lecci n 26 Reglas ortogr ficas: se escribe con b Lecci n 27 Reglas ortogr ficas: se escribe con ll Lecci n 28 Reglas ortogr ficas: se escribe con c y z Lecci n 29 Reglas ortogr ficas: se escribe con c y qu Lecci n 30 Reglas ortogr ficas: uso de la consonante g Lecci n 31 Reglas ortogr ficas: Verbos y formas verbales que se escriben con b Lecci n n 1 La comunicaci n La comunicaci n es la acci n de intercambiar informaci n entre personas.

2 La comunicaci n puede ser: Comunicaci n verbal: cuando utilizamos palabras o signos. Si hablamos, la comunicaci n verbal se denomina comunicaci n oral; y si escribimos, comunicaci n escrita. Comunicaci n no verbal: cuando utilizamos im genes, sonidos o gestos. Ejemplos de comunicaci n no verbal: Utilizaci n de im genes: un cartel en un centro comercial con la figura de un hombre y una mujer y una fecha. Indica donde se encuentra el servicio. Utilizaci n de sonidos: a las 12 de la ma ana suenan las campanas de una iglesia. Indica que la misa va a comenzar. Utilizaci n de gestos: un polic a dirigiendo el tr fico levanta la mano con la palma en direcci n al tr fico. Indica que hay que p Ejercicios Lecci n n 2 La s laba La s laba es un conjunto de sonidos que se pronuncia en un solo golpe de vozLas palabras las podemos clasificar seg n el n mero de s labas en:Monos labas: tienen una sola s laba (pan / tren / luz)Bis labas: tienen dos s labas (caTris labas: tiene tres s labas (camPolis labas: tienen cuatro o m s s labas (carma-ri-no) Cuando una palabra no cabe al final de una l nea se puede romper en dos, indicando con un gui n hacer esta separaci n hay que respetar las s labas, es decir, una s laba no se puede romper.))

3 Por ejemplo: la palabra "pelota" se podr a separar "pe"pelo- ta". Vemos que no rompemos ninguna s laba. Lo que no se podr a hacer ser a por ejemplo: "p- elota" o "pel La s laba es un conjunto de sonidos que se pronuncia en un solo golpe de vozLas palabras las podemos clasificar seg n el n mero de s labas en:: tienen una sola s laba (pan / tren / luz) : tienen dos s labas (ca-ma / le-che / o-so) : tiene tres s labas (cam-pa-na / pe-lo-ta / pal-me-ra)tienen cuatro o m s s labas (car-pin-te-ro / pre-si-Cuando una palabra no cabe al final de una l nea se puede romper en dos, indicando con un gui n que la palabra contin a en la siguiente l nea. Para hay que respetar las s labas, es decir, una s laba no se Por ejemplo: la palabra "pelota" se podr a separar "pe- lota" o tambi n Vemos que no rompemos ninguna s laba. Lo que no se podr a hacer ser a por elota" o "pel -ota", ya que estar amos rompiendo s labas.)

4 La s laba es un conjunto de sonidos que se pronuncia en un solo golpe de voz. Las palabras las podemos clasificar seg n el n mero de s labas en: ra) -den-te / sub-Cuando una palabra no cabe al final de una l nea se puede romper en dos, que la palabra contin a en la siguiente l nea. Para hay que respetar las s labas, es decir, una s laba no se lota" o tambi n Vemos que no rompemos ninguna s laba. Lo que no se podr a hacer ser a por ota", ya que estar amos rompiendo s labas. Ejercicios (En los ejercicios para ver la soluci n hacer click en recuadro; doble click vuelve a la posici n original) Lecci n n 3 S labas t nicas y tona La s laba t nica de una palabra es aquella en la que recae el acento. La s laba tona de una palabra es aquella que no va acentuada. Veamos algunos ejemplos (marcamos en rojo la s laba t nica): campana bal n campe n t nica Las s labas no marcadas son s labas tonas.

5 Ejercicios (En los ejercicios para ver la soluci n hacer click en recuadro; doble click vuelve a la posici n original) Lecci n n 4 Palabras agudas, llanas y esdr julas En funci n del lugar que ocupa la s laba t nica en la palabra, stas se clasifican en: Agudas: cuando la s laba t nica es la ltima. Ejemplos: bal n, perdiz, pared, caf Llanas: cuando la s laba t nica es la pen ltima. Ejemplos: pelota, camisa, carta, blusa Esdr julas: cuando la s laba t nica es la antepen ltima Ejemplos: met dico, car simo, atm sfera Ejercicios ( Lecci n n 5 La familia de palabras Forman una familia de palabras todas aquellas palabras que tienen un origen com n (proceden de la misma palabra original) y que, como consecuencia de lo anterior, mantienen una parte com n. Ejemplos: Flor (palabra original): florister a, florero, Carne (palabra original): carnicer a, carnicero, carnal,carn Ejercicios Lecci n n 6 Palabras polis micas Una palabra polis mica es aquella que tiene diferentes significados.)

6 Por ejemplo, banco: Banco: entidad financiera Banco: objeto para sentarse Banco: grupo de peces Veamos otros ejemplos: Sierra: herramienta de carpinter a Sierra: cadena monta osa Pico: herramienta de alba iler a Pico: boca del p jaro Mono: animal Mono: prenda de vestir de una sola pieza Ejercicios Lecci n n 7 Sin nimos y ant nimos Los sin nimos son palabras que tienen el mismo significado, mientras que los ant nimos son palabras que tiene un significado contrario: Ejemplos de sin nimos: bal n pelota coche - autom vil colegio - escuela Ejemplo de ant nimos: alto bajo lejos - cerca arriba abajo Ejercicios Lecci n n 8 El aumentativo y el diminutivo El aumentativo es una palabra que se forma a adi ndole a la palabra original una terminaci n especial para indicar su gran tama o. Las terminaciones que se utilizan pueden ser muy variadas, por ejemplo: -on , -ona , -azo , -aza , -ote , -ota.

7 Muchacho muchachote barca barcaza butaca butac n golpe golpetazo palabra palabrota mujer -mujerona El diminutivo es una palabra que se forma a adi ndole a la palabra original una terminaci n especial para indicar su peque o tama o. Las terminaciones que se utilizan pueden ser muy variadas, por ejemplo: -ito , -ita , -illo , -illa . cami n camioncito pelota pelotita palo palillo mesa mesilla Ejercicios Lecci n n 9 Nombres o sustantivos Los nombres son palabras que sirven para designar personas, animales, cosas o lugares. Ejemplos: Personas: ni o, padre, lvaro Animales: le n, tigre, ara a Cosas: caja, maleta, cepillo Lugares: playa, Madrid, pueblo Los nombres se clasifican en: Nombres comunes (si se refieren a una persona animal, cosa o lugar en general) En nombres propios (si se refieren a una persona animal, cosa o lugar en particular). Los nombres propios siempre comienzan por may scula.

8 Ejemplos: a continuaci n se recogen parejas de nombres en los que el primero es un nombre com n y el segundo, un nombre propio. ni o Pedro ciudad Barcelona equipo Atl tico de Madrid jugador Cristiano Ronaldo Ejercicios Lecci n n 10 G nero y n mero de los sustantivos Los sustantivos tienen g nero, que puede ser masculino o femenino. Como regla general, los sustantivos masculinos terminan en -o y los femeninos en -a , aunque hay excepciones. Ejemplos de sustantivos masculinos: ni o, gato, perro, palo, saco Ejemplos de sustantivos femeninos: ni a, leona, cama, casa, peluca Los sustantivos tambi n tienen n mero, que puede ser singular o plural. El sustantivo singular se refiere a una nica persona, animal, cosa o lugar, mientras que el sustantivo plural se refiere a m s de una. Como regla general el plural se forma: A adiendo -s al singular si termina en vocal: toro toros oreja orejas mu eca mu ecas silla sillas bolso bolsos A adiendo -es al singular si termina en consonante: pared paredes cami n camiones mujer mujeres rbol rboles sal n salones Cuando la palabra termina en z forma el plural sustituyendo esta letra por una c y a adiendo -es.

9 L piz l pices pez peces paz paces Cuando la palabra termina en y forma el plural a adiendo -es . buey bueyes ley - leyes rey reyes Ejercicios Lecci n n 11 Los determinantes Los determinantes son palabras que acompa an al sustantivo y que ayudan a identificarlo. Concuerdan con el sustantivo en g nero y n mero. Hay diversos tipos de determinantes: Art culo Determinantes demostrativos Determinantes posesivos Determinantes numerales Determinantes indefinidos Veamos unos ejemplos: Art culo: el coche Determinantes demostrativos: este coche Determinantes posesivos: nuestro coche Determinantes numerales: un coche Determinantes indefinidos: ning n coche Podemos ver como concuerda en g nero: Art culo: la mesa Determinantes demostrativos: esta mesa Determinantes posesivos: nuestra mesa Determinantes numerales: una mesa Determinantes indefinidos: ninguna mesa Podemos ver como concuerda en n mero: Art culo: los coches Determinantes demostrativos: estos coches Determinantes posesivos: nuestros coches Determinantes numerales: dos coches Determinantes indefinidos: algunos coches Lecci n n 12 El art culo El art culo es una palabra que se pone delante del sustantivo y sirve para identificarlo El art culo puede ser.

10 Determinado: el / la / los / las. Se utiliza cuando tanto el que habla como el que oye saben de qu persona, animal, cosa o lugar se est hablando. El coche azul est estropeado (tanto quien habla como quien escucha saben a qu coche se refiere). La persiana est bajada (al igual que en el caso anterior, tanto quien habla como quien escucha saben a qu persiana se refiere). Indeterminado: uno / una / unos / unas. Se utiliza cuando el que oye no conoce la persona, animal, cosa o lugar de la que se est hablando. Un coche azul est estropeado (quien oye no sabe a qu coche se refiere) Una persiana est bajada (al igual que en el caso anterior, quien oye no sabe a qu persiana se refiere). El art culo concuerda con el sustantivo al que acompa a en g nero y n mero: el coche los coches la pelota las pelota un avi n unos aviones una mu eca unas mu ecas . Ejercicios Lecci n n 13 Los determinantes demostrativos Se utiliza para identificar el sustantivo en funci n de la distancia a la que se encuentra de la persona que habla.