TEORÍA FUNDAMENTADA EN LOS DATOS - …

1 OnlineRev Latino-am Enfermagem 2009 julho-agosto; 17(4) A FUNDAMENTADA EN LOS DATOS - aspectos CONCEPTUALES YOPERACIONALES: METODOLOG A POSIBLE DE SER APLICADA EN LA INVESTIGACI N ENENFERMER AClaudia de Carvalho Dantas1 Jos te Luzia Leite2 Suzinara Beatriz Soares de Lima3 Marluci Andrade Concei o Stipp4Se trata de estudio de naturaleza descriptiva reflexiva, apoyado en la literatura y de abordaje por objetivos discutir aspectos conceptuales de la teor a FUNDAMENTADA en los DATOS y presentar laaplicabilidad de esa metodolog a en el rea de enfermer a. Consiste en marco te rico interpretativo y sistem ticoque extrae de las experiencias experimentadas por actores sociales aspectos significativos que posibilitanconstruir bases te ricas, potencializando la expansi n del conocimiento.

2 Se muestra una importante y consistentemetodolog a para objetos de estudio que envuelven interacciones humanas y que conforman fen menos de lapr ctica de la profesi n todav a no desvelados y debidamente comprendidos, mediante el rigor requerido parala construcci n de conocimientos de abordaje : enfermer a; investigaci n en enfermer a; investigaci n metodol gica en enfermer aTEORIA FUNDAMENTADA NOS DADOS - aspectos CONCEITUAIS E OPERACIONAIS:METODOLOGIA POSS VEL DE SER APLICADA NA PESQUISA EM ENFERMAGEMT rata-se de estudo de natureza descritivo-reflexiva, apoiado na literatura e de abordagem qualitativa. Tempor objetivos discutir aspectos conceituais da teoria FUNDAMENTADA nos dados e apresentar a aplicabilidadedessa metodologia na rea da enfermagem.

3 Consiste em referencial interpretativo e sistem tico que extraidas experi ncias vivenciadas por atores sociais aspectos significativos que possibilitam construir alicerceste ricos, potencializando a expans o do conhecimento. Mostra-se importante e consistente metodologia paraobjetos de estudo que envolvem intera es humanas e que conformam fen menos da pr tica da profiss oainda n o desvelados e devidamente compreendidos, mediante o rigor requerido para a constru o deconhecimentos de abordagem : enfermagem; pesquisa em enfermagem; pesquisa metodol gica em enfermagemGROUNDED THEORY - CONCEPTUAL AND OPERATIONAL ASPECTS: A METHOD POSSIBLETO BE APPLIED IN NURSING RESEARCHThis is a descriptive-reflective study based on literature and qualitative design.

4 It aimed to discuss conceptualaspects of Grounded Theory (GT) and to present the applicability of this methodology within the nursing consists of an interpretative and systematic framework that extracts significant aspects from experiencesof social actors and which enables researchers to construct theoretical frameworks and intensify expansion ofknowledge. It has been shown to be an important and consistent framework for objects of study that involvehuman interactions and which include phenomena concerning professional practice and which have not yetbeen properly examined and understood according to the rigor required for the construction of knowledge inqualitative : nursing; research nursing.

5 Nursing methodology research1 Enfermera, Estudiante de doctorado, Escola de Enfermagem Anna Nery, da Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil, e-mail: Doctor, Profesor Titular Em rito da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil, e-mail: 3 Maestr a enEnfermer a, Enfermera del Hospital Universit rio de Santa Maria, Universidade Federal de Santa Maria, Brasil, Estudiante de doctorado de la Escola deEnfermagem Anna Nery, da Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil, e-mail: 4 Enfermera, Profesor Adjunto de la Escola deEnfermagem Anna Nery, da Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil, e-mail: Te ricoOnlineRev Latino-am Enfermagem 2009 julho-agosto; 17(4) NEl presente estudio se encuentra dentro delN cleo de Investigaci n en Gesti n en Salud y EjercicioProfesional de Enfermer a (GESPEn) del Departamentode Metodolog a y en el Grupo de Inter s de laGrounded Theory de la Escuela de Enfermer a AnnaNery, Universidad Federal de R o de Grounded Theory, o Teor a Fundamentadaen los DATOS (TFD), como fue traducida para elportugu s, tiene por objetivo comprender la realidada partir de la percepci n o significado que ciertocontexto o objeto tiene para la persona, generandoconocimientos, aumentando la comprensi n yproporcionando un gu a significativo para la acci n(1).

6 Consiste en metodolog a de investigaci n cualitativaque extrae de las experiencias vividas por los actoressociales aspectos significativos, posibilitando conectarconstructos te ricos, potencializando la expansi n delconocimiento en enfermer a y de otras reas comopsicolog a, sociolog a y art culo tuvo como objetivos discutiraspectos conceptuales de la teor a FUNDAMENTADA enlos DATOS y presentar la aplicabilidad de esametodolog a en el rea de enfermer a. Justifica-se larealizaci n de este estudio considerando laoportunidad de divulgaci n de la metodolog a usada,que puede ser adoptada para investigaciones enenfermer a, ya que permite la construcci n de basesconceptuales importantes para la orientaci n yconsolidaci n del corpus te rico de esa profesi n,concerniente a los diversos mbitos de actuaci LAS BASES CONCEP-TUALES DE LA TFD Y SU APLICACI NA fin de reflexionar y discutir los aspectosconceptuales y operacionales en la investigaci nde enfermer a, se realiz una revisi n te rica dela teor a y el an lisis de algunas investigacionesen enfermer a que usaron el m todo.

7 La TFDconsiste en un abordaje de investigaci ncualitativo con el objetivo de descubrir teor as,conceptos y hip tesis, basados en los datosrecolectados, en lugar de utilizar aquellospredeterminados (2). Posee ra ces en elInteraccionismo Simb lico (IS) y comprende larealidad a partir del conocimiento de la percepci no significado que cierto contexto u objeto tiene parala persona. Investigaciones realizadas(3) revelanque la intenci n de la TFD es descubrir un modeloconceptual que explique el fen meno a serinvestigado y posibilite al investigador desarrollary relacionar conceptos .Otros autores(4) esclarecen que la TFD es unade las variantes dentro del IS, dividiendo espacio conestudios etnogr ficos, cuya nfasis est en la comprensi n del fen meno tal como emerge de losdatos y no con la base de conceptos y teor as delinvestigador (5).

8 Ese marco te rico fue desarrollado porBarney Glaser y Anselm Straus, en el inicio de lad cada del 60, soci logos que disfrutaban deconocimientos inherentes a la tradici n eninvestigaci n en la Universidad de Chicago e influenciadel IS y del pragmatismo. As , se origin la TFD, cuyasistematizaci n t cnica y procedimientos de an lisiscapacitan al investigador para desarrollar teor associol gicas sobre el mundo de la vida de losindividuos, una vez que alcanza significado,compatibilidad entre teor a y observaci n, capacidadde generalizar y reproductibilidad, precisi n, rigor yverificaci n(6).Complementando tales concepciones, la TFDconsiste en un m todo para construcci n de teor acon base en los DATOS investigados de determinadarealidad, de manera inductiva o deductiva que,mediante la organizaci n en categor as conceptuales,posibilita la explicaci n del fen meno investigado(7).

9 Como producto de la aplicaci n de ese m todo, sepuede, tambi n, establecer modelos te ricos oreflexiones te todo aquel que busca trabajar con talmarco metodol gico se recomienda envolverse conel objeto de estudio, disponer de tiempo, creatividad,dominio de los preceptos de la TFD, capacidaddeductiva e inductiva y sensibilidad te rica. Esa ltimacaracter stica es espec fica de la TFD, que se reportaa la calidad del investigador de percibir y comprenderel significado de los DATOS y a las habilidades dediscernir entre lo que es relevante a su estudio (8).Se destaca que la TFD no parte de teor as yaexistentes y, s , se fundamenta a partir de DATOS dela propia escena social sin la pretensi n de refutar oprobar el producto de lo encontrado, y ah acrecentarotras/nuevas perspectivas para elucidar el objetoinvestigado(9).

10 Algunas consideraciones sobre lasespecificidades son esenciales en ese abordaje enTeor a FUNDAMENTADA en los DATOS - aspectos CC, Leite JL, Lima SBS, Stipp Latino-am Enfermagem 2009 julho-agosto; 17(4) n a las dem s de cu o cualitativo. Talesconsideraciones est n presentadas sucintamente(1,3-4,6-7,10-11), a La revisi n de literatura no es el paso inicial delproceso de investigaci n, una vez que emerger dela recolecci n y an lisis de los DATOS y son esos queorientar n al investigador para obtener m sinformaciones en la Las hip tesis son creadas a partir del proceso de larecolecci n y an lisis de los DATOS y no antes delinvestigador entrar en Los DATOS son recolectados y analizadosconcomitantemente, describiendo, por lo tanto, lasprimeras reflexiones en el inicio de la fase derecolecci n.