Example: barber
Teorías del origen de la vida - cienciarazonyfe.com
de una generación espontanea de la vida inerte que a través de millones de años se abrió paso para que ciertas moléculas lograran duplicarse dando origen a procesos que hoy llamamos vida, o fue la vida sembrada o bien por un ser superior (teoría religiosa) o bien llegó procedente en piedras u otros ...
Tags:
Information
Domain:
Source:
Link to this page:
Related documents
TEORÍAS DE APRENDIZAJE - UNCA
editorial.unca.edu.arLa teoría de Piaget era dominante en la década del 60 y principios de la del 70. Fue el pionero de la concepción constructivista del aprendizaje, al que describe en términos de esquemas, conceptos y estructuras. Los niños, en todos los niveles de edad poseen esquemas, pero sólo los adultos y los adolescentes poseen concep-tos.
Unidad 3 Teorías de la argumentación jurídica - UNAM
archivos.juridicas.unam.mxponiendo la idea de un derecho natural positivo, para adherirse al paradigma tópico de razonamiento jurídico muy similar a la propuesta de Viehweg. La obra fundamental de Perelman, se llama Tratado de la argumentación. La nueva retórica, publicado en París en 1958, junto con Lucie Olbrecht-Tyteca3.
TEORÍAS DE DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL: …
dialnet.unirioja.esdentro de la determinante histórica de un país, el desarrollo involucra las dimensiones políticas, sociales, econó-micas, culturales y ecológicas. De esa manera, se tiene un postulado orientador de carácter más incluyente que requiere de concreciones particulares en los casos específicos de estudio que se demande. Una mayor discusión en
DE VYGOTSKY, PIAGET, BANDURA Y BRUNER - Redalyc
redalyc.orgUniversidad de los Andes Venezuela Vielma Vielma, Elma; Salas, María Luz Aportes de las teorías de Vygotsky, Piaget, Bandura y Bruner. Paralelismo en sus posiciones en relación con el desarrollo Educere, vol. 3, núm. 9, junio, 2000, pp. 30-37 Universidad de los Andes
QUANTUM YANG–MILLS THEORY The Physics of Gauge Theory
www.claymath.orgHto a U(1) subgroup (diagonally embedded in SU(2) × U(1)). This theory de-scribes both the electromagnetic and weak forces, in a more or less unified way; because of the reduction of the structure group to U(1), the long-range fields are those of electromagnetism only, in accord with what we see in nature.
LAS TEORÍAS DE FREINET EN LA ESCUELA - MCEP
www.mcep.esde los aprendizajes elementales clásicos que los convierten en un instrumento directo de mejora de la comunicación. El aprendizaje del cálculo sufrirá la misma transformación radical. Para Freinet, el cálculo tiene que ser un instrumento de acción sobre las cosas. Sirve para medir los
Redalyc.LAS TEORÍAS DE LAS EMOCIONES Y SU RELACIÓN …
www.redalyc.orgde cada una de las posiciones, estableciendo las tesis fundamentales de cada una de ellas, para ser examinadas en profundidad en la sección siguiente (Cognición y percepción) con objeto de mostrar que el desacuerdo mismo y las difi cultades que de él emergen para brindar una adecuada caracterización del
INTRODUCCIÓN A LAS TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN Y LA …
www.um.es2 introducciÓn a las teorÍas de la comunicaciÓn y la informaciÓn indice de contenidos bloque i: modelos y teorÍas generales del concepto de comunicaciÓn