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Trucs et astuces : quoi faire quand un jeune refuse une ...

Avertissements : Trucs et astuces : quoi faire quand un jeune refuse une consigne ou adopte un comportement inad quat Informations g n rales Comment intervenir aupr s de son enfant lorsqu'il refuse de faire ce qui lui est demand . (ex. n gocie pour fermer la t l vision) ou de cesser un comportement d rangeant (ex. frapper dans sa porte de chambre) ? Il arrive tr s souvent que le trouble d'opposition avec provocation (TOP) soit pr sent en m me temps que le TDAH. Il importe de pouvoir diff rencier les deux probl matiques afin de mieux intervenir puisque le TOP alourdit consid rablement la probl matique de l'enfant TDAH. Le document Caract ristiques du TOP vous aidera d terminer si le TOP est aussi pr sent bien que l' valuation du TDAH devrait d j avoir permis de se prononcer sur la pr sence du TOP.

Mais, attention ! Il vous faut être cohérent et faire ce que vous dites !

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1 Avertissements : Trucs et astuces : quoi faire quand un jeune refuse une consigne ou adopte un comportement inad quat Informations g n rales Comment intervenir aupr s de son enfant lorsqu'il refuse de faire ce qui lui est demand . (ex. n gocie pour fermer la t l vision) ou de cesser un comportement d rangeant (ex. frapper dans sa porte de chambre) ? Il arrive tr s souvent que le trouble d'opposition avec provocation (TOP) soit pr sent en m me temps que le TDAH. Il importe de pouvoir diff rencier les deux probl matiques afin de mieux intervenir puisque le TOP alourdit consid rablement la probl matique de l'enfant TDAH. Le document Caract ristiques du TOP vous aidera d terminer si le TOP est aussi pr sent bien que l' valuation du TDAH devrait d j avoir permis de se prononcer sur la pr sence du TOP.

2 Si tel est le cas, nous vous invitons consulter le document Interventions qui aident pr venir et mieux g rer le trouble d'opposition (TOP). Un enfant ou un adolescent opposant aime particuli rement tester les limites. Habituellement, l'enfant / ado opposant mise sur sa capacit vous faire perdre vos moyens. Puisqu'il n'appr cie pas se conformer aux consignes ou aux exigences fix es par son entourage, l'enfant / ado opposant tente de prendre le contr le en argumentant, en s'opposant passivement et en testant votre capacit l'encadrer et . assumer votre autorit parental. Autorit parentale Assumer son autorit parentale ne signifie pas qu'il faut intervenir de mani re drastique et tr s s v re. Assumer son autorit parentale est intimement li e votre habilet d terminer votre r le parental, vos attentes, vos exigences, vos valeurs et surtout vos limites !

3 Votre enfant a d j des amis. Par contre, il n'a que vous comme parent. Il importe donc de ne pas confondre les r les. Vous pouvez tre l'ami(e) de votre enfant/ado quand votre autorit parentale n'est pas en cause. Toutefois, lorsque votre enfant ado s'oppose, il a besoin de vous en tant que parent afin de l'aider accepter les limites, comprendre l'importance de l'encadrement et . accepter la responsabilit de ses paroles ou comportements. Avec un enfant/ado opposant, le truc suivant permet de se souvenir des balises . Au baseball, la troisi me prise, il y a retrait du joueur ! D velopp par la Clinique FOCUS sous la coordination de Johanne Perreault, D. Psy. R vision mai 2013. Droits r serv s. Autorisation de reproduction pour usage / non commercial seulement.

4 1. Donc, c'est la m me chose quand il s'agit de sanctionner un comportement opposant ou d rangeant : au troisi me avertissement, il y a perte de privil ge ! Mais, attention ! Il vous faut tre coh rent et faire ce que vous dites ! 1. Pour viter d'agir sous le coup de l'impulsivit , il est n cessaire de d terminer au pr alable, avec l'autre parent, les t ches que vous souhaitez que votre enfant/ado prenne en charge ou les comportements et attitudes sur lesquels vous souhaitez concentrer vos interventions ;. 2. Puis, vous d terminez pour chaque t che ou comportement/attitude . modifier, une perte de privil ge r aliste et r alisable ;. 3. Il est important que le retrait de privil ge soit appliqu dans un tr s court d lai (ex.)

5 Le jour m me) ;. 4. Il faut absolument viter de donner une cons quence qui dure quelques jours ou semaines ou qui prendra effet dans quelques jours ou semaines ;. Les raisons sont tr s simples : Donner une trop longue cons quence a g n ralement pour effet de susciter de la ranc ur et d'att nuer le lien de confiance parent-enfant. Donner une cons quence (perte de privil ge) qui prendra effet dans quelques jours ou semaines risque de ne jamais survenir soit par oubli ou par le fait que l'enfant/ado aura modifi son comportement entre le moment de la promesse d'une cons quence et le moment ou la cons quence doit prendre effet. 5. Il importe de cibler les t ches ou comportements / attitudes. Vous pouvez utiliser le document Routines et pertes de privil ges afin de rendre l'entente visuelle et ainsi diminuer les risques de contestation et d'argumentation.

6 6. Lorsque votre enfant/ado opposant refuse de faire la t che pr vue ou de cesser le comportement d rangeant, il vous faut alors dire : Je te demande, une premi re fois, de faire ou cesser tel ou telle chose. D velopp par la Clinique FOCUS sous la coordination de Johanne Perreault, D. Psy. R vision mai 2013. Droits r serv s. Autorisation de reproduction pour usage / non commercial seulement. 2. 7. Vous devez r p ter la m me consigne en pr cisant qu'il s'agit de la deuxi me fois et que si une troisi me fois est n cessaire, vous serez dans l'obligation d'appliquer le retrait de privil ge ;. 8. Mais, attention ! Il n'y a pas de 1, 1 , 2, 2 . 9. Si vous devez r p ter 3 fois l'avertissement, il vous faut alors dire : Je n'ai pas le choix d'appliquer le retrait de privil ge car tu as fais le choix de ne pas cesser ou de ne pas faire tel out telle chose.

7 Notes importantes Il est tr s important que vous fassiez ce que vous dites ! Si vous annoncez un retrait de privil ge, m me si votre enfant/ado opposant a t gentil toute la journ e, il vous faut tre cons quent et appliquer tout de m me la cons quence annonc e plut t t en journ e (d'o l'importance que le retrait de privil ge soit r aliste et r alisable) ;. Il vous suffit de dire : Je remarque que tu as tent de te reprendre toute la journ e et je l'appr cie. Toutefois, ce matin, tu as fait tel ou telle chose et je ne n'ai pas le choix, je dois appliquer le retrait de privil ge puisque ce matin tu avais fait le choix de ne pas respecter ma demande. Mais, je suis convaincu que demain, cela se passera mieux. Les deux parents doivent se soutenir et ne jamais disqualifier l'intervention ou l'autorit de l'autre en pr sence de l'enfant.

8 Conclusion tre parents d'enfants ou d'adolescents TDAH exige de bien conna tre et comprendre ce qu'est le TDAH. Cela exige aussi une bonne dose de patience et d'amour inconditionnel. Toutefois, lorsque le TDAH s'accompagne du TOP, l' puisement parental se manifeste peu peu. Il est alors important de sortir de son isolement et de demander de l'aide aux diff rents professionnels sp cialis s dans le TDAH et ses comorbidit s. D velopp par la Clinique FOCUS sous la coordination de Johanne Perreault, D. Psy. R vision mai 2013. Droits r serv s. Autorisation de reproduction pour usage / non commercial seulement. 3.


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