UITGEWERKT DRAAIBOEK JUNGLE KAMP - Speelfabriek

1 UITGEWERKT DRAAIBOEK JUNGLE KAMP Er zijn 6 groepen met ieder 7 kinderen. We gaan de volgende groepen maken: Patricia & Chantelle (BushBush) Werner & Esther (De Groene Glibbers) Anouk & Marielle (De Slingerapen) Eveline (De Bobo s) Andrea (De Kanibalen) Angelique & Tamara (De Stampende Olifanten) In de keuken staat Astrid, Peter is tijdens het kamp vliegende keep en Michael heeft de hoofdleiding. s Avonds zijn Piet en Diana nachtwacht, zij hebben de leiding over het kamp van tot uur. Globaal zal het tijdsschema er uitzien als op de volgende pagina weergegeven. Er is een verhaallijn opgezet worden, die als rode draad door het kamp zal lopen. Feitelijk zijn het korte sketches, waarbij steeds n of meer van de groepsleidingen betrokken zullen worden. De verhaallijn is toegevoegd aan het DRAAIBOEK . Aankleding van het park: Jungleposters van de WE Modderpoel Medische post met tropenarts Camouflagenetten Speelgoedbeesten Opblaaskrokodillen Maskers Lianen Stichting Vrij Spel.

2 DRAAIBOEK JUNGLE Kamp 2004 Pagina 1 van 6 UITGEWERKT DRAAIBOEK JUNGLE KAMP Dag&Tijd Activiteit DINSDAG uur Kinderen komen en zetten eigen tenten op uur Drinken, huisregels en kennismakingsspelen uur Indelingspelen met groepen op leeftijdsklasse (11-13, 10, 9, 7-8,5-6) uur Vrij spelen uur Eten uur Vrij Spelen / afwassen / voorbereiden middagspelen uur De indeling in groepen (samenstellen van Expeditiegroepen) uur Bouwen van een onderkomen met de groep, aansluitend limonade uur Survivalspelen (groep tegen groep) uur Vrij Spelen uur Het bouwen van de barbecues en het vinden van het eten uur Eten uur Vrij spelen / afwassen uur Masker maken uur Wilde beesten spel (actief renspel) uur Vrij spelen / limonade uur Fakkeltocht en aansluitend een geluidenspel uur Kinderen naar bed en aansluitend nog even de dag doornemen WOENSDAG uur Wakker worden en ontbijtspul klaarzetten uur Ochtendgymnastiek en aansluitend Ontbijten uur Vossenjacht (tussendoor ergens drinken) uur Vrij spelen uur Eten uur Vrij Spelen / afwassen / voorbereiden middagspelen uur Spelencarrousel uur Vrij Spelen / snoepverkoop?

3 ?? / limonade uur Voorbereiden bonte avond uur Actief balspel (5-8 en 9-13 jaar)/ voorbereiden eten uur Eten uur Vrij spelen / afwassen uur Trommelles uur Stukjes opvoeren uur Drinken / vrij spelen uur Disco uur Kampvuur uur Kinderen naar bed en aansluitend nog even de dag doornemen DONDERDAG uur Wakker worden en ontbijtspul klaarzetten uur Ochtendgymnastiek en aansluitend Ontbijten (survivalpakket samenstellen) uur Korte speurtocht naar het park uur Bosspelen uur Eten uur Vrij Spelen / afwassen uur Naar het zwembad uur Opruimen tenten uur Kamplied en trommelen oefenen uur Eten uur Vrij spelen / afwassen uur Ouders komen de kinderen halen Stichting Vrij Spel; DRAAIBOEK JUNGLE Kamp 2004 Pagina 2 van 6 UITGEWERKT DRAAIBOEK JUNGLE KAMP De dinsdag Ontvangst De kinderen komen aan bij de JUNGLE , daar worden ze opgewacht door 2 avonturiers (Michael en Patricia) en een tropenarts met assistent (Eveline en Esther).

4 Voordat je de JUNGLE in mag moet je wel inge nt zijn en een pilletje (smartie) tegen enge ziektes slikken. In de JUNGLE lopen inboorlingen (Andrea en Chantelle), wilde beesten (Anouk, Marielle, Tamara en Angelique). 2 andere avonturiers (Werner en Peter) begeleiden de kinderen naar hun tent en helpen eventueel met het opzetten van tenten. Voordat de kinderen de JUNGLE in mogen moeten ze zich inschrijven bij de avonturiers. Michael zorgt voor de indeling van de tenten. Kennismakingsspelletjes Voorstellen Alle kinderen gaan in een kring staan, natuurlijk kennen we elkaar nog niet en daarom gaan we ons voorstellen (ik ben .. en ik ben .. jaar oud). Daarna gaan we onze naam schreeuwen en onze naam bedroefd opzeggen. Vervolgens wijst de spelleider n kind aan en deze gaat zich voorstellen en maakt een leuke beweging. De overige kinderen moeten zeggen Hoi .. en de beweging nadoen. Balgooien (bal) Alle kinderen staan in een kring en de spelleider geeft iemand de bal, de gooier gaat middenin de kring staan en moet iemand z n naam noemen en de bal omhoog gooien, vangt deze hem niet dan is deze aan de beurt anders moet de gooier het nog een keertje proberen.

5 Wie geweest is gaat zitten en mag niet meer genoemd worden. Bodyguard Iedereen staat twee aan twee (achter elkaar) in een cirkel. n kind (X) staat alleen en deze moet een naam noemen van iemand die vooraan staat in de kring. Als hij/zij de naam genoemd heeft moet deze persoon zo snel mogelijk wegrennen en achter kind X gaan staan. Degene die achteraan in de kring staan moeten blijven staan en moeten proberen als de naam genoemd wordt van degene die voor hen staat de persoon voor hen zo snel mogelijk vast te pakken. Lukt dat dan moet kind X een nieuwe naam noemen. Testopdrachten (scorekaart per kind) De kinderen worden opgedeeld in 4 groepen (5/6, 7/8, 9/10, 11 en ouder) met bij iedere groep 2 groepsleiders, zij houden de score bij. Kokosnootgooien (Kokosnoten, pionnen) Bij dit spel zit Andrea zij verteld de kinderen dat het belangrijkste voedsel in de JUNGLE kokosnoten zijn. De kinderen gaan in een rij staan en de eerste krijgt een kokosnoot en die gooien ze zo zie je hoe ver de beste uit de groep gooit, zolang het spel duurt mag iedereen zo vaak gooien als hij wil, Wie gooit de kokosnoot zo ver mogelijk weg?

6 Vreemd snoep eten (vier vreemde snoepjes) Bij dit spel zit Patricia zij verteld de kinderen dat er in de JUNGLE andere snoep is dan wij kennen. De kinderen mogen n voor n in haar keukentje komen en iets proeven, raden zij wat het is? (Vooraf even controleren of iemand een voedselallergie heeft) Liaanslingeren (touw, zwembad met modder) Bij dit spel zit Werner hij verteld de kinderen dat er niet altijd paden zijn in de JUNGLE en dat ze dus over de modderige rivier moeten slingeren wie durft en is het snelst. Evenwichtsbalk (4 evenwichtsbalken, lepel en een ei per kind) Bij dit spel staat Eveline zij vraagt de kinderen of zij haar kunnen laten zien zuinig te zijn met het eten. Er staat een schaal eieren en de kinderen moeten een ei op een lepel leggen en vervolgens over 4 evenwichtsbalken lopen en bij de laatste nog een rondje draaien ook. Zolang het spel duurt mag Iedereen over de balken lopen en het totaal aantal balken zonder dat het ei kapot valt vergroten.

7 Ei kapot? Dan stopt het spel. Groepsindeling (Gekleurde Junglepetjes) Na deze opdrachten zorgt de avonturier voor eten en aansluitend kiezen de expeditieleiders hun groep (zoals door de Michael tijdens het eten bedacht is). Ze maken ruzie omdat sommige kinderen iedereen wil hebben (juist de persoon die normaal altijd als laatste gekozen wordt). De kinderen worden zodanig ingedeeld dat iedere groep een gelijke leeftijdsopbouw heeft. Indeling vindt plaats op basis van de scores tijdens de testopdrachten. Broertjes en zusjes worden niet in dezelfde groep geplaatst. Iedere groep heeft zijn eigen kleur! Leiding moet de naam van het kind in het petje schrijven. Onderkomen bouwen (bouwmateriaal) Ieder groep moet en onderkomen bouwen en krijgt een hoek van het park aangewezen. Voor iedere groep staat er een stapel materiaal klaar. Ieder onderkomen moet minimaal voorzien zijn van de groepsnaam. Knutselactiviteit die maximaal 1 uur duurt.

8 Van de kinderen wordt met Junglepet een foto voor het onderkomen gemaakt. Stichting Vrij Spel; DRAAIBOEK JUNGLE Kamp 2004 Pagina 3 van 6 UITGEWERKT DRAAIBOEK JUNGLE KAMP Junglespelen (Scrorekaart per team) Als de kinderen klaar zijn voor hun eerste expeditie worden ze door Slingeraap Anouk en Groene Glibber Esther meegenomen door de JUNGLE , waar we lopen langs spinnen, over krokodillen springen, door een modderige rivier lopen, een glibberige helling opkruipen en uiteindelijk een brug moeten bouwen over een rivier. Zij willen wel eens zien hoe snel de kinderen dit kunnen. Alle kinderen zijn in badkleding, mits het warm genoeg is. Survivalbaan (camouflagenetten, waterglijbaan, hek) Er is een parcours uitgezet, waarbij onder een net door gekropen moet worden, over een hek geklommen moet worden, door een speelwerktuig gekropen moet worden en aan het eind gegleden wordt over de waterglijbaan. De teams spelen dit tegen elkaar in estafettevorm.

9 Modderbad (zwembad, modder, munten, startlijn) Er is een modderbad waarin veel muntgeld ligt, de teams moeten in estafettevorm steeds n voor n naar de modderpoel rennen en een munt zoeken, het aantal munten wordt genoteerd. munten wie vist de meeste munten op?) Brug bouwen (planken en straattegels) Er moeten materialen in estafettevorm opgehaald worden op de heuvel, zodat de kinderen een brug kunnen bouwen, wie is het eerst aan de overkant? De planken passen steeds precies van steen naar steen, alleen de laatste twee stenen liggen te ver uit elkaar. Wie is er slim genoeg om toch aan de overkant te komen? Barbecue (Barbecues, knuffelbeesten, houtskool, eten) De avonturier vraagt de kinderen of ze al honger hebben. Maar helaas in de JUNGLE zijn geen winkels, geen McDonalds, hier moet je je eigen eten gaan zoeken en je eigen eten klaar maken. Alle kinderen moeten een beest vinden, fruit als toetje, enzovoort. Bobo Eveline ziet dat niet zitten, zij had een goed restaurant verwacht.

10 De leiding zorgt voor barbecues en vuur. De kinderen zoeken appels, bananen, pluche beesten (die eten voorstellen). In ruil voor de beesten krijgen ze hamburgers en ander reeds gebakken vlees, wat ze op de barbecue op moeten warmen. De leiding zorgt voor barbecues en vuur. Maskers maken (knutselmateriaal) De avonturier roept de kinderen weer bij elkaar, want vanavond gaan we met z n allen op verkenningstocht door de JUNGLE , op zoek naar vreemde beesten. Om deze vreemde beesten af te schrikken maken we ons eigen masker en nemen we fakkels mee. Iedere groep heeft zijn eigen masker, de kinderen kleuren het in en zo ontstaan vele unieke maskers. De groepsleiding heeft van te voren voor een mooi voorbeeld gezorgd. Wilde beesten spel (levend stratego) In het wild heeft ieder beest zijn eigen vijand, die is sterker, wij spelen dit na met nummertjes hoe hoger je nummertje hoe sterker je bent. De leiding krijgt een kistje gevuld met nummertjes en hij/zij pakt blind een nummertje en geeft dit aan de kinderen.