Example: bachelor of science

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

1 UNIVERSIDAD NACIONAL AUT NOMA DE M XICOFACULTAD DE CONTADUR A Y ADMINISTRACI NAUTOR: ARTURO V ZQUEZ L PEZO bjetivo general de la asignaturaAl finalizar el curso el alumno conocer , comprender y justificar la existenciay necesidad de los conceptos jur dicos fundamentales, tanto del derechocom n como del derecho constitucional y administrativo, que son b sicos en lapreparaci n profesional del contador, del administrador y del inform , tendr un adecuado soporte jur dico que le d solidez alconocimiento jur dico elemental para que le permita enfrentar las asignaturasmercantil, laboral, fiscal, etc., y las asignaturas relacionadas con el derecho, lascuales se impartan en la oficial(horas sugeridas 64 hrs.)

5 TEMA 1. CONCEPTOS GENERALES Objetivo particular Al culminar el aprendizaje del tema, lograrás valorar la importancia del derecho como sistema regulador de la conducta humana en la sociedad, grupo social,

Tags:

  Conducta

Information

Domain:

Source:

Link to this page:

Please notify us if you found a problem with this document:

Other abuse

Transcription of UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

1 1 UNIVERSIDAD NACIONAL AUT NOMA DE M XICOFACULTAD DE CONTADUR A Y ADMINISTRACI NAUTOR: ARTURO V ZQUEZ L PEZO bjetivo general de la asignaturaAl finalizar el curso el alumno conocer , comprender y justificar la existenciay necesidad de los conceptos jur dicos fundamentales, tanto del derechocom n como del derecho constitucional y administrativo, que son b sicos en lapreparaci n profesional del contador, del administrador y del inform , tendr un adecuado soporte jur dico que le d solidez alconocimiento jur dico elemental para que le permita enfrentar las asignaturasmercantil, laboral, fiscal, etc., y las asignaturas relacionadas con el derecho, lascuales se impartan en la oficial(horas sugeridas 64 hrs.)

2 Parte I. Derecho generales (2hrs.) sujetos del derecho(4 hrs.) hecho y el acto jur dico (4 hrs.) n jur dica y aplicaci n de la norma jur dica (4 hrs.) y derechos reales (6 hrs.) a general de las obligaciones (8 hrs.) a general de los contratos y los contratos civiles (10 hrs.)Conceptos jur dicos fundamentalesClave:1151 Plan:2005Cr ditos:8 Licenciatura: Contadur aSemestre:1 rea: DerechoHrs. asesor a:4 Requisitos: NingunoHrs. por semana: 4 Tipo de asignatura:Obligatoria(x)Optativa()2 Parte II. Derecho constitucional y estado mexicano y la Constituci n (4 hrs.) Legislativo, Ejecutivo y Judicial (6 hrs.) administraci n p blica federal (4 hrs.) actuar de la administraci n p blica (4 hrs.)

3 Financiera del estado mexicano (4 hrs.) ecol gico (4 hrs.)Introducci nPara que la convivencia de los seres humanos en sociedad sea arm nica, serequierequeest sujetaaunaseriededisposicionesdondefunda mentalmente, sus destinatarios conozcan cu les son sus derechos y elalcance de sus obligaciones, por lo que todo ciudadano deber introducirse alconocimiento del r gimen jur dico al cual pertenece, ya que sus conductas,sean acciones u omisiones se justifican o legitiman en funci n de par metrosque nos indican que esas acciones son posibles o este tema se analizar la importancia del estudio del derecho paracualquier profesi n y se ubica el derecho civil dentro de la clasificaci n generaldel derecho y su relaci n en el mismoTema estudian los sujetos del derecho, la persona f sica y moral, as como susatributos en analizan los conceptos de hecho y acto jur dico, sus caracter sticaspara comprender la importancia de las consecuencias del derecho que considera la necesidad de interpretar las normas jur dicas a trav sde sus distintos m todos que existen para ello.

4 La aplicaci n de stas en los1Se modific la parte de dos de la asignatura, para su mayor comprensi n, al unirse los temas deadministraci n para su desarrollo; asimismo, se gener el tema 13 por su implicaci n e importanciaactual; tambi n el anterior tema 12, Garant as individuales, pas a formar parte del actual tema : Algunas de las actividades de aprendizaje que se desarrollaron enlos temas fueron tomadas delcuaderno de actividades de la materia de Nociones de Derecho, del Plan mbitos espacial y temporal de validez, as como la importancia del art culo 14constitucional en cuanto a la retroactividad de la estudia el conceptojur dico y econ mico de un bien y laclasificaci n de ste seg n su due o y seg n sus caracter sticas.

5 Con ellopodr s identificar los tipos de bienes y sus caracter sticas. Tambi n se analizael concepto y clasificaci n de los derechos reales, as como la forma de adquirirla propiedad de bienes y las limitaciones al ejercicio de la este tema se desarrollan las obligaciones que implican un dar, unhacer y un no hacer en donde se ubica un deudor o acreedor de las mismas ylos efectos que stas producen con su cumplimiento o importante conocer lo que se entiende por contrato y suclasificaci n para saber las obligaciones y derechos que son consecuencia dela celebraci n de estudia los tiposy elementos del Estado, las formas de gobierno ylas partes que integran la Constituci n Federal para conocer su partedogm tica, elemental para los individuos que integran la indispensable conocer la divisi n de los poderes, puescada unode ellos poseen funciones y facultades propias, independientes entre s , y quea su vez se importante conocer las funciones de la administraci n p blicafederal y de los rganos que la componen, as como los diferentes tipos deadministraci n p blica conveniente conocer el acto administrativo, sus tipos yconsecuencias.

6 As como las generalidades del servicio p blico y de laconcesi n administrativa, se alando algunos ejemplos pr importante conocer las diferentes v as de ingresos de laFederaci n en relaci n con la Ley de Ingresos y con el Presupuesto deEgresos, as como la elaboraci n y autorizaci n de ambos ordenamientos y elcontrol del gasto p blico temaaborda la importancia del derecho ambiental, que buscaregular la relaci n de la sociedad con la naturaleza, siempre con la finalidad deproteger el medio ambiente a trav s de un orden sistem tico y de un conjuntode leyes para la protecci n y conservaci n de los recursos 1. CONCEPTOS GENERALESO bjetivo particularAl culminar el aprendizaje del tema, lograr s valorar la importancia del derechocomo sistema regulador de la conducta humana en la sociedad, grupo social,familiar o mbito laboral, y lo diferenciar s de otros rdenes rectores delcomportamiento.

7 Tambi n ser s capaz de ubicar al derecho civil dentro de laclasificaci n del derecho y su relaci n con las otras ramas del mismo, as comola raz n de la existencia de c digos civiles locales y un c digo civil detallado1. Conceptos del estudio del derecho para la profesi n del n del derecho civil dentro de la clasificaci n del del derecho civil con otras ramas del n sobre la existencia de c digos en las entidadesfederativas, el Distrito Federal y de un c digo civil nConceptuar al derecho es tratar de definirnos a nosotros mismos como seressociales inmersos en una comunidad con formas de conducta variada ycontradictoria. El ser humano es complejo; por ejemplo, cambia sus posturasideol gicas que exterioriza seg n le convengan, a pesar de afectar losintereses de otras personas.

8 Por eso es necesario establecer par metros decomportamiento aplicables a todos y en cualquier momento, sin definici n deedad, sexo, religi n o estado esta manera, el derecho es creado con el prop sito de facilitarnos la vida,controlar nuestros impulsos y unificar nuestro desarrollo. De ah que al hombrey al derecho se les conciba las organizaciones, el derecho est presente desde el momento en que sepiensa reunir a un equipo de trabajo y se planea un objetivo, que debe serlegal y ben fico para la sociedad. En este orden, como futuro administrador,6deber s valorar al derecho como una herramienta necesaria para el logro delos fines de la organizaci n y de tus funciones.

9 Posteriormente, es pertinenteanalizar c mo se le concibe, as como conocer sus ramas,disciplinas del estudio del derecho para la profesi n delestudianteLas conductas humanas, ya sean acciones u omisiones que tienen lugar enrelaci n con lo que nos rodea, son acciones que se justifican o legitiman enfunci n de par metrosque nos indican que esas acciones son posibles convivencia de los seres humanos en sociedad requiere, para ser arm nica,estar sujeta a una serie de disposiciones donde, fundamentalmente, susdestinatarios conozcan cu lesson sus derechos y el alcance de susobligaciones. Para lograr ese objetivo es necesario que todo ciudadano seintroduzca alconocimiento del r gimen jur dicoal cual la poca de las cavernas ya exist an disputas o diferencias entre loshombres en cuanto a la forma de cazar o repartir los alimentos.

10 Asimismo, elm s fuerte se impon a al d bil, enfermo o incapacitado usando la fuerza deotros hombres, por lo que se intent fijar limites de conducta tanto a loscazadores como a los guerreros y conciliar los intereses en disputa; es decir,se trat desde entonces de imponer unanorma superiora la que todos pueblos en la antig edad ya contaban con valores morales, religiosos,costumbres, h bitos; o sea, con una tica quecodificaban de alguna manera; unaespecie de norma que aplicaba el gobernante de la tribu, reino o imperio; losromanos le llamar anlex(ley).Un antecedente del derecho es laLey del Tali n, que nace en una regi n deMesopotamia.


Related search queries