Organiser les connaissances, capacités et attitudes

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Les attitudes sont de deux types : sociales lorsqu’elles dépendent de valeurs de la société et affectives lorsqu’elles ne dépendent que de substrats psychologiques de l’élève. Ce classement est toujours fonctionnel puisque les valeurs ont une fonction citoyenne et les émotions une fonction psychique de

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