Transcription of édu
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Histoire-G ographie ducation civique STI2D STD2A STL 1 re Ouvertures sur le monde : XIXe XXIe si cle La Chine (histoire et g ographie -10h) Sujet d tude au choix : Shanghai, m tropole (4 h) Les sujets d' tude visent l'autonomisation des lyc ens. Ils constituent un espace significatif (une vingtaine d'heures) de diversification p dagogique et de production effective. Le travail en autonomie est fond chaque fois sur un corpus documentaire construit pour poser un probl me. Ce corpus comporte g n ralement un faible nombre de documents, afin de rendre possible une analyse non superficielle ; il est compos partir du manuel et de l'ensemble des ressources documentaires disponibles, pour autant qu'elles soient adapt es la classe ; il est apport par le professeur ou par des lyc ens, certains sujets d' tude incitant fortement la r alisation de recherches documentaires par les l ves, notamment gr ce un recours aux Tice.
(52 jumelages, dont 20 avec l’Europe (Marseille en France), 3 japonaises, 6 latino-américaines, 5 africaines) et des partenariats (limités ici à l’Europe – Rhône-Alpes –, la Corée du Sud, le Japon et les
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