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éduscol - Education
ressources maternelleMobiliser le langage dans toutes ses dimensionsPartie - Lien oral- crit - ressources pour la classe : d marches pour apprendre des comptines, formulettes et jeux de doigts duscolRetrouvez eduscol sur :Avril 2016 Minist re de l ducation nationale, de l Enseignement sup rieur et de la RechercheRessources maternelle - Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions - Partie - Lien oral- crit - ressources pour la classe : d marches pour apprendre des comptines, formulettes et jeux de Pr senter la comptineLa pr sentation de la comptine peut tre collective (groupe classe, petits groupes) ou individuelle (avant de la reprendre avec l ensemble de la classe, elle a t d couverte au cours d interactions individuelles).
Ressources pour la classe : démarches pour apprendre des comptines, formulettes et jeux de doigts http:eduscol.education.frressources-maternelle 4 2. Répéter, mémoriser, archiver la comptine Répéter et mémoriser À l’école maternelle, la mémorisation des comptines s’exerce habituellement par imprégnation-
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