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APRENDER A APRENDER 2 - chcsa.org
APRENDER A APRENDER , APRENDER A PENSAR. APRENDER A PENSAR PARA. CONSTRUIR CONOCIMIENTO. Rutina de pensamiento QU VES? QU PIENSAS? QU TE PREGUNTAS? Objetivo: Qu tipo de pensamiento promueve esta rutina? Esta rutina fomenta que los estudiantes realicen observaciones cuidadosas e interpretaciones meditadas. Les ayuda a estimular la curiosidad y a establecer el escenario de investigaci n. Aplicaci n: D nde y cu ndo puede utilizarse? Utiliza esta rutina cuando pretendas que tus estudiantes piensen cuidadosamente sobre por qu algo tiene la apariencia que tiene o es de la manera que es.
Objetivo: ¿Qué tipo de pensamiento promueve esta rutina? Esta rutina fomenta que los estudiantes realicen observaciones cuidadosas e interpretaciones
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