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ARTÍCULO Las Comunidades Profesionales de Aprendizaje …
Autor: Dr. Federico Malpica Basurto Las Comunidades Profesionales de Aprendizaje : motor de la innovaci n pedag gica sostenible El Aprendizaje colaborativo docente y su car cter contracultural Desde hace d cadas, un gran n mero de investigadores han estudiado, experimentado y dise ado un rico conjunto de t cnicas did cticas que tienen como finalidad la consolidaci n de procesos formativos entre Profesionales , sin embargo a pesar de todos estos avances en el Aprendizaje colaborativo, a n queda un mbito profesional que parece resistente a todos estos cambios, donde este tipo de experiencias son m s bien infrecuentes, aisladas y por iniciativas personales o por mero voluntarismo de unos cuantos: el mbito educativo y formativo. Parece mentira, pues en las escuelas, colegios, universidades y centros de formaci n estamos rodeados de gente todo el d a y, sin embargo, a n es una de las profesiones m s aisladas y solitarias que existen.
La responsabilidad de la formación se traslada al propio colectivo, a la comunidad de profesionales que aprenden en conjunto (ver Figura 2). Figura 2: Niveles de participación en los modelos de desarrollo profesional docente La comunidad profesional de aprendizaje como modelo de formación y desarrollo docente para la ...
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