Case Management im Bereich der Schule - …

G nter Gerhardinger Case Management im Bereich der Schule Die Nutzbarmachung der Ressourcen von Schule und Jugendhilfe f r die Lebensbew ltigung der Sch lerInnen durch neues Denken in der Sozialen Arbeit Mit Schulsozialarbeit war immer, unabh ngig von ihren Konzepten und vom Zeitkontext die Erwartung verbunden, Kindern und Jugendlichen ein besseres Zurechtkommen mit den Anforderungen von Schule im weitesten Sinne zu erm glichen, unabh ngig davon, ob die Ursachen f r die Schwierigkeiten in der Schule selber oder im h uslichen Bereich gesehen wurden. Schulsozialarbeit war von dieser Aufgabe nicht immer begeistert, die vielf ltigen Schwierigkeiten, die sich aus diesem Auftrag ergeben haben, sind heute eher Geschichte. Die Zeiten, in denen das Verh ltnis Schule Sozialarbeit aus einer grundlegenden Kritik am Prinzip Schule heraus gespannt war (vergl. Olk / Bathke/ Hartnu 2000, S. 21), schei- nen vorbei zu sein.

nellen Identität aufgeben muss (also eine sozialpädagogische Schule oder Schulsozialarbeit schaffen zu wollen), dazu führen wird, dass, vor allem wegen der bestehenden Rahmenbe-dingungen, die Vorurteile (zu den bestehenden Vorurteilen vergl.

Loading..

Tags:

  Leusch

Information

Related search queries