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El Constructivismo hoy: enfoques constructivistas en ...

Para citar este art culo, le recomendamos el siguiente formato: Serrano, J. M. y Pons, R. M. (2011). El Constructivismo hoy: enfoques constructivistas en educaci n. Revista Electr nica de Investigaci n Educativa, 13(1). Consultado el d a de mes de a o en: Revista Electr nica de Investigaci n Educativa Volumen 13, N m. 1, 2011 El Constructivismo hoy: enfoques constructivistas en educaci n Constructivism Today: Constructivist Approaches in Education Jos Manuel Serrano Gonz lez-Tejero (*) Rosa Mar a Pons Parra (*) (*) Universidad de Murcia Campus Universitario de Espinardo s/n, C.

El constructivismo radical, cuyo máximo representante es Von Glasersfeld (1995), hace referencia a un enfoque no convencional del problema del conocimiento y del hecho de conocer y se basa en la presunción de que el conocimiento, sin importar

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