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Français
Informer et accompagner les professionnels de l' ducation Cycles 2 3 4. Fran ais Langage oral L'oral apprendre : des premiers essais l'oral formalis . La mise en voix de textes La lecture haute voix au cycle 2. Essai de d finition dans le temps de la lecture voix haute Selon Edmond Beaume ( La lecture haute voix , Les actes de lecture, n 18, juin 1987), lorsque je lis voix haute, j'effectue trois op rations : premi rement, une op ration de lecture visuelle silencieuse portant sur un morceau de texte (inf rieur, gal ou sup rieur une phrase) avec attribution de sens : je lis, je comprends ;. deuxi mement, une op ration de diction : je dis ce que j'ai lu et compris ;. troisi mement, une op ration de r troaction qui prend en compte l'effet produit par ma diction soit sur moi-m me (dans le cas d'une lecture pour soi), soit sur mon auditoire (dans le cas d'une lecture pour autrui). Ces trois op rations se succ dent et se chevauchent dans le temps, ce qui pose le probl me de leur synchronisation et de leur coordination.
L’oral à apprendre : des premiers essais à l’oral formalisé Français Langage oral informer et accompagner les professionnels de l’éducation CyCles 2 3 4 ...
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