Transcription of HAG 2.3 2013 - buntinx.org
{{id}} {{{paragraph}}}
Verstandelijke Beperkingen Definitie, Assessment & Persoonlijk Ondersteuningsplan Verstandig omgaan met beperkingen Keuzeblok Geneeskunde Maastricht University Dr. Wil Buntinx, GZ-psycholoog (Gouverneur Kremers Centrum, Maastricht University - MUMC) 11 januari 2013 Verstandelijke Beperkingen structuur van het college 1. Achtergronden van het huidige denken over verstandelijke beperkingen 2. Professionele ondersteunigsproces: 4 vragen 1 kapstok 3. Diagnostiek en Assessment 4. Ondersteuning en ondersteuningsplan Verstandelijke Beperkingen 1. Achtergronden van het huidige denken over verstandelijke beperkingen Wetenschappelijke ontwikkelingen Mensen met (verstandelijke) beperkingen Defectmodellen Probleem in de persoon - syndroom - genetische afwijking - ontwikkeling centraal zenuwstelsel - intelligentietekort - ontwikkelingsachterstand - tekort aan vaardigheden - eigenschap van de persoon - weinig tot niet be nvloedbaar Pathologische modellen van Functionele modellen Probleem in de intera
‘Verstandelijke Beperkingen’ Definitie, Assessment & Persoonlijk Ondersteuningsplan ‘Verstandig omgaan met beperkingen’ Keuzeblok 2.3 Geneeskunde
Domain:
Source:
Link to this page:
Please notify us if you found a problem with this document:
{{id}} {{{paragraph}}}