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Il Ministro dell’Istruzione

Il Ministro dell Istruzione 1 LINEE GUIDA La formulazione dei giudizi descrittivi nella valutazione periodica e finale della scuola primaria Introduzione la valutazione ha una funzione formativa fondamentale: parte integrante della professionalit del docente, si configura come strumento insostituibile di costruzione delle strategie didattiche e del processo di insegnamento e apprendimento ed lo strumento essenziale per attribuire valore alla progressiva costruzione di conoscenze realizzata dagli alunni1, per sollecitare il dispiego delle potenzialit di ciascuno partendo dagli effettivi livelli di apprendimento raggiunti, per sostenere e potenziare la motivazione al continuo miglioramento a garanzia del successo formativo e scolastico.

La valutazione ha una funzione formativa fondamentale: è parte integrante della professionalità del ... l’autonomia dellalunno nel mostrare la manifestazione di apprendimento descritto in uno specifico obiettivo. L’attività dellalunno si considera completamente autonoma quando non è

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  Dell, Valutazione, La valutazione, Alunno

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